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護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及答案_護(hù)士面試技巧

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護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及答案_護(hù)士面試技巧

  護(hù)士是一份神圣的職業(yè),在面試護(hù)士這個(gè)職位的時(shí)候,面試官經(jīng)常會(huì)提問(wèn)哪些問(wèn)題呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理的護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及答案,供你參考。

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  護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題及答案


  護(hù)士面試問(wèn)題一、當(dāng)好一名護(hù)干需要具備哪些素質(zhì)

  答:1、首先,護(hù)士應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,具有高度的責(zé)任心,認(rèn)真履行崗位工作職 責(zé),對(duì)待親人一樣對(duì)待患者,為期創(chuàng)造整治、舒適、安全、有序的治療環(huán)境,盡量滿足其提 出的合理化要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

  2、要具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能及時(shí)準(zhǔn) 確的制定護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué),自覺(jué)學(xué)習(xí)掌握最新的護(hù)理知識(shí)。要 具有敏銳的觀察力,掌握與病人溝通的技巧,與病人進(jìn)行及時(shí)有效的溝通。

  3、當(dāng)好一名護(hù)士還需要具有良好的心理素質(zhì),遇事沉著冷靜,有條不紊的進(jìn)行處治。

  4、當(dāng)好一名護(hù)士需要良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處, 力所能及的解決他們遇到的困難,形成工作合力。

  護(hù)士面試問(wèn)題二、談?wù)勀銓?duì)所報(bào)職位的理解與認(rèn)識(shí),你認(rèn)為你對(duì)該職位有什么優(yōu)勢(shì)(談?wù)勀愕膱?bào)考原 因)?

  答:1、我所報(bào)考的是護(hù)理工作,我認(rèn)為這是一項(xiàng)十分重要,甚至可以說(shuō)非常神圣的工 作。通過(guò)科學(xué)有效的護(hù)理工作,可以使病人消除病痛,及時(shí)恢復(fù)健康。

  同時(shí),干好護(hù)理也不是一件容易的事情。需要從業(yè)者具有良好的職業(yè)道德,具有高度的 責(zé)任心、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、良好的心理素質(zhì)和溝通能力。

  2、從事護(hù)理工作,我具有四個(gè)方面的有利條件。一是很喜歡護(hù)理工作,每當(dāng)病人通過(guò) 我的精心護(hù)理恢復(fù)健康,我會(huì)有一種成就感。二是對(duì)我已經(jīng)從事護(hù)理工作 11 年,考取了護(hù) 師資格,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能及時(shí)準(zhǔn)確 的制定護(hù)理計(jì)劃。三是具有良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任感,認(rèn)真履行崗位工作職責(zé),為病 人提供人性化服務(wù)。四是善于融入團(tuán)隊(duì),主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,力所能及 的解決他們遇到的困難,形成工作合力。

  護(hù)士面試問(wèn)題三、上夜班時(shí),你的同事被叫去急診幫忙了,就你一個(gè)人,然后一個(gè)很胖的病人你打了 很多針就是打不上,然后病人對(duì)你發(fā)脾氣,你怎么辦?

  答:1、遇到這種情況,我要保持冷靜,越是忙亂越容易再犯錯(cuò);

  2、理解病人的心情,給病人道歉,爭(zhēng)取能得到他的理解和支持;

  3、事后好好總結(jié),找出打不上針的原因,向經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)干請(qǐng)教,加強(qiáng)操作訓(xùn)練,不 再犯相同的錯(cuò)誤。

  護(hù)士面試問(wèn)題四、如果在醫(yī)院你和患者有矛盾你應(yīng)該怎么解決?(注:你本來(lái)做的事情就是對(duì)的,但是 患者不理解說(shuō)你是錯(cuò)的叫你道歉)

  答:1、首先,我會(huì)順從患者的意思道歉,這不是忍氣吞聲的表現(xiàn),醫(yī)療行業(yè)應(yīng)該把病 人的安全健康擺在首位。

  來(lái)醫(yī)院就醫(yī)的患者, 本身就抱有恐懼和憂慮和情緒, 我們應(yīng)該理解, 因?yàn)槲覀儤?lè)觀積極的態(tài)度同樣可以影響到他們。

  2、待患者情緒穩(wěn)定下來(lái)后,我會(huì)積極與他進(jìn)行溝通,耐心解答他們心里的疑問(wèn),用專 業(yè)知識(shí)消除我們之間的矛盾,取得患者的理解支持。

  3、如果還是解決不了,我會(huì)向護(hù)士長(zhǎng)或醫(yī)生反映,尋求幫助和解決辦法。

  護(hù)士面試問(wèn)題五、手術(shù)后護(hù)士發(fā)現(xiàn),只剩下六塊紗布,而她明明記得是七塊,醫(yī)生卻說(shuō)我是主任還是 你是主任,談?wù)勀愕目捶?

