關(guān)于建筑的職稱論文發(fā)表范文(2)
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關(guān)于建筑的職稱論文發(fā)表范文篇二
別致建筑風(fēng)景散發(fā)歷史氣息
關(guān)鍵詞：師范館 國立西北聯(lián)合大學(xué) 廠甸舊址 丁字樓 麗澤樓
在戊戌政變、義和團運動、八國聯(lián)軍侵占北京等社會動亂的背景下，京師大學(xué)堂師范館在“辦理學(xué)堂，首重師范”的理念下應(yīng)運而生，不僅開啟了中國現(xiàn)代高等師范教育的先河，而且也是京師大學(xué)堂學(xué)生高揚愛國精神的策源地。它作為北京師范大學(xué)的前身，雖然經(jīng)百年發(fā)展，仍有部分建筑屹立在校園內(nèi)成為一道獨特的風(fēng)景，就像一位歷盡滄桑的老人向每一位師大學(xué)生訴說著歷史的風(fēng)塵。
回頭望 有說不完的歷史風(fēng)塵
京師大學(xué)堂師范館于1898年戊戌變法時預(yù)備籌建，但因戊戌政變而夭折，直至1902年，在清末新政的大潮下才正式設(shè)立。它作為以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色，百年來始終同中華民族爭取獨立、自由、民主、富強的進步事業(yè)同呼吸、共命運，在“五四”、“一二九”等愛國運動中發(fā)揮了重要作用。后來，又以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先、汪仁、周廷儒等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵教。所以，在中國近代師范教育的發(fā)展歷程中，京師大學(xué)堂師范館的創(chuàng)設(shè)和發(fā)展是不能忽略的。
光緒二十四年(1898年)，清政府制定《京師大學(xué)堂章程》，規(guī)定京師大學(xué)堂分普通學(xué)與專門學(xué)兩類，同時設(shè)師范齋和編譯局等部門。隨著歷史車輪的不斷滾進，它先后經(jīng)歷了戊戌政變、義和團運動、八國聯(lián)軍侵占北京等變故，屢遭摧殘，導(dǎo)致學(xué)校停辦。至1901年，清政府派張百熙為管學(xué)大臣，主持重建京師大學(xué)堂。因考慮“國家需材孔亟”，先設(shè)速成科，下分“仕學(xué)館”和“師范館”，校址設(shè)在景山東馬神廟。師范館第一批共錄取79名學(xué)生，于1902年12月17日正式開學(xué)，他們大都是在京城直接招收的，后來也有各省保送的。師范館給予師范生的待遇較優(yōu)厚。報考學(xué)生必須有舉人、貢生、監(jiān)生等資格。
1903年，因抗議沙皇俄國掠奪我北方領(lǐng)土，京師大學(xué)堂師范館學(xué)生首先發(fā)起拒俄運動，師范館學(xué)生谷鐘秀草擬《京師大學(xué)堂師范館、仕學(xué)館學(xué)生上書管學(xué)大臣代請奏拒俄書》，師范館有67人簽名，仕學(xué)館也有6人簽名，同時師范館學(xué)生丁作霖創(chuàng)立“抗俄鐵血會”，組織武裝抗俄，成為著名的愛國民主主義者。拒俄運動是我國近代學(xué)生運動史的開端，影響深遠。
