自我心理成長論文

　　一個人的自我心理成長不可能是一帆風順的,它在于對自身成長的渴望,在于對自我成長的追求,它是在一次次的失敗嘗試中不斷地積累經(jīng)驗,是一種水滴石穿的過程。下面是學習啦小編給大家推薦的自我心理成長論文，希望大家喜歡!

　　自我心理成長論文篇一

　　《我的心理與我應當具有的心理素質》

　　姓名:崔文憲 班級:土管2班

　　【摘要】本文通過介紹我的成長、我大一的心理感受、我該擁有怎樣的心理素質，來淺談我從開始的迷茫、無知知、墮落現(xiàn)狀，到逐漸認識現(xiàn)狀，逐漸為自己找到目標，找到自己的路，并沿著自己找到的路堅定的走下去。

　　【關鍵詞】迷茫;焦慮;無所事事;堅強;堅定;積極;學習;

　　1 我的成長

　　我來到人間已經(jīng)渡過了20個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心;10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，小學時期緩緩走來，我對小學很不喜歡，媽媽送我去小學很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。小學畢業(yè)后，我進入了我們那的中學讀書，這座優(yōu)美的校園里，我對學習有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，在學習上能多看課外書籍，，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經(jīng)常被老師表揚;數(shù)學成績還算可以，進入中學以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，;我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難總會堅持下來。一直到高中，我一直就是這樣的性格。

　　2 我大一的心理感受

　　我一直認為大學是一個人真正步入社會的“入口”。大學教育是以為社會培養(yǎng)中高級人力資源為根本目的，而這些中高級人力資源可以說是國家未來發(fā)展的核心動力。在大學生即將踏上社會之前，大學生的知識、能力和道德體系都還在生產(chǎn)“過程”之中：知識可以積累，能力可以培養(yǎng)，道德可以修正——這種一切還“有待完成”的特征，使得大學教育擔負國家現(xiàn)代化工程之重大責任。大學是吸收新知識和培養(yǎng)人才的重要場所，因此，大學的競爭力可說是國家競爭力的重要指標。可是當我步入大學以后我大失所望，我發(fā)現(xiàn)我國的大學教育無論是在知識體系、能力體系，還是在道德體系的教育上，都存在諸多的漏洞。

　　盡管大學是進入社會的入口，但沒有想到，大學在我國居然成了理想主義和浪漫主義滋生的溫床，并造成“象牙塔”一定程度的與世隔的狀態(tài)。目前的大學教育在很大程度上仍是以往傳統(tǒng)的延續(xù)，死記硬背、考試為主、讀死書、死讀書、理論脫離實際、教學內(nèi)容和方法陳舊落后等現(xiàn)象十分普遍。中國的大學教育，把學生關在自設的象牙塔里，脫離實際疏離民眾，還有意無意地培養(yǎng)學生高人一等的意識，“我們是天之驕子”，“我們是注定要干大事”„„這些意識非常地害人。現(xiàn)在，一說大學生就業(yè)難，矛頭就直指大學教育脫離實際，實際情況本來也是如此!因為大學教育脫離實際，當然所培養(yǎng)的人才就很難找到工作啊!其實，尤其是大學，更應該順應市場規(guī)律，緊密聯(lián)系實際，只有這樣才能夠培養(yǎng)出符合實際需要的人才!

　　當我走進校園，深入到自己的學習環(huán)境和學校地方后，我發(fā)現(xiàn)這個地方與我之前在書中讀到的寧靜的大學校園不同，這里各色人等紛紛擾擾，大小汽車進進出出，隨處可見各式各樣的商業(yè)海報或者廣告，草坪上遛狗的大媽悠然自得。那種在中小學可以聽到的瑯瑯書聲在大學里卻寥寥無幾，大學怎么竟然不如小學?這些大學生們都不讀書么?我很困惑。在正式開始上課之后，我更加見識了大學里很多人是怎么樣上課的：早晨上課鈴響了之后有很多人穿著拖鞋邊吃早點慢悠悠地晃進教室，吃完早點后看看上面的老師，講得沒意思，于是爬著再補一覺。有的學生干脆一睡不起，大學里有句話是這樣流傳的：“一覺醒來一看表十點了，繼續(xù)睡到十一點半，起來連早點、中飯一起吃了。”晚上十一點后，應該是夜深人靜、正值休息的時候，如果你此時走進大學里的男生寢室，你絕對可以看到他們的夜生活才“剛剛開始”，打游戲、玩麻將或者是看武俠小說，好不熱鬧。鮮見一起讀書、共同討論人生智慧的場景，相反可以看到很多的大學生去網(wǎng)吧包夜，或者在寢室聯(lián)機打游戲，他們的日常交流溝通內(nèi)容就是游戲，以至于很多學生迫不得已，為了和同寢室的哥們“打成一片”而“學習”打游戲。游戲已經(jīng)成為了大學里男生的主要“學習內(nèi)容”，而且不少人發(fā)奮用功地學習了四年。

