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關(guān)于產(chǎn)科論文范文

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關(guān)于產(chǎn)科論文范文

  產(chǎn)科的主要職責(zé)為為產(chǎn)婦及新生兒的健康、安全進(jìn)行保護(hù),正是由于其工作性質(zhì)和對(duì)象的特殊性,因而存在更大的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于產(chǎn)科論文,供大家參考。

  關(guān)于產(chǎn)科論文范文一:品管圈活動(dòng)在產(chǎn)科護(hù)理的應(yīng)用

  摘要:目的探討品管圈活動(dòng)在產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中的效果。方法通過對(duì)2013年9月~2015年9月在我院產(chǎn)科應(yīng)用品管圈活動(dòng),觀察比較品管圈活動(dòng)實(shí)施前后產(chǎn)婦滿意度、知識(shí)掌握情況、護(hù)理缺陷發(fā)生率、護(hù)理病歷合格率差異。結(jié)果實(shí)施品管圈后產(chǎn)婦滿意度、相關(guān)知識(shí)掌握情況和護(hù)理病歷合格率同實(shí)施前比較均明顯提高,護(hù)理缺陷率顯著低于實(shí)施前,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論針對(duì)產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理采用品管圈活動(dòng)可提高護(hù)理質(zhì)量、產(chǎn)婦滿意度及護(hù)理病歷合格率,降低護(hù)理缺陷發(fā)生率,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),臨床值得推廣應(yīng)用。

  關(guān)鍵詞:品管圈活動(dòng);產(chǎn)科;護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理

  產(chǎn)科為繁衍下一代的重要科室,同時(shí)也是涉及人文和倫理的重要科室,產(chǎn)科護(hù)理工作具有重要臨床意義。產(chǎn)科具有高風(fēng)險(xiǎn),急診多,產(chǎn)婦病情復(fù)雜且變化快等特點(diǎn),同時(shí)產(chǎn)婦及家屬期望值高,易導(dǎo)致護(hù)理糾紛,甚至醫(yī)療事故[1][2][3]。加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,可降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率,保證護(hù)理安全及母嬰安全。品管圈活動(dòng)為全新護(hù)理模式,全員參與品管圈活動(dòng),推進(jìn)管理工作順利進(jìn)行,在輕松的管理模式,護(hù)理人員獲得滿足感和成就感[4][5]。本文通過對(duì)我院實(shí)施品管圈前后產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理效果進(jìn)行分析,討論品管圈活動(dòng)在產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中的意義,現(xiàn)報(bào)告如下。

  1資料與方法

  1.1臨床資料

  2013年9月~2015年9月我院產(chǎn)科實(shí)施品管圈活動(dòng),護(hù)理人員28名,全部為女性,年齡為20歲~38歲,平均年齡為(26.89±2.14)歲,按照職稱劃分,護(hù)士12名,護(hù)師6名,主管護(hù)師9名,副主任護(hù)師1名,按照學(xué)歷劃分,中專2名,大專13名,本科及以上13名,按照工作年限劃分,5年內(nèi)護(hù)理人員7名,5年~10年護(hù)理人員10名,10年以上護(hù)理人員11名。實(shí)施前后均選取400例產(chǎn)婦臨床資料進(jìn)行分析。

  1.2方法

  產(chǎn)科護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:品管圈活動(dòng)原則、方法、特點(diǎn),鼓勵(lì)護(hù)理人員自愿報(bào)名,組成品管圈小組。對(duì)產(chǎn)婦品管圈展開護(hù)理工作[6]:嚴(yán)格執(zhí)行巡查制度,對(duì)可能出現(xiàn)的問題給予積極的指導(dǎo),耐心解答產(chǎn)婦提出的疑問。護(hù)理人員將產(chǎn)婦情況及時(shí)同醫(yī)生溝通,防止出現(xiàn)護(hù)患糾紛。同產(chǎn)婦及家屬溝通,保護(hù)產(chǎn)婦隱私,尊重產(chǎn)婦。新生兒易出現(xiàn)手圈和胸牌丟失情況,針對(duì)上述情況采取應(yīng)對(duì)措施:與采購(gòu)科溝通,提高手圈和胸牌質(zhì)量,加強(qiáng)培訓(xùn),保證新生兒佩戴手圈、胸牌規(guī)范化。向產(chǎn)婦及家屬講解手圈和胸牌的重要性,防止脫落。加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)婦及家屬的健康教育:通過查閱相關(guān)文獻(xiàn),制定產(chǎn)婦健康路徑表,尤其是初產(chǎn)婦,缺乏哺乳期和妊娠期相關(guān)知識(shí),對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育,結(jié)合產(chǎn)婦實(shí)際情況給予一對(duì)一指導(dǎo),提高產(chǎn)婦知識(shí)知曉率。對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),了解最新的產(chǎn)科知識(shí),提高護(hù)理人員知識(shí)知曉率,可對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行良好溝通。

