隨著人類的文明進步,體態(tài)禮儀已經(jīng)成為現(xiàn)代人的文明標志。文明規(guī)范的舉止行為對一個人的成長、對一個民族文化的發(fā)揚、對一個國家的發(fā)展發(fā)揮著積極的促進作用。下面是學習啦小編為大家推薦的談談在生活和工作中講究儀態(tài)儀表禮儀的意義論文，供大家參考。

　　禮儀的意義范文一：試論商務工作人員講究儀表禮儀的意義

　　摘要：在商務活動中，一個人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng)，也可以反映他的審美趣味。而禮儀，是塑造個人形象的靈魂，它已經(jīng)成為提高個人素質(zhì)與企業(yè)形象的必要條件，人們用以溝通思想、聯(lián)絡感情、增進了解的一種行為規(guī)范，是現(xiàn)代交際中不可缺少的潤滑劑。因此對儀表儀禮的要求是對商務活動起著重要作用。

　　關鍵詞：儀表 儀禮 內(nèi)涵 意義

　　在商務活動中，為了體現(xiàn)相互尊重，需要通過一些行為準則去約束人們在商務活動中的方方面面，這其中包括儀表禮儀，言談舉止，書信來往，電話溝通等技巧，從商務活動的場合又可以分為辦公禮儀，宴會禮儀，迎賓禮儀等。我們學習商務禮儀就顯得更為重要。商務禮儀是商務活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求，因此對商務工作人員要講究儀表禮儀作簡要分析。

　　一、儀表的內(nèi)涵及作用

　　儀表，即人的外表，包括容貌、舉止、姿態(tài)、風度等。在政務、商務、事務及社交場合，一個人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng)，也可以反映他的審美趣味。穿著得體，不僅能贏得他人的信賴，給人留下良好的印象，而且還能夠提高與人交往的能力。相反，穿著不當，舉止不雅，往往會降低了你的身份，損害你的形象。由此可見，儀表是一門藝術，它既要講究協(xié)調(diào)、色彩，也要注意場合、身份。同時它又是一種文化的體現(xiàn)。禮儀：是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規(guī)范的總和。總而言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。

　　總而言之，商務工作人員講究儀表禮儀的意義在于：

　　第一、提升個人的素養(yǎng)，比爾•蓋茨講“企業(yè)競爭，是員工素質(zhì)的競爭”。進而到企業(yè)，就是企業(yè)形象的競爭，教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)。

　　第二、方便我們的個人交往應酬。我們在商業(yè)交往中會遇到不同的人，對不同的人如何進行交往這是要講究藝術的，比如夸獎人也要講究藝術，不然的話即使是夸人也會讓人感到不舒服。

　　第三、有助于維護企業(yè)形象。在商務交往中個人代表整體，個人形象代表企業(yè)形象，個人的所作所為，就是本企業(yè)的典型活體廣告。一舉一動、一言一行，此時無聲勝有聲。

　　為些，在儀表方面我們應該：

　　(一)注重儀表的協(xié)調(diào)

　　所謂儀表的協(xié)調(diào)，是指一個人的儀表要與他的年齡、體形、職業(yè)和所在的場合吻合，表現(xiàn)出一種和諧，這種和諧能給人以美感。對于年齡來說，不同年齡的人有不同的穿著要求，年輕人應穿著鮮艷、活潑、隨意一些，體現(xiàn)出年輕人的朝氣和蓬勃向上的青春之美。而中，老年人的著裝則要注意莊重、雅致、整潔，體現(xiàn)出成熟和穩(wěn)重。對于不同體型，不同膚色的人，就應考慮到揚長避短，選擇合適的服飾。職業(yè)的差異對于儀表的協(xié)調(diào)也非常重要。比如，教師的儀表應莊重，學生的儀表應大方整潔，醫(yī)生的穿著也要力求顯得穩(wěn)重而富有經(jīng)驗。當然，儀表也要與環(huán)境相適應，在辦公室的儀表與在外出旅游時的儀表當然不會相同。

　　(二)注意色彩的搭配

　　暖色調(diào)(紅、橙、黃等)給人以溫和，華貴的感覺，冷色調(diào)(紫、藍、綠等)往往使人感到?jīng)鏊?、恬靜、安寧、友好，中和色(白、黑、灰等)給人平和、穩(wěn)重，可靠的感覺，是最常見的工作服裝用色。在選擇服裝、飾物的色彩時，應考慮到各種色調(diào)的協(xié)調(diào)與膚色，選定合適的著裝、飾物。