　　當我從大學里走過，深入到自己的學習環(huán)境和學校其他地方后，我發(fā)現(xiàn)這個地方與我之前在書中讀到的寧靜的大學校園不同，這里各色人等紛紛擾擾，大小汽車進進出出，隨處可見各式各樣的商業(yè)海報或者廣告，草坪上遛狗的大媽悠然自得。那種在中小學可以聽到的瑯瑯書聲在大學里卻寥寥無幾，大學怎么竟然不如小學?這些大學生們都不讀書么?我很困惑。在正式開始上課之后，我更加見識了大學里很多人是怎么樣上課的：早晨上課鈴響了之后有很多人穿著拖鞋邊吃早點慢悠悠地晃進教室，吃完早點后看看上面的老師，講得沒意思，于是爬著再補一覺。有的學生干脆一睡不起，大學里有句話是這樣流傳的：“一覺醒來一看表十點了，繼續(xù)睡到十一點半，起來連早點、中飯一起吃了。”

　　晚上十一點后，應該是夜深人靜、正值休息的時候，如果你此時走進大學里的男生寢室，你絕對可以看到他們的夜生活才“剛剛開始”，打游戲、玩麻將或者是看武俠小說，好不熱鬧。鮮見一起讀書、共同討論人生智慧的場景，相反可以看到很多的大學生去網(wǎng)吧包夜，或者在寢室聯(lián)機打游戲，他們的日常交流溝通內(nèi)容就是游戲，以至于很多學生迫不得已，為了和同寢室的哥們“打成一片”而“學習”打游戲。游戲已經(jīng)成為了大學里男生的主要“學習內(nèi)容”，而且不少人發(fā)奮用功地學習了四年。，但是給人感覺就是一次課都沒有上，這樣說或許顯得有些夸張。但常常事實就是這樣。大學并沒有想象中那么愉快，還是有那么多人在認真學習，還是有那么多作業(yè)要做，或許是從小就灌輸了大學就舒坦的思想，或許是由于大學自由的原因反應了自己的懶惰，沒有考慮過未來，沒有任何理想，這樣走下去的人生注定不會精彩。每天過著萎靡的生活，中午下午甚至是晚上上自習的時間都是在玩電腦，打DotA，說寂寞男人打DotA，真的是說對了來，大學也許是決定人生的重要一段，大學老師也說大學你要學到知識，你還得找到一個女朋友，兩件事都是相當關鍵的事。還沒有考慮過異地戀，因為那對雙方都很傷，這樣的感情不能維持太久，也許一個你喜歡的和一個會生活的，或許后者更好吧。很多時候只能保留這樣的美好回憶，讓他們在自己以后的生活中傷心時的棉花糖吧。一個學期又結束了，和第一學期一樣我希望下學期能盡自己最大努力做到最好?？蛇€是受不了各種誘惑，懶惰似乎已經(jīng)成為生活一部分，這學期比上學期更加頹廢，比上學期稍好一些的就是不再那么迷茫，我知道自己應該要做些什么了，忘記那些理不清的東西，做些更加實際的東西變得尤為重要。朋友看起來比什么都重要，他們在任何時刻都能幫助你，你從不會不開心，因為他們和你同甘共苦。同寢室4年一定會有深厚的友誼。聽說寢室室友要輟學準備出去打工，我感到略微傷感，還是期待能和他共同讀完這4年。

　　3 我該擁有怎樣的心理素質

　　大學相對于高中來說，學習只是生活的一部而不是全部了，想要使得自己的大學生活過得有意義，最重要的是提升自己全方位的能力。首先，要明確自己的目標。知道自己想要什么，有了明確的目標之后做事情才不會盲目，讀書交友還是參加活動都會下意思的往這方面靠攏。其次，不要拒絕經(jīng)歷。多參加些活動，多認識些人，多讀些書，大學里面形形色色的活動，比賽，社團，志愿服務等非常多，如果認準了其中的一項或幾項，踏踏實實投入進去做，用心去體驗，到了積累到一定程度，會發(fā)現(xiàn)你之前所用的投入都是值得的。認識人會讓我的眼界開闊，尤其是比我身份高的人，等我認識他們之后，才會體味到什么事聽君一席話，勝讀十年書。關于讀書那就不必說了，讀書多的人涵養(yǎng)深厚，談吐舉止都會跟淺薄的人不一樣。多出去走走，不要等到后來才后悔。我的大學同學肯定分布在神州大地各個地方吧，大學四年至少我是一年會去一個遠地方，旅行會讓人忘卻煩惱，心情舒暢，大學課程不是很緊張，出去走走，看看各地的風土人情發(fā)現(xiàn)世界原來是這么大，努力在某一方面做到優(yōu)秀，獲得大家的尊敬。大學不必社會，要獲得認可不一定非要多么有錢，可以學習很好，或者是學生會領導，或者某一方面很有才能，再或者是電腦高手，不管怎么樣吧，在某一方面做到優(yōu)秀絕對會讓你擁有樂觀自信的心態(tài)，這是戰(zhàn)勝頹廢的最好辦法。