  1.3觀察指標(biāo)

  觀察比較品管圈活動(dòng)實(shí)施前后產(chǎn)婦滿意度、知識(shí)掌握情況、護(hù)理缺陷發(fā)生率、護(hù)理病歷合格率差異。產(chǎn)婦出院時(shí)應(yīng)用護(hù)理滿意度量表評(píng)價(jià)患者滿意度;相關(guān)知識(shí)掌握率80%以上表示掌握;護(hù)理缺陷考察手圈丟失和胸牌丟失;護(hù)理病歷合格率判斷:護(hù)理記錄單滿分7分,體溫單滿分2分,醫(yī)囑單滿分1分,得分7分以上表示合格[7]。

  1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

  數(shù)據(jù)資料利用SPSS15.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)數(shù)與計(jì)量資料分別利用X2檢驗(yàn)與t檢驗(yàn)表示,P<0.05說明差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

  2結(jié)果

  2.1實(shí)施前后產(chǎn)婦滿意度和知識(shí)掌握情況差異實(shí)施后產(chǎn)婦滿意度為95.25%、知識(shí)掌握率為94.00%,較實(shí)施前均明顯提高,差異具有顯著性(P<0.05)說明其具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見附表1。

  2.2實(shí)施前后護(hù)理缺陷發(fā)生率對(duì)比實(shí)施后胸牌丟失率和手圈丟失率分別為1.50%和2.00%,均明顯低于實(shí)施前,具有顯著差異(P<0.05)說明其具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見附表2。

  2.3實(shí)施前后護(hù)理病歷合格率對(duì)比實(shí)施后護(hù)理病歷合格率為98.57%,同實(shí)施前70.00%比較明顯提高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見附表3。

  3討論

  產(chǎn)科為醫(yī)院重要科室,因其特殊性,增加了護(hù)理難度。如何提高護(hù)理質(zhì)量,為產(chǎn)婦提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理為臨床研究的重點(diǎn)。品管圈小組是指具共同目標(biāo)的護(hù)理人員自愿組成的小組,可及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的問題,通過學(xué)習(xí)溝通,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)[8]。品管圈小組同隊(duì)對(duì)護(hù)理缺陷原因進(jìn)行分析,尋找解決方法,提高護(hù)理質(zhì)量。品管圈活動(dòng)充分發(fā)揮自主性特點(diǎn),護(hù)理人員自覺參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高健康教育效果。品管圈活動(dòng)是以產(chǎn)婦為中心的護(hù)理理念,完善工作流程,保證工作標(biāo)準(zhǔn)化,提高護(hù)理質(zhì)量和產(chǎn)婦滿意度。針對(duì)病歷書寫過程中存在的問題,改進(jìn)病歷書寫時(shí)缺項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)等問題,制定產(chǎn)科護(hù)理病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)。本研究顯示,實(shí)施品管圈后產(chǎn)婦滿意度、相關(guān)知識(shí)掌握情況和護(hù)理病歷合格率同實(shí)施前比較均明顯提高,護(hù)理缺陷率顯著低于實(shí)施前,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。綜上所述產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中采用品管圈活動(dòng)可提高產(chǎn)婦滿意度及知識(shí)知曉率,降低差錯(cuò)發(fā)生率,臨床值得推廣應(yīng)用。

  參考文獻(xiàn)

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  8潘燕.品管圈活動(dòng)在降低ICU中心靜脈置管患者非計(jì)劃性拔管中的應(yīng)用[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2013,10(15):11~14

