現代思想政治教育發(fā)展的新趨勢探討論文
現代思想政治教育發(fā)展的新趨勢探討論文
思想政治教育學科適應思想政治教育實踐深化的需要和學科自身發(fā)展的規(guī)律,正呈現出新的發(fā)展趨勢:在分化與整合上,更加注重思想政治教育學科的自主發(fā)展;在內涵與外延上,更加注重思想政治教育學科的內涵發(fā)展;在傳承與創(chuàng)新上,更加注重思想政治教育學科的創(chuàng)新發(fā)展。以下是學習啦小編為大家精心準備的：現代思想政治教育發(fā)展的新趨勢探討相關論文。內容僅供參考，歡迎閱讀!
現代思想政治教育發(fā)展的新趨勢探討全文如下：
摘 要 當前，經濟全球化步伐加快，我國改革開放不斷深入，這些必將會使全社會的生產、生活方式以及人們的思想意識發(fā)生變化，同時也會對思想政治教育產生深遠影響?，F代性為思想政治教育的進一步發(fā)展提供了新的發(fā)展動力、新的思維方式以及解決問題的新方法。因此，思想政治教育在社會發(fā)展過程中必然會呈現出新的發(fā)展態(tài)勢。
一、思想政治教育的社會化的發(fā)展趨勢
全球化環(huán)境帶來的是一個開放、多元的信息社會，改革開放也使我國呈現出了多遠化的發(fā)展趨勢。社會發(fā)展的多元化，使思想政治教育不僅僅局限在政治社會，思想政治教育也開始滲透到經濟、文化、生態(tài)等社會生活的各個方面。復雜的經濟環(huán)境決定了人們思想的多樣化，在這個前提下，個體的社會化狀況也變得更加復雜。因此，思想政治教育的發(fā)展必須與當前所處的經濟環(huán)境相適應，進而推進個體的社會化。在全方位改革開放的社會環(huán)境中，信息、網絡得到迅猛發(fā)展，人們可以從更廣闊的領域獲得各種信息，信息的傳播必然會對人們的思想產生深遠的影響，加快了思想政治教育社會化的進程。
二、思想政治教育主體化的發(fā)展趨勢
傳統(tǒng)的思想政治教育傾向于工具化和實用主義，大多數人認為思想政治教育就是讓人們樹立起服從社會，服從集體，犧牲個人利益以利于群眾利益的意識，用來規(guī)范和約束人的活動。因此，傳統(tǒng)的思想政治教育忽視了個體的自身利益以及個體的價值訴求。但是，隨著社會的發(fā)展，以人文關懷為主題的活動逐漸增多，個體的主體意識有了很大提高。思想政治教育也逐漸開始重視個體的生存發(fā)展需要，弘揚和培育人的主體性，培育個體自主、自立、自我負責的獨立意識和能動、創(chuàng)造的精神。
時代呼吁著人的主體性，個體也殷切希望思想政治教育發(fā)展和培育人的主體性，來適應現代社會發(fā)展的需要?？梢姡枷胝谓逃闹黧w化必然會成為現代思想政治教育發(fā)展的趨勢之一。
三、思想政治教育國際化的發(fā)展趨勢
隨著經濟全球化的不斷加強，世界各國聯系日趨緊密，各國面臨著激烈的、復雜的國際環(huán)境，因此，現代思想政治教育也呈現國際化的發(fā)展趨勢。在國際化背景下，國家發(fā)展既有基機遇，又面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
思想政治教育增強了國際化意識，在思想觀念上要更加開放，我們要打破閉關保守的思想，積極地同發(fā)達資本主義國家進行思想政治地交流、碰撞。在比較中，增強相互了解、相互借鑒，積極吸收其他國家的優(yōu)秀東西來提升、發(fā)展自己。在吸收別國優(yōu)秀思想的同時，我們也要堅定自己的立場、觀點，增強民族自尊心、自豪感。對國民進行全面的思想政治教育。
思想政治教育國際化過程中，不僅面臨機遇，還有很多挑戰(zhàn)。因而，思想政治教育要培養(yǎng)人適應國際社會發(fā)展的能力。面對來自不同國家的各種文化、思潮，我們要提高辨別能力取其精華，去其糟粕。在國際化環(huán)境中，還要提高環(huán)境的適應能力，以積極地心態(tài)面對國際挑戰(zhàn)。