　　(三)注意場合

　　根據(jù)不同的場合來進行著裝，喜慶場合，莊重場合及悲傷場合應注意有不同的服裝，要遵循不同的規(guī)范與風俗。

　　在商務場合，著裝的的成功與否也直接影響著商務工作中的素養(yǎng)。 服裝不是一種沒有生命的遮羞布。它不僅是布料、花色和縫線的組合，更是一種社會工具，它向社會中其他的成員傳達出信息，象是在向他人宣布說：“我是什么個性的人?我是不是有能力?我是不是重視工作?我是否合群?”舊時代的女性注重服裝的動機較單純，其目地無非只是為想獲得他人的贊美，或是增加對異性的吸引力。在講求男女平等的時代里，女人處處希望與男人平等競爭，簡單追求外表的性吸引，已并不能滿足這些職業(yè)女性，女性競爭者在著裝方面必須要更具道德魅力、審美魅力、知識魅力及行為規(guī)范的魅力，使服裝無形中為協(xié)調(diào)人際關系、提高工作效率，增加職位升遷的機會，起到良好的作用。

　　二、儀禮的內(nèi)涵和作用

　　人們對禮儀有不同的解釋：有人說是一種道德修養(yǎng);有人說是一種禮儀是一種形式美;有人講禮儀是一種風俗習慣。禮出于俗，俗化為禮。商務禮儀的操作性，即應該怎么做，不應該怎么做。

　　商務禮儀的作用：一言以蔽之，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。

　　第一個作用就是提高我們商務人員的個人素質(zhì)。市場競爭最終是人員素

　　質(zhì)的競爭，對商務人員來說，商務人員的素質(zhì)就是商務人員個人的修養(yǎng)和個人的表現(xiàn)。教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)。所謂個人素質(zhì)就是在商務交往中待人接物的基本表現(xiàn)，比如吸煙，一般有教養(yǎng)的人在外人面前是不吸煙的;有教養(yǎng)的人在大庭廣眾之下是不高聲講話的;在商務交往中著裝中的首飾佩戴。

　　第二個作用有助于建立良好的人際溝通。交往中不懂禮貌，不懂規(guī)矩有時會把事情搞砸。(比如接電話)。拜訪要預約，預約要準時。

　　第三個作用維護形象。個人、企業(yè)和國家形象。商務禮儀就是要維護企業(yè)形象。減災效應，經(jīng)濟學概念。少出問題，少影響人際關系。有時不知怎么做時，有一個保底的做法--緊跟或者模仿，吃西餐一般要看女主人的動作，女主人坐下，你才能坐下，女主人拿起刀叉，你再動刀叉，女主人把餐巾放在桌子上，意思是宴會結束。所以不知道不要緊，跟著別人學，別認怎么做，你就怎么做，要錯大家一起錯，大家全錯不算錯。了解這一點的話，你就會應對自如，落落大方。

　　禮儀貫穿著人際交往的始終，為交往的內(nèi)涵服務;不重視禮儀必然會影響交流的深度和交往的持久性。由于禮儀的缺憾而影響交往是在是因小失大。不獨對外交往，我們在日常生活中也要重視禮儀，養(yǎng)成習慣，自然成為一種修養(yǎng)也有助于提高自己的品味。

　　學習商務禮儀讓我們知道如何提高自己在別人心目中的地位，如何通過你完美的職業(yè)形象使你擁有成功的事業(yè)和幸福的人生。了解和學習商務活動禮儀規(guī)范樹立企業(yè)良好形象，塑造員工職業(yè)素質(zhì)，運用有效的溝通技巧處理商務活動中的人際關系，改善服務形象，提高服務能力。掌握基本的商務禮儀及正確的商務禮儀技職業(yè)形象決定職業(yè)生涯，職業(yè)形象決定人生命運。隨著人們?nèi)粘＝浑H的頻繁，在商務活動、公務活動、社交活動中越來越重視交往的細節(jié)，也許一個微小的細節(jié)決定了一個人的第一印象。樹立正確的職業(yè)意識，塑造完美的職業(yè)形象，在提高個人職業(yè)形象的基礎上完善公司的商務形象。

　　禮儀的意義范文二：淺談生活中的禮儀

　　當今社會對大學生的個人素質(zhì)提出了更高的標準和更加具體的要求。為了更好地了解中國的禮，更為了提高自身素質(zhì)，我選修了《現(xiàn)代禮儀》這門課。學習大學生禮儀已經(jīng)過了好多周了，在此之前學過人際交往課程，總的來說，還是有共同之處的。雖然大學生禮儀課只有那么短短的12節(jié)課，但是，卻讓我是學到生活中的點點滴滴的為人處事的禮儀道理，受益匪淺了，學到了之前選修課中所沒有的東西。