  關(guān)于產(chǎn)科論文范文二:產(chǎn)科護(hù)理中人性化護(hù)理模式應(yīng)用

  摘要:目的:探討人性化護(hù)理模式在產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法:收治產(chǎn)婦210例,隨機(jī)分為兩組。對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理,護(hù)理組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上給予人性化護(hù)理,比較兩組臨床效果。結(jié)果:護(hù)理組生理功能、心理功能、社會(huì)功能及生活環(huán)境均優(yōu)于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。結(jié)論:人性化護(hù)理能有效提高產(chǎn)婦的護(hù)理效果,改善生活質(zhì)量,有利于分娩的順利進(jìn)行。

  關(guān)鍵詞:人性化護(hù)理;產(chǎn)科護(hù)理;生活質(zhì)量

  隨著人們生活水平的不斷提高以及醫(yī)療水平的不斷進(jìn)展,人們對(duì)臨床護(hù)理的要求也逐漸增高。產(chǎn)婦作為特殊人群,傳統(tǒng)護(hù)理內(nèi)容局限于助產(chǎn)和產(chǎn)婦自身生命體征檢測(cè),不能滿足其臨床需求。因此,本研究選取2014年1月-2015年3月收治的產(chǎn)婦210例作為研究對(duì)象,隨機(jī)分為對(duì)照組和護(hù)理組,對(duì)照組產(chǎn)婦采用常規(guī)護(hù)理,護(hù)理組產(chǎn)婦在對(duì)照組護(hù)理的基礎(chǔ)上采用產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理,對(duì)比兩種護(hù)理方法的臨床效果,現(xiàn)報(bào)告如下。

  1.資料與方法

  2014年1月-2015年3月收治產(chǎn)婦210例,年齡20~36歲,平均年齡(26.4±2.9)歲;其中初產(chǎn)婦119例,經(jīng)產(chǎn)婦91例。將所有產(chǎn)婦隨機(jī)分為對(duì)照組和護(hù)理組,每組105例。兩組產(chǎn)婦的一般資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。納入標(biāo)準(zhǔn):產(chǎn)婦均無(wú)妊娠并發(fā)癥;產(chǎn)婦無(wú)意識(shí)障礙;產(chǎn)婦無(wú)精神疾病;產(chǎn)婦對(duì)本研究知情且自愿參加。本研究所有研究?jī)?nèi)容均通過倫理委員會(huì)審核。護(hù)理方法:所有產(chǎn)婦入院后均給予臨床常規(guī)護(hù)理內(nèi)容,包括產(chǎn)婦生命體征監(jiān)測(cè)、水及電解質(zhì)平衡維持、低壓吸氧、必要時(shí)可給予營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)補(bǔ)充能量。護(hù)理組產(chǎn)婦在上述內(nèi)容基礎(chǔ)上,給予人性化護(hù)理,主要內(nèi)容:

 ?、匍_展健康教育:分娩是每個(gè)孕婦必經(jīng)的過程,其過程對(duì)產(chǎn)婦本身以及家庭來(lái)說是幸福而艱難的,對(duì)初產(chǎn)婦的影響更明顯[1]。因此,醫(yī)護(hù)人員在產(chǎn)婦入院初期應(yīng)積極與其溝通,大力開展健康教育,從生理以及心理等層面提升產(chǎn)婦對(duì)分娩的認(rèn)識(shí),以及接受產(chǎn)婦自身社會(huì)及家庭身份的改變,同時(shí)向產(chǎn)婦講解分娩、妊娠過程中的相關(guān)知識(shí),對(duì)產(chǎn)后新生兒護(hù)理進(jìn)行介紹和教授,讓產(chǎn)婦在心理上做好準(zhǔn)備,緩解緊張情緒。