四、思想政治教育規(guī)范化的發(fā)展趨勢
由于當今是一個民主與法制民主與法制并存發(fā)展的社會，在一定程度上，人們的行為受到約束。但是，社會上仍然存在著一些不公平、違法違紀現象，這些不和諧因素的存在，使得加強思想政治教育迫在眉睫。首先是群眾認同的思想政治教育制度，制定相關政治、標準約束人們的不合理行為，保證人們在這些制度、政策面前人人平等，才能使得人們對制定的政策、標準積極認同，然后規(guī)范自身行為。其次，需要建立保障機制來保障制度的權威性。例如：建立評估機制，規(guī)定固定的時間對人們一定階段的思想政治行為進行評估，讓人們對自己的行為有一個清醒的認識。然后發(fā)揚正確點，改正不正的行為。還可以建立鼓勵機制，對思想政治覺悟高的人進行表揚、獎勵。對差的行為進行批評、懲罰，以此來激勵人們提高思想政治覺悟，做守法的好公民。最后，如果制度建立的好，在群眾中有好的反映，必然會引發(fā)群眾的積極參與，努力提高自身的思想意識，約束自身行為，使思想政治教育制度的建立真正發(fā)揮實效。
五、思想政治教育特色化的發(fā)展趨勢
思想政治教育作為政治教育、思想教育、道德教育等，雖然各個社會、各個國家都事實上存在，但把這些教育綜合在一起，形成思想政治教育的工作體系，確立為思想政治教育的學科體系，這就是中國的創(chuàng)造，具有鮮明的中國特色。
思想政治教育的特色，首先在于它堅持社會主義性質和分向。不僅堅持以馬克思主義為指導，還堅持馬克思主義的基本原理和社會主義方向，同時在實踐中不斷總結新經驗、發(fā)展新理論、開辟新道路。廣大人民群眾既是教育的主體，也是教育的客體，因此，廣泛的群眾性是思想政治教育區(qū)別于其他社會思想政治教育的根本特征。并且當前的思想政治教育以發(fā)展的馬克思主義，即：鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀為指導和主要的教育內容，以廣大人民群眾為主體的精神文明建設活動，將市我國思想政治教育更富有時代特征。
其次，思想政治教育具有鮮明的中國特色。思想政治教育在中國發(fā)展的一個重要原因在于其符合中國國情，我國自古以來，就有重德治、講禮儀、重倫理的傳統(tǒng)。正是這種文化傳統(tǒng)，不僅留下了民族的傳統(tǒng)美德，而且形成了民族的習慣。它的合理成分和精華因子為黨的思想政治教育的產生、發(fā)展奠定了濃厚的文化基礎，也為思想政治教育發(fā)揮巨大作用提供了條件。因此，思想政治教育自身具有鮮明的中國特色。
六、思想政治教育現代化的發(fā)展趨勢
思想政治教育現代化 ，是一個全面、深刻的變革過程，也是一個系統(tǒng)整合運行的過程。思想政治教育的現代化，需要觀念的現代化，實現教育觀念的現代化。隨著全球化的發(fā)展，思想政治教育面臨著開放的大舞臺，要確立開放的教育觀念，并建立開放的教育體系，才能與現代社會發(fā)展趨勢相一致。同時，思想政治教育也需要發(fā)展的觀念，不但要繼承、弘揚傳統(tǒng)并賦予傳統(tǒng)以新的活力，而且發(fā)展、創(chuàng)新并形成新的理論與方法。思想政治教育還需要創(chuàng)新性的觀念，要在理論和實際上高度結合，思想與行為協(xié)調一致，在結果表現上要富有特色和創(chuàng)新精神。
思想政治教育的現代化，教育內容必須要現代化。在堅持馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導的前提下，還須選擇現實生活中的實際內容和環(huán)境開展教育，用具有現代發(fā)展趨勢，體現時代特點的人和事來教育引導群眾，選擇和創(chuàng)造開放環(huán)境、信息環(huán)境、創(chuàng)新環(huán)境的內容來感染群眾、激勵群眾。
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