　　對于我們這些涉世未深的大學生來說，有關禮儀方面的基本常識了解得不多。但這些又是和我們的生活息息相關的，掌握良好的社交禮儀知識是我們走向成功必要的鋪路石。在就業(yè)競爭日趨激烈的背景之下，對即將面臨走上社會的我們，我覺得有必要對大學生禮儀加以普及與規(guī)范。講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度與魅力，更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學識，修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重。適度、恰當?shù)亩Y儀不僅能給公眾

　　現(xiàn)代禮儀涉及到生活中的各個方面。通過老師的講解，我深刻領悟到禮儀在生活中的重要性。人與人交往，怎么穿著得體大方，如何稱呼對方，彼此如何站立，如何迎送，等等，日常交際都有禮的規(guī)定。想起以前的自己，對于很多的基本禮儀都不清楚，所以時不時也會遇到一些交往、交際中的尷尬，如著裝不當、舉止失禮、不會說話、不懂得如何跟人溝通等等。比如說：在別人發(fā)表言論的時候，自己突然有話想說，就隨便的打斷別人，先自己把話給說了;不會主動與人交流，別人主動和我交流的時候，不知所措;穿著不講究搭配，隨意的上下衣不管是否很搭，就直接穿戴。這些事情雖小，但常常挫傷我們的自信，往往會影響我們在他人中的形象。

　　上了大學之后，可能接觸的人多了，交際的圈子也大了，不知不覺也懂得了很多平時生活中應該注意的事項。從周圍人的行為舉止中，時不時總能看到自己的影子。別人的好與壞，我們不該加以評論，但我們能夠以此來鞭策自己，提醒自己哪些方面做錯了，哪些方面做得不夠恰當。所以，有時候也會覺得學習禮儀，不一定死學課本，單是在現(xiàn)實生活中，我們就可以學到很多很多為人處事的一些禮儀。

　　這學期，學習了《現(xiàn)代禮儀》的課程之后，我學到自己不知道的很多實用的生活中的禮儀。這些都會對自己的各個方面有一定的幫助，提高自身的素質(zhì)。下面就簡單的從各個方面的知識來談談自己的一些心得體會吧。

　　(1)儀表儀態(tài)禮儀

　　穿著要干凈整潔，搭配適當;服飾要得體，符合身份，區(qū)分時間、地點、場合，遵守成規(guī)。即使不參加重要場合，在一般生活中，服裝也要得體，不要亂七八糟的穿著，服飾儀表代表一個人的形象。在人際交往中，服飾得體，不僅代表自己形象素質(zhì)，同時也是對別人的尊重。現(xiàn)在我講述一個實例，希望其余的同學也引以為戒。例如，我身邊的一位同學，對穿著一點也不講究，喜歡穿絲襪，卻不搭配合理衣服，絲襪下面還加個運動襪、運動鞋，走路一撇一撇的。由于她的不好形象，導致她人際關系很薄淺，身邊的朋友幾乎沒有。因此我希望他人引以為戒，提高自身素質(zhì)，尊重他人。

　　(2)生活禮儀

　　在日常生活中，要具有良好的意志品質(zhì)和健全的人格，對待生活積極主動，樂觀向上，自尊、自信、自立、自強，有迎接挑戰(zhàn)的勇氣，不怕困難和挫折，具有適應各種生活環(huán)境的能力。能有效地與他人進行溝通交流、團結協(xié)作，主動參與社會活動，勇于承擔責任，具有關愛和尊重他人的意識和能力，追求高尚的生活方式和情趣，創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關系。通過禮儀教育，可以讓當代高校大學生們認識到應該積極適應社會，自覺參與社會活動，改造、變革社會環(huán)境，促使社會發(fā)展進步，同時改造、發(fā)展和實現(xiàn)自我。

　　作為一個即將畢業(yè)的大學生，也作為一個女生來說，讓我更加有種欲望想要去多了解一些禮儀方面的知識。比如：如何使自己的氣質(zhì)更高雅、形象更出眾;如何使自己充滿自信地出現(xiàn)在同學老師、上級下屬和客戶面前;如何使自己得體而又自如的參加會議、出席社交活動?通過平時生活經(jīng)驗的積累，通過對現(xiàn)代禮儀的學習，讓我懂得很多生活禮儀如：家庭禮儀、學校禮儀、出行禮儀、公共場所禮儀等方面的禮儀。懂得如何與別人溝通，如何更好地提高自己在社會各個方面的修養(yǎng)，了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習慣形式。因此在與人與交往中我時常提醒自己，將禮儀約定俗成為一種習慣做法。在不同的場合，注意言行舉止，保持適度的微笑，主動與別人交流，注意禮貌的稱呼別人，穿合適的衣服„„讓他人感到舒適，感到被尊重。

　　(3)交談禮儀 首先要注意個人形象，第一印象十分重要，言行應從容得體。交談中要尊重隱私，交談中不要涉及收入支出、年齡、婚姻、健康、家庭住址、個人經(jīng)歷，信仰政見等。交談的整個過程中的舉止表情，可以顯現(xiàn)出來個人修養(yǎng)和對待交談對象的基本看法。