1904年，根據(jù)新制訂的學(xué)堂章程，京師大學(xué)堂改師范館為“優(yōu)級師范科”，擴大招生規(guī)模，在校生達三百多人。當(dāng)時招生有兩種方式：自愿投考錄取和由各省保送復(fù)試后錄取。張百熙悉心辦學(xué)，延攬國內(nèi)外名流學(xué)者充任大學(xué)堂教務(wù)、行政各職，如桐城派古文家吳汝綸、陽湖派古文家張鶴齡、著名學(xué)者蔣式分別擔(dān)任總教習(xí)、副總教習(xí)等，還聘用多名外籍教員。
1908年5月，清政府決定將師范科從京師大學(xué)堂中獨立出來，改名為“京師優(yōu)級師范學(xué)堂”，校址遷往和平門外廠甸五城學(xué)堂，派陳問咸為學(xué)堂監(jiān)督。這是我國高等師范學(xué)校獨立設(shè)校的開始。
辛亥革命后，1912年5月，北京政府教育部改京師優(yōu)級師范學(xué)堂為“北京高等師范學(xué)校(一下簡稱“北京高師”)”，曾留學(xué)日本的著名教育家陳寶泉出任校長。7月改五城中學(xué)堂為附屬中學(xué)，同時增設(shè)附屬小學(xué)(即現(xiàn)北京第一實驗小學(xué))。根據(jù)部頒規(guī)程，學(xué)校分預(yù)科、本科二級，本科設(shè)有國文、英語、歷史地理、數(shù)學(xué)物理、物理化學(xué)、博物六個部。1917年又開辦了體育專修科。
1917年，俄國十月革命深刻地影響了中國的新文化運動。1919年2月，北京高師一些較貧寒的學(xué)生在社會主義新思想影響下，以學(xué)習(xí)互助名義組成進步團體“工學(xué)會”。1919年北京高師的學(xué)生為“五四”運動的發(fā)生和發(fā)展起了重要作用，使北京高師成為“五四”運動策源地之一。經(jīng)過“五四”運動，高師學(xué)生的思想面貌發(fā)生很大變化。
1919年11月，學(xué)校廢除學(xué)監(jiān)制，成立學(xué)生自治會，這是我國最早的學(xué)生自治會。出版《工學(xué)》雜志，宣傳進步思想。開辦平民學(xué)校和工友夜校，為貧窮的工人、市民補習(xí)文化。
北京高師成立后，聘請了許多著名學(xué)者任教。李大釗在學(xué)校開設(shè)“史學(xué)思想史”等課程，宣傳馬克思主義，介紹進步學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨。師大也是魯迅先生任教時間最長的學(xué)校之一，他開設(shè)的“中國小說史略”等課程深受學(xué)生們的歡迎。還有許多專家學(xué)者在校任教，比較著名的有王烈、丁文江、王祖訓(xùn)、王桐齡、陶履恭、鄧萃英、陳映璜、毛邦偉、錢玄同、馬裕藻、馬敘倫、白月恒、沈步洲、何炳松、蔡鐘瀛、張貽惠、翁文灝、馬寅初、黎錦熙、林礪儒、高步瀛、張貽侗、張耀翔等，其中許多人是從日本和歐美回國的留學(xué)生。
1920年，學(xué)校在本科之上開辦了教育研究科，學(xué)生修業(yè)兩年可授予教育學(xué)士學(xué)位。1921年增設(shè)數(shù)學(xué)和化學(xué)兩個研究科，修業(yè)兩年亦授學(xué)士學(xué)位。1922年，第一批教育研究科學(xué)生16人畢業(yè)。被授予學(xué)士學(xué)位，此為該校授學(xué)位的開始。
1923年，學(xué)校改為“國立北京師范大學(xué)”，范源廉為校長，主持修訂了師范大學(xué)組織大綱。本科設(shè)教育、國文、英文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物九個系，另有體育、手工圖畫兩個專修科。至此，北京高師已經(jīng)成為學(xué)科門類較齊全，不僅能培養(yǎng)師范與中等學(xué)校師資及教育行政人員，而且能夠培養(yǎng)各科專門學(xué)術(shù)人員的高等師范學(xué)校。