  答:1、首先,應(yīng)該肯定護(hù)士的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是正確的,如果一塊紗布真的被遺 忘在病人體內(nèi),后果將不堪設(shè)想,而對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度就是醫(yī)生應(yīng)該具備的其本素質(zhì)。

  2、對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)在自己沒(méi)有十分把握的情況下,本著為病人負(fù)責(zé)的態(tài)度,要驗(yàn)證護(hù)士 所說(shuō)的話的正確性。

  3、醫(yī)生和護(hù)士之間既相當(dāng)于上下級(jí)關(guān)系,又是合作關(guān)系,而且目的一致,都是為了治 好病人。因此,護(hù)士發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的提出,醫(yī)生應(yīng)實(shí)事求是的聽(tīng)取和驗(yàn)證。同時(shí),護(hù) 士立足本職工作,維護(hù)醫(yī)生的在救治過(guò)程中的權(quán)威,不因意見(jiàn)未被采納而消極工作。

  護(hù)士面試問(wèn)題六、你在值班時(shí),手里已經(jīng)有很多事務(wù),護(hù)士長(zhǎng)又交給你一件重要的事。你怎么辦?

  答:1、作為護(hù)士難免會(huì)遇到這樣的情況,我相信這是護(hù)士長(zhǎng)基于信任,或是實(shí)在抽不 出人手,沒(méi)辦法才交辦給我。既然是重要的事,如果我手里的事務(wù)與護(hù)士長(zhǎng)交辦的事情不發(fā) 生沖突,我會(huì)想方設(shè)法,克服困難把它辦好。

  2、如果實(shí)在不能抽出時(shí)間和精力,我會(huì)向護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)明情況,能否另行安排。如果護(hù)士 長(zhǎng)交辦的事情由我來(lái)做最合適, 那我就請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)我手里的事務(wù), 暫緩或交由其他人辦理。

  護(hù)士面試問(wèn)題七、醫(yī)生常常對(duì)病人隱瞞病情,你如何看待?

  答:一般隱瞞病情主要針對(duì)重大疾病或絕癥,是否把病情告知病人,我認(rèn)為要視具體情 況而定。大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會(huì)陷入絕望,精神首先會(huì)垮掉,有的還會(huì)拒絕 治療,十分不利于后續(xù)治療,這時(shí),隱瞞病情就有利于救治病人。但是如果病人已經(jīng)有所察 覺(jué)并堅(jiān)持詢問(wèn)病情,我們就應(yīng)該尊重病人的知情權(quán),采取委婉的方式告訴其病情,同時(shí)多加 開導(dǎo), 幫助其渡過(guò)心理難關(guān)。

  在處置方式上, 我會(huì)嚴(yán)格按照醫(yī)生的安排, 與其保持口徑一致。

  護(hù)士面試問(wèn)題八、你的工作專業(yè)性很強(qiáng),而你的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做那,讓你無(wú)可適從,你會(huì)怎么辦?

  答:1、人各有所長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)操作不熟悉,但他組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力比我強(qiáng),在 實(shí)際工作中這種現(xiàn)象不足為奇,應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象。

  2、領(lǐng)導(dǎo)是決策者和組織者,我是執(zhí)行者,一般情況下要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成 工作任務(wù),但領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)違反操作技術(shù)規(guī)程,盲目執(zhí)行可能造成損失或事故,要說(shuō) 服領(lǐng)導(dǎo)改變決策或拒絕執(zhí)行。

  3、要經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,促使他熟悉技術(shù)方面的知識(shí)和操作規(guī)程,在每項(xiàng)工作安排 和下達(dá)任務(wù)前,多提建設(shè)性意見(jiàn),供他參考。

  護(hù)士面試問(wèn)題九、假設(shè)你在某單位工作成績(jī)比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹?lái)越孤 立你,你怎么看這個(gè)問(wèn)題?準(zhǔn)備怎么辦?

答:1、工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)肯定是件好事情,我會(huì)更加努力。

  2、醫(yī)療是非常講求團(tuán)隊(duì)合作的工作,如被同事孤立,我會(huì)高度重視這個(gè)問(wèn)題,及時(shí)查 找原因,主動(dòng)修復(fù)與同事關(guān)系。

  3、具體做法上,我首先會(huì)通過(guò)換位思考及與同事真誠(chéng)交流,找出被同事孤立的原因。

  工作中,想問(wèn)題辦事情我會(huì)從大局出發(fā),主動(dòng)幫助同事,不擅長(zhǎng)的方面主動(dòng)向同事請(qǐng)教,并 把成績(jī)拿出來(lái)和大家分享,融入工作集體。

  護(hù)士面試問(wèn)題十、作為一名護(hù)士,你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?

  答:1、我已從事護(hù)理工作 10 年,考取了護(hù)師資格,具有扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī) 療工作素養(yǎng),遇事比較冷靜,處事比較干