就業(yè)問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的重要課題之一，對(duì)就業(yè)問(wèn)題的研究具有重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義。下面小編給大家分享當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)論文3000字，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。

　　當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)論文3000字篇一

　　淺析高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)

　　【摘要】隨著高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，畢業(yè)生就業(yè)難已成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。分析大學(xué)生就業(yè)困難的表現(xiàn)和形成原因，制定切實(shí)有效的措施，是解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的主要任務(wù)。

　　【關(guān)鍵詞】高校畢業(yè)生;就業(yè);形勢(shì)與對(duì)策

　　人力資源和社會(huì)保障部透露：我國(guó)就業(yè)穩(wěn)中向好。2010年，全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)1168萬(wàn)人，為全年目標(biāo)900萬(wàn)人的130%。下崗失業(yè)人員再就業(yè)547萬(wàn)人，就業(yè)困難人員就業(yè)165萬(wàn)人。年末，全國(guó)實(shí)有城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員908萬(wàn)人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.1%，比上年底降低0.2個(gè)百分點(diǎn)。[1]教育部高校學(xué)生司主持的“中國(guó)高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的分析與預(yù)測(cè)”課題組認(rèn)為，就業(yè)率在90%以上表示畢業(yè)生供不應(yīng)求;70%—90%之間表示供求基本平衡;50%—70%之間表示就業(yè)有一定壓力;30%—50%之間表示就業(yè)有一定困難;30%以下表示可能產(chǎn)生就業(yè)危機(jī)。[2]按此標(biāo)準(zhǔn)，許多畢業(yè)生找不到需要自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的用人單位，許多用人單位找不到合適專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，這就出現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾問(wèn)題，也就是說(shuō)畢業(yè)生與用人單位之間產(chǎn)生了錯(cuò)位。解決高校畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題勢(shì)在必行。

　　一、高校畢業(yè)生就業(yè)難的表現(xiàn)

　　高校畢業(yè)生在城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求嚴(yán)重失衡;城市勞動(dòng)力市場(chǎng)不僅能提供各類(lèi)行政管理、企業(yè)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技術(shù)輔助工作崗位，而且提供的工資福利待遇高、工作條件優(yōu)越、就業(yè)穩(wěn)定、安全性好、發(fā)展前景好。然而，要求的學(xué)歷也高，部分高校畢業(yè)生難以在城市勞動(dòng)力市場(chǎng)獲得就業(yè)機(jī)會(huì)，呈現(xiàn)出供過(guò)于求的局面。此外，我國(guó)一部分城市勞動(dòng)力市場(chǎng)除存在工資福利水平低、就業(yè)不穩(wěn)定等問(wèn)題外，還缺乏社會(huì)保障，勞動(dòng)權(quán)益也得不到保護(hù)。據(jù)對(duì)2010屆高校畢業(yè)生就業(yè)的雇主類(lèi)型調(diào)查，城市勞動(dòng)力市場(chǎng)的“民營(yíng)企業(yè)及個(gè)體企業(yè)”雇傭了43%的“211”院校畢業(yè)生、34%的非“211”院校畢業(yè)生、60%的高職高專(zhuān)畢業(yè)生，是所有類(lèi)型院校高校畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主類(lèi)型。[6]另外，高校畢業(yè)生在農(nóng)村勞動(dòng)力市場(chǎng)很難找到合適崗位，我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力市場(chǎng)由于與城市勞動(dòng)力市場(chǎng)的收入水平相差甚遠(yuǎn)，而且提供的工作缺乏社會(huì)保障、社會(huì)福利與發(fā)展機(jī)會(huì)，因而對(duì)高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，選擇到縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)的比例一直極低。

　　二、高校畢業(yè)生就業(yè)難形成的原因

　　1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理與三次產(chǎn)業(yè)水平低制約經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)需求

　　產(chǎn)業(yè)結(jié)不合理通過(guò)兩種機(jī)制抑制勞動(dòng)力需求：一，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的扭曲削弱了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用;二，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理因產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的不相適應(yīng)，從而削弱經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的能力。三次產(chǎn)業(yè)水平低是高校畢業(yè)生就業(yè)需求不足的根本原因。我國(guó)第一產(chǎn)業(yè)總體上屬于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，對(duì)智力勞動(dòng)者要求很低，沒(méi)有必要也沒(méi)有能力吸納眾多高校畢業(yè)生。第二產(chǎn)業(yè)尤其是制造業(yè)在國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工中主要集中在勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，這些工作崗位一般勞動(dòng)力就能勝任，沒(méi)有為高校畢業(yè)生創(chuàng)造相應(yīng)的就業(yè)需求。第三產(chǎn)業(yè)中傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)比重過(guò)大，而我國(guó)現(xiàn)代第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后，嚴(yán)重制約其對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)需求。

　　2.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件落后及待遇低對(duì)高校畢業(yè)生缺乏吸引力