1926年3月18日，北平學(xué)生抗議日本帝國主義炮襲大沽口炮臺和日、英、美、法等八國的“最后通牒”，舉行聲勢浩大的游行，北京師大與女師大兩校積極參與，成為這一運動的主力軍。段琪瑞執(zhí)政府開槍鎮(zhèn)壓學(xué)生，北京師大學(xué)生范士融和女師大學(xué)生劉和珍、楊德群遇害。魯迅先生為此撰寫了題為《紀(jì)念劉和珍君》的著名文章。1927年4月，李大釗被奉系軍閥張作霖殺害，同時遇害的還有北京師大學(xué)生、中共地下黨員吳平地、謝伯俞和曾在女師大學(xué)習(xí)的張挹蘭。
1927年，北京的九所國立高等學(xué)校被安國軍政府強令合并為一所京師大學(xué)校，師范大學(xué)是其中的師范部。1928年北伐軍占領(lǐng)北京后，南京政府教育部將京師大學(xué)改為國立北平大學(xué)，師大又變成為北平大學(xué)中的第一師范學(xué)院。師范大學(xué)的師生們始終反對將學(xué)校并入他校，前后進行了多次的請愿、示威等活動，經(jīng)過種種努力之后，1929年8月，教育部當(dāng)局同意學(xué)校從北平大學(xué)中獨立出來，重新成為國立北平師范大學(xué)，任命李煜瀛為校長。
1931年7月，北平師范大學(xué)又進行了一次大的改組，與北平大學(xué)中的第二師范學(xué)院合并(即原女子師大)，定名國立北平師范大學(xué)，下設(shè)教育學(xué)院(教育系、體育系、實用藝術(shù)系)、文學(xué)院(國文系、外文系、歷史系)、理學(xué)院(數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、生物系、地理系)及研究院(從事史學(xué)、文學(xué)、文字學(xué)、地學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科研究工作)。著名歷史學(xué)家、教育家徐炳
昶任校長。同年9月，“九・一八”事變爆發(fā)，全校師生積極投入抗日和反對蔣介石不抵抗主義的斗爭。
1935年12月，北平學(xué)界爆發(fā)了偉大的“一二・九”運動，北平師大學(xué)生是主力和中堅。北平師大國文系畢業(yè)生周小舟是這次運動的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，“中華民族解放先鋒隊”是由師大學(xué)生首先提出并在師大舉行成立大會，第一屆隊長也是師大學(xué)生。
1937年7月，盧溝橋事件發(fā)生，日本侵略軍占領(lǐng)北平，北平師范大學(xué)遷往西安，與國立北平大學(xué)、國立北洋工學(xué)院等學(xué)校組成“國立西安臨時大學(xué)”。1938年春，西安臨時大學(xué)遷至漢中，并改名為“國立西北聯(lián)合大學(xué)”，北平師大為西北聯(lián)大教育學(xué)院。同年8月，根據(jù)當(dāng)時國民政府頒布的《戰(zhàn)時教育實施方案》規(guī)定，西北聯(lián)合大學(xué)教育學(xué)院改為師范學(xué)院，并于次年改稱國立西北師范學(xué)院，原北平師大校長李蒸任師范學(xué)院院長，院本部設(shè)在陜西城固文廟，又在校場壩辟地30余畝。1 940年，西北師院奉命遷往甘肅省蘭州市，從1941年起老生在城固逐年畢業(yè)，新生在蘭州招收，至1944年西北師范學(xué)院全部搬遷蘭州，成為除陜西以外的大西北地區(qū)第一所國立高等學(xué)校。