 ?、诜置渲凶o(hù)理:分娩過程中,激素作用導(dǎo)致產(chǎn)婦自身宮縮加劇,疼痛感較強(qiáng),加之對(duì)分娩的恐懼,部分產(chǎn)婦可能出現(xiàn)恐懼、排斥等情緒,部分產(chǎn)婦甚至出現(xiàn)依從性嚴(yán)重下降等[2]。因此,為減少分娩過程中的意外情況,護(hù)理人員應(yīng)對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行一對(duì)一的心理護(hù)理,消除產(chǎn)婦對(duì)分娩的恐懼,幫助其建立良好的心態(tài)。護(hù)理人員在分娩過程中要時(shí)刻關(guān)注產(chǎn)婦的基本生命體征,及時(shí)處理異常情況。護(hù)理人員應(yīng)在產(chǎn)婦分娩后2h內(nèi)給予細(xì)致入微的護(hù)理,給予心理護(hù)理等緩解產(chǎn)婦的不良情緒。

  ③產(chǎn)婦分娩后,為讓產(chǎn)婦感受到作為母親的快樂,護(hù)理人員應(yīng)在第一時(shí)間促進(jìn)母嬰接觸;指導(dǎo)產(chǎn)婦做好自身的清潔工作,保持良好的作息習(xí)慣,指導(dǎo)剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦護(hù)理傷口,防止感染;指導(dǎo)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng),講解新生兒的護(hù)理技巧;鼓勵(lì)產(chǎn)婦保持積極的心態(tài),與家人分享喜悅,防止抑郁情緒的產(chǎn)生。出院時(shí),囑咐產(chǎn)婦應(yīng)該注意的問題,對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行健康培訓(xùn),定期實(shí)施電話隨訪,給予心理等方面的指導(dǎo)[3]。觀察指標(biāo):本研究采用世界衛(wèi)生組織生活質(zhì)量簡(jiǎn)表(WHOQOL-BREF)對(duì)產(chǎn)婦自身情況進(jìn)行調(diào)查,醫(yī)護(hù)人員統(tǒng)計(jì)后進(jìn)行分析,了解產(chǎn)婦的護(hù)理效果,分為生理功能、心理功能、社會(huì)功能及生活環(huán)境等4個(gè)方面,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為滿分100分,分?jǐn)?shù)越高說明該項(xiàng)功能越好,生活質(zhì)量越高。統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理所有數(shù)據(jù),計(jì)量資料采用(x±s)表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料組間比較采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

  2.結(jié)果

  護(hù)理后,護(hù)理組產(chǎn)婦生理功能、心理功能、社會(huì)功能及生活環(huán)境均優(yōu)于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。見表1。

  3.討論

  常規(guī)護(hù)理模式以疾病為中心,已不能滿足臨床護(hù)理的需求,人性化護(hù)理模式是以人為本的新型護(hù)理模式,以產(chǎn)婦為中心,不僅對(duì)產(chǎn)婦的疾病進(jìn)行護(hù)理,而且對(duì)產(chǎn)婦的心理、精神等進(jìn)行護(hù)理,既保證了對(duì)產(chǎn)婦的生理護(hù)理質(zhì)量,又使產(chǎn)婦感受到人文關(guān)懷,為產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)、溫馨、全方位、多樣化的服務(wù)。面對(duì)分娩過程,產(chǎn)婦容易出現(xiàn)心理問題,若護(hù)理不恰當(dāng),產(chǎn)婦產(chǎn)后抑郁的概率增加,因此,為幫助產(chǎn)婦完成從孕期到哺乳期的過渡,必須為產(chǎn)婦提供安全、有效的護(hù)理。人性化護(hù)理針對(duì)產(chǎn)婦的個(gè)體差異進(jìn)行有效的護(hù)理干預(yù),了解產(chǎn)婦需求,充分尊重產(chǎn)婦的人格和尊嚴(yán),最大限度地為產(chǎn)婦創(chuàng)造良好的治療環(huán)境,保證產(chǎn)婦心理、生理及精神健康,提高產(chǎn)婦依從性,從而取得最佳治療效果[4]。本研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),護(hù)理組產(chǎn)婦生理功能、心理功能、社會(huì)功能及生活環(huán)境均優(yōu)于對(duì)照組。

  4.結(jié)語(yǔ)

  綜上所述,人性化護(hù)理能有效提高產(chǎn)婦的護(hù)理效果,改善生活質(zhì)量,有利于分娩的順利進(jìn)行。

  參考文獻(xiàn)

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