　　近年來(lái)，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差距加大。首先表現(xiàn)為城鄉(xiāng)居民收入差距懸殊。2008年，我國(guó)農(nóng)民人均純收入為4761元，城市居民人均可支配收入為15781元，城鄉(xiāng)居民人均收入比高達(dá)3.31:1，絕對(duì)額相差11020元。而由于農(nóng)村比城市的消費(fèi)品價(jià)格上漲更快，城鄉(xiāng)居民生活水平差距較大。與經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距相比，城鄉(xiāng)社會(huì)發(fā)展方面的差距也較大。過(guò)大的城鄉(xiāng)收入差距，使農(nóng)村對(duì)高校畢業(yè)生潛在的巨大就業(yè)需求難以通過(guò)有吸引力的薪酬待遇信號(hào)發(fā)送出去。城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差距，也逼著高校畢業(yè)生擠進(jìn)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)就業(yè)的意愿格外強(qiáng)烈。

　　3.高校畢業(yè)生自身的原因

　　當(dāng)今大學(xué)生素質(zhì)普遍較低。首先很多人都是眼高手低，知識(shí)水平很高，但實(shí)踐能力很低，就業(yè)的很多事情都依靠親戚朋友，自身缺乏獨(dú)立性。其次，對(duì)工作要求太高，擇業(yè)觀念不對(duì)，傾向于大城市、東部地區(qū)，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村、西部地區(qū)，更嚴(yán)重的是一些高校生不滿“民工化”的工資自動(dòng)放棄招聘機(jī)會(huì)，加上許多畢業(yè)生一次性就業(yè)、終生就業(yè)觀念存在，缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣，致使就業(yè)更加困難。

　　三、解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的對(duì)策

　　1.提高非農(nóng)產(chǎn)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)需求

　　就業(yè)的產(chǎn)業(yè)分布伴隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)生變動(dòng)是現(xiàn)代生產(chǎn)方式變革過(guò)程中必然發(fā)生的規(guī)律性現(xiàn)象。[2]只有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)相互協(xié)調(diào)，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、城鄉(xiāng)就業(yè)總量擴(kuò)大進(jìn)而拉動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)需求增長(zhǎng)。否則，只會(huì)抑制經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與城鄉(xiāng)就業(yè)總量擴(kuò)大，進(jìn)而弱化其對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)需求增長(zhǎng)的引擎作用。

　　2.優(yōu)化城鄉(xiāng)就業(yè)關(guān)系

　　必須徹底擯棄沒(méi)有城鎮(zhèn)化的工業(yè)化發(fā)展模式和地方保護(hù)主義觀念，從產(chǎn)業(yè)分工與協(xié)作的需要出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃和促進(jìn)多層次城市體系的形成和城市功能的完善，大力發(fā)展中小城市，推動(dòng)工業(yè)化和城市化相互促進(jìn)的良性運(yùn)行機(jī)制的形成，為高校畢業(yè)生創(chuàng)造城市就業(yè)機(jī)會(huì)。并且，必須在政策理念與設(shè)計(jì)上從城鄉(xiāng)一體化轉(zhuǎn)變，深化戶(hù)籍制度、社會(huì)保障制度、住房制度、勞動(dòng)人事管理制度和公共服務(wù)體制等的改革，從根本上剔除公民權(quán)利不平等的制度根源，保障公民自由流動(dòng)的權(quán)利，消除高校畢業(yè)生城鄉(xiāng)工作轉(zhuǎn)換成本。

　　3.加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)

　　大學(xué)生要注意培養(yǎng)綜合素質(zhì)，在校除了要培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要提高自己的道德水平和人際交往能力。[5]多多參與一些社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生組織、社會(huì)實(shí)踐等，使自己在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)，立于不敗之地。大學(xué)生還要樹(shù)立科學(xué)的擇業(yè)觀，要樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)，先生存，后發(fā)展”的觀念，轉(zhuǎn)變狹隘的專(zhuān)業(yè)對(duì)口觀念，轉(zhuǎn)變盲目去大城市、去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，西部地區(qū)有很大的就業(yè)市場(chǎng)，農(nóng)村有廣闊的就業(yè)空間，大學(xué)生均有用武之地。

　　4.加大政府的政策扶持力度

　　政府要加大宏觀調(diào)控力度，加快人事體制改革，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)管，規(guī)范其用人，解決地域限制，防止地方保護(hù)主義，從而讓高校畢業(yè)生沒(méi)有太多的后顧之憂。要實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的措施，增加更多的崗位，緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。要鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，加大對(duì)他們的扶持，給予技術(shù)、資金、稅收、政策等優(yōu)惠，建立專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，讓他們敢創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)業(yè)，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)典型，形成良好的社會(huì)就業(yè)風(fēng)氣。

　　總之，高校畢業(yè)生就業(yè)難是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中必然要遇到的問(wèn)題。我們堅(jiān)信在政府、企業(yè)、學(xué)生的共同努力下，是能夠解決這個(gè)問(wèn)題的。

　　參考文獻(xiàn)

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　　作者簡(jiǎn)介：

　　鄭東林，女，四川瀘州人，現(xiàn)就讀于內(nèi)江師范學(xué)院。

　　張雪林，男，四川達(dá)州人，現(xiàn)就讀于內(nèi)江師范學(xué)院。

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