　　大學是人生關鍵階段，在這里，我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我們離開家庭生活，第一獨立參與團體和社會生活。我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是我們第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。因此，安排好自己的大學生活就顯得異常重要。大學這四年到底應該如何度過是我每個大學生都不得不面對的問題，接下來就讓我來談一下到底應該如何度過大學生活。首先，態(tài)度決定成敗，我對人生的態(tài)度直接決定著我們這四年會怎樣走。我想怎樣活?我們的人生到底應該怎樣才有意義?我們每個人都應認真思考這個問題，明確自己的人生目標，因為一個人如果沒有目標，他就進入了空虛。那我應該以什么標準來確立自己的目標呢?

　　目標和我們的眼光和我們目前的能力極其相關，或許我不能主宰自己的眼光，但我可以通過自己的努力學習提高自己的能力，那我們的眼光自然地就會得到提升。

　　在確立了目標以后，我們?nèi)匀豢赡芨械矫悦?，因為目標就像一條遼闊的大海，而我們是一艘帆船，即使我們天天看著這條大海的盡頭，但只要不使出所有的力氣劃槳，所有一切精彩的故事將不會發(fā)生，一路上所有的風景將跟我們無緣。當我們向盡頭邁出一步的時候，我們就進入了生命的過程，我們將會遇到生命的種種機遇與挑戰(zhàn)，我們生活的內(nèi)容從此展開，而目標也已悄悄沉睡在了我心靈的某個角落，只有當我迷失方向時才清醒過來。因此，目標的確立就顯得格外重要，它不僅讓我們有了人生奮斗的方向，而且會在我們失敗時教會我們很多東西。光有端正的態(tài)度、明確的目標是遠遠不夠的，我還得有明確的行動。關于在大學四年到底應該怎樣做得問題，我想從以下這幾方面來談談。

　　自我認識方面：

　　在做任何事之前，我首先應當正確地認識自我，這樣才能防止走彎路，作出正確的決定，做到事半功倍。比如說我們應當分析一下自己是內(nèi)向型還是外向型的，內(nèi)向型的適合做自己喜歡的專心致志的工作，外向型的可能適合做跟人打交道的工作。對自己的判斷下錯了，可能造成一輩子的痛苦和折磨。大學的大在于它的博大，這里容納了無數(shù)人才，我們在這種環(huán)境中定要快速地自我定位，盡快地認識新的自我，接受新的挑戰(zhàn)，走向成熟。

　　在生活方面：

　　對很多同學來說，上大學可能是第一次遠離故鄉(xiāng)，遠離家。我應以此深切地感受到父母在遠方對我們的牽掛和愛，學會感恩，常給他們打電話，發(fā)短信，讓他們知道我們也在想念他們，以此來促進我們和父母的關系。在學校，宿舍就是我們的家，寢室室友就是我們的親人。在和他們相處的過程中，我們也許會有摩擦，覺得對方小心眼。其實當時光流逝后，自己會覺得那點小事太微不足道了，根本不值得生氣。所以每當我們遇到這種事時，千萬要告誡自己那不必，真的不必。對于同學，大多數(shù)大學生會用自私、無聊來形容同學關系，因此上網(wǎng)、網(wǎng)戀甚至逃跑回家成為一些同學的選擇。我應該清楚地認識到，我身邊的任何一個人都有可能在將來成為我事業(yè)的伙伴，或是會對我的事業(yè)產(chǎn)生重要影響，亦或是幫助我，同時我自己也應該努力，是自己具備幫助他們的能力。

　　在學習方面：

　　在大學里，學習是個大問題，我已失去曾經(jīng)那對學習的那股熱情，我自己都變成了獨立的個體。雖然我仍得聽從老師的安排，聽從課程的安排，但已沒有人強制我們學，于是我變得自由散漫，對學習毫無興趣。雖然有時候仍會因為自己的不踏實而會有一絲愧疚，但那始終擋不住外界的誘惑和與生俱來的惰性。對此，我應該提高自己的自控能力，少呆在宿舍，多去圖書館或自習室。大學是一個人一生中最后一次系統(tǒng)化地學習，大學擁有最豐厚的學習資源。如果我們不常去圖書館，那等于是把大把大把的資源給浪費掉了，畢業(yè)后再也沒有機會再接觸那些寶貴的資源了，那將是多么遺憾的事。我們應該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。讓我們把握現(xiàn)在，沖進圖書館!

　　在學習時，我定要和高中的學習區(qū)分開來，我不僅要學習書本上的東西，還要在學習的過程中培養(yǎng)自己多方面的能力，不僅要學習本專業(yè)的知識，還要適量的學習其它專業(yè)的知識，學會查找書籍和文獻，以便接受更廣泛的知識和研究成果。要習慣制定具體的學習目標。

　　我一定會使我的大學充實，成為名符其實的大學生。

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