抗日戰(zhàn)爭勝利后，1946年春，學(xué)校師生陸續(xù)遷回北平，部分教師留在西北，充任西北大學(xué)、西北師范學(xué)院教師，支持了西北的高等教育事業(yè)發(fā)展。學(xué)校定名為“國立北平師范學(xué)院”，仍在原校址辦學(xué)，聘袁敦禮為院長。1946年10月，學(xué)校在北平開學(xué)上課，原日偽時期在學(xué)校校址上辦學(xué)的師范學(xué)院的學(xué)生也并入學(xué)校內(nèi)。1947年，河北省立師范?？茖W(xué)校也并入學(xué)校，全校已有12個系兩個專修科，在校生1600多人。經(jīng)過學(xué)校師生的多方爭取，1948年11月，恢復(fù)國立北平師范大學(xué)的校名。
1949年1月，北平和平解放，2月27日，人民政府軍管會正式接管師范大學(xué)。10月后，學(xué)校定名為北京師范大學(xué)。
50年代初，全國高校進行院系調(diào)整，市體育專科學(xué)校、中國大學(xué)理學(xué)院、燕京大學(xué)教育系、中國人民大學(xué)教育研究室和教育專修班以及輔仁大學(xué)先后并入師范大學(xué)，著名歷史學(xué)家陳垣任校長。師大的規(guī)模有了較大發(fā)展，教師增至340余人，在校生達2300余人，校舍增加近一倍，原和平門外新華街舊址稱南校，定阜大街輔仁大學(xué)校址稱北校，并在海淀區(qū)北太平莊建新校舍，占地82萬平方米。
1954年起北京師范大學(xué)陸續(xù)遷至北太平莊新址后，廠甸原址主要用作和平門中學(xué)校址，舊房大部拆除;保留至今的主要為沿南新華街的圖書館(1922年建成，今為杏壇賓館)、丁字樓(30年代建成的學(xué)生宿舍，今為宣武區(qū)校辦企業(yè)管理中心)和麗澤樓(教學(xué)樓，今為住宅)。
風(fēng)雨歷程中有道不完的歷史，北京師范大學(xué)的成長過程結(jié)合不同時期的歷史背景，完美演繹了一場蕩氣回腸的歷史劇。
建筑班 向世人訴說時代印記
如今，北京師范大學(xué)穿越一個多世紀(jì)，見證百年滄桑，刻畫歷史巨變，生命竟如此厚重。它所燃燒的激情，不僅僅在史書的字里行間里，其屹立在校園里的特色建筑也能形象的找到它的過去。
1902-1923年間，北京師范大學(xué)在經(jīng)歷時代變遷的同時，校舍也陸續(xù)建成。大門面東，沿東西軸線兩側(cè)各布置3座2層磚木結(jié)構(gòu)教學(xué)及實驗樓，教學(xué)區(qū)的南北分設(shè)大操場、健身房、食堂、男生宿舍、女生宿舍、行政管理用房等。
舊房大部分已經(jīng)拆除，保留至今的為沿南新華街向北排列的丁字樓(今為宣武區(qū)校辦企業(yè)管理中心)、圖書館(今為杏壇賓館)、一層辦公室(今為宣武區(qū)老教育工作者協(xié)會)、二層辦公樓(原麗澤樓，今為住宅)、北宿舍樓、東宿舍樓。
丁字樓建于二十世紀(jì)三十年代初，平面原呈“丁”字形(2002年改建后將西側(cè)凸出部分拆除)坐西朝東，三層磚混結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)近代折衷主義風(fēng)格。該樓體量高大為仿清宮殿式建筑，兩側(cè)歇山夾中間硬山式組合屋頂，青磚墻體。主立面東臨南新華街，用屋頂形式的變化將立面劃分成三部分，中間為五間硬山式建筑，灰筒瓦調(diào)大脊，帶正吻、四垂獸、五小獸，南端開一煙囪。墻身每間以水刷石磚壁柱縱向分隔，貫通上下三層，每間開方窗二扇。兩山做出墀頭、鈴鐺滴水。兩邊的耳樓各三間，形制與主樓基本一致，與主樓屋頂相接，僅屋頂高度比主樓略低，并改為歇山式屋頂。一層立面無裝飾，處理成建筑基座，二、三層圓形磚柱柱腳放在一層檐部，上承仿木檐椽。山面為三開間，以水刷石磚壁柱分隔，南側(cè)有一出入口。西立面中部的凸出部分現(xiàn)已拆除，改建為三角山花式墻面，其余部分與東立面略同。
