導(dǎo)語(yǔ)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)政府部門工作的，行使國(guó)家行政權(quán)利、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的政務(wù)類公務(wù)員和業(yè)務(wù)類公務(wù)員。政務(wù)類公務(wù)員，必須嚴(yán)格依照憲法和組織法進(jìn)行管理，實(shí)行任期制，并接受社會(huì)的公開(kāi)監(jiān)督。業(yè)務(wù)類公務(wù)員按照國(guó)公務(wù)員法進(jìn)行管理，實(shí)行常任制，國(guó)家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國(guó)家公務(wù)員法以及國(guó)家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。

　　1.請(qǐng)用3分鐘右右的時(shí)間談你過(guò)去的一些進(jìn)修和生活的經(jīng)歷以及你為什么報(bào)考這個(gè)職位?

　　2.假設(shè)你是某高校一名教師，近期將從韓國(guó)來(lái)30名學(xué)生參加一個(gè)漢語(yǔ)進(jìn)修短期班，為期三周。學(xué)校決定讓你來(lái)安排此次培訓(xùn)班，你打算如何做?

　　3.假設(shè)有這樣一種情況：你的工做能力綽綽有余，工做成績(jī)也很突出，但卻無(wú)法贏得領(lǐng)導(dǎo)信任，而某些工做能力不如你的同事卻因能說(shuō)會(huì)道，博得了領(lǐng)導(dǎo)的歡心，對(duì)此你有何想法?

　　4.假設(shè)你在某單位工做，成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)覺(jué)同事們?cè)絹?lái)越孤立你，你怎么看這個(gè)問(wèn)題?你準(zhǔn)備怎么辦?

　　5.在西部大開(kāi)發(fā)中，有人認(rèn)為最缺乏的是人才;有人認(rèn)為最缺乏的是資金;有人認(rèn)為缺乏的是觀念的更新。你認(rèn)為在西部大開(kāi)發(fā)中，最缺乏的是什么?為什么?

　　6.有人認(rèn)為“善意的說(shuō)謊是對(duì)的”，您怎么看待這句話?為什么?

　　7.假如你在畢業(yè)前一年就已經(jīng)聯(lián)系好一個(gè)你非常想去的工做單位，并從學(xué)問(wèn)、能力等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但畢業(yè)時(shí)卻由于其它原因未能如愿。在這種緊迫的情況下，你又通過(guò)艱苦的勤奮去聯(lián)系了一個(gè)相對(duì)清貧而內(nèi)心并不情愿處置的工做單位，并為此做出了鄭重許諾。就在即將簽署協(xié)議之前，一年前聯(lián)系的單位又同意接收你，假定你決定仍到該單位工做。在這種情況下，你會(huì)怎么辦?

　　8.有人認(rèn)為，想進(jìn)機(jī)關(guān)當(dāng)公務(wù)員的大學(xué)生往往不是學(xué)生中的精英，而是一些只求四平八穩(wěn)、上進(jìn)心不強(qiáng)的“二流”學(xué)生，你怎么看?