　　交談要注意神態(tài)，在神態(tài)上既要親切友善，又要舒展自如。在自己講話時，要注意不卑不亢，恭敬有禮。在對方講話時，則要專心致志，洗耳恭聽。不論是自己說還是在聽，都不要表現(xiàn)得心不在焉、敷衍了事，或是態(tài)度夸張。特別要注意自己的眼神和手勢。不要舉目四顧，雙眼不敢與交談對象對視，也不要張牙舞爪，指手畫腳，對對方指指點點。另外還要注意語氣，與別人交談時，講話的口氣不可不慎，平等待人，謙恭禮貌，應盡量多使用一些謙詞、敬語和禮貌用語。既不要在交談時表現(xiàn)得居高臨下、盛氣凌人、裝腔作勢，也不宜在語氣上顯得曲意迎奉，一味討好對方，遷就對方，附和對方。另外在交談中找歡快輕松的內(nèi)容，向?qū)Ψ接懡谈信d趣的話題，可以借機向?qū)Ψ奖磉_自己的敬意。

　　交談稱呼的使用，在比較正式的場合，應當選用的稱呼主要有：尊稱、榮譽性稱呼、公務性稱呼、一般性稱呼。尊稱，幾乎用于任何場合，主要包括“先生”，“小姐”，“夫人”，“女士”。應當強調(diào)的是，在稱呼一位婦女時，最好根據(jù)其婚否，分別以“小姐”或“夫人”相稱。許多時候，尊稱可與姓名，姓氏或行業(yè)性稱呼分別組合在一起使用。榮譽性稱呼，在人際交往中，若交往對象擁有在社會上備受重視的學位，學術性頭銜，專業(yè)性技術頭銜，軍銜，爵位。例如“博士”，“教授”，“醫(yī)生”， “法官”等等，均可使用作稱呼。公務性稱呼。在公務活動中，一般可以直接以對方的職務相稱。例如，可稱其為“部長”、“總裁”、“主任”，等等。一般性稱呼，只稱姓，還要加上先生等尊稱。

　　(4)求職禮儀 何在求職面試中立于不敗之地，成為我們每一位畢業(yè)生最關心的話題。大學畢業(yè)生在面試時，為了求職成功，因注意以下幾點：

　　面試的儀表禮儀。面試要設計好自己的形象，主考官往往憑著求職者的外在形象來判斷求職者的身份、地位、學識、個性等等。參加面試時，服裝應大方得體。如果去機關、事業(yè)單位或大公司面試，最好穿西裝或者套裝。男生穿西裝時，襯衫以白色比較好，盡量選擇顏色明亮的領帶，皮鞋應以黑色為佳，并配以深色襪子，忌配運動式皮鞋、白色襪子。女生面試時注意著裝整潔，穿著應有白領麗人的氣息，套裝是最合宜的裝扮。裙裝不宜過短，應穿著高跟鞋。服裝要遵守三色原則，即全身顏色不多于3種，服裝顏色以淡雅或同色系的搭配為宜。 面試的儀容禮儀。面試時，頭發(fā)要梳理整齊。男生發(fā)型以短發(fā)為宜，并注意保持頭發(fā)清潔。女生可以化個淡妝，應略施脂粉，切勿濃妝艷抹。

　　面試的儀態(tài)禮儀。站立時要挺拔、優(yōu)雅，面容平和自然，面帶微笑;站立時避免探脖、斜肩、駝背、挺腹、雙腿彎曲或不停顫抖等不雅動作。坐姿，從座位的左側(cè)入坐，輕穩(wěn)坐下;入座時要輕、要穩(wěn)，女士入座前要先整理衣裙下擺，雙目平視，嘴唇微閉，下頜微收;男士雙腳可平行打開。入座后坐滿椅子的2/3輕靠椅背。側(cè)身與他人交談時，應盡量把上身側(cè)向?qū)Ψ健?/p>

　　現(xiàn)代禮儀涉及的內(nèi)容很多，以上我只是把重要的方面論述了一下。社會如此之大，我們該學的禮儀知識還有很多很多?，F(xiàn)代禮儀課程在大學生素質(zhì)教育方面有著不可忽視的重要作用。對大學生全面實施素質(zhì)教育是當今時代的呼喚，是我國全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的需要，是提高我國綜合國力和國民素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀人才的戰(zhàn)略舉措。因而，對大學生進行全面素質(zhì)教育具有深遠的意義，它關乎著我們中華民族未來的命運。所以，大學生有必要學習和掌握大學生禮儀，在以后的生活或者工作中，都是有意義的，做一個高素質(zhì)的科技人才。