圖書館建于1922年，系中國第一座高等師范教育圖書館，是由德國、丹麥、瑞士、美國四國建筑設(shè)計師聯(lián)袂設(shè)計。建筑坐南朝北，平面呈方形，莊重沉穩(wěn)，體現(xiàn)西洋古典主義風(fēng)格。該樓地上三層，面闊五間，磚混結(jié)構(gòu)，四坡尖頂，水泥機瓦屋面，青磚墻體，花崗巖塊石基礎(chǔ)。外面用突出的檐口和腰檐將建筑裝飾成四層。入口位于北立面正中，由四個愛奧尼柱式構(gòu)成三間門廊，前出四級臺階，上為檐壁和檐口，檐壁原刻有“圖書館”三字，頂部為弧形三角山花，中置牛眼裝飾，兩側(cè)帶一弧形三角窗。建筑的門廊、腰檐、檐口、壁柱、窗套等處均為花崗巖制作，雕刻精細。圖書館后部接出“T”字形四層平頂建筑，原為后添建的書庫，現(xiàn)已翻建。
辦公室(一層辦公室)坐北朝南，面闊五間，約建于清末民初，為磚木結(jié)構(gòu)，灰磚墻，三角桁架兩坡頂，水泥機瓦屋面。明間門前突出一門廊，四角有磚砌壁柱，上承三角山花，在壁柱間又附有尺度縮小的壁柱和拱券。此處現(xiàn)為宣武區(qū)老教育工作者協(xié)會、宣武區(qū)教育系統(tǒng)離退休老干部活動站，建筑保存較差，墻體多已改建。
麗澤樓(二層辦公樓)原為理學(xué)院教室，約建于民國早期，體現(xiàn)近代折衷主義風(fēng)格。建筑坐北朝南，平面呈矩形，地上二層，磚木結(jié)構(gòu)，三角桁架，五脊四坡，筒瓦屋面，灰磚清水墻，花崗巖塊石基礎(chǔ)。該樓南立面中部突出墻體，用沖天式方磚壁柱承托檐口的三角山花，山花內(nèi)開方窗，兩側(cè)以短磚壁柱裝飾。中部一層為人口，前出垂帶踏跺二級，二層開半圓拱券窗。兩邊側(cè)間每層各開四扇拱券窗;一層窗為平券形式，一、二層間置橫向冰盤腰檐裝飾;二層窗為半圓券形式，窗楣處以連續(xù)的弧形線腳裝飾。屋頂檐口處以小磚砌出仿木檐椽效果。北立面每層各開九扇拱券窗，東、西立面每層各開三扇拱券窗，形式與南立面相同。樓內(nèi)裝修為石膏吊頂，木質(zhì)樓梯、樓板，現(xiàn)狀保存較差。
宿舍樓北側(cè)、東側(cè)的宿舍樓均為建國以后改建的磚混結(jié)構(gòu)，形制改動頗大，已難窺舊貌。
北京師范大學(xué)的每一段記憶，都刻畫在了校園的每一棟建筑上，他們形成了一道別致的風(fēng)景，不僅散發(fā)著獨特悠遠的歷史氣息，而且體現(xiàn)著強烈的時代感。
結(jié)束語
北京師范大學(xué)的創(chuàng)辦，從一個側(cè)面反映了當(dāng)時備受帝國主義和封建主義壓迫的中國人民對新文化、新知識的追求，體現(xiàn)了在苦難中覺醒的中華民族振興教育、變革圖強的愿望。其校舍的別具一格體現(xiàn)了民國早期的建筑特征，是東西方建筑文化交流融合的產(chǎn)物，是北京近代史上重要的實物遺存，具有較高的文物價值。校園建筑的陸續(xù)建立就像一本在延續(xù)的書，不斷經(jīng)歷著、記載著、訴說著它所經(jīng)歷的歷史風(fēng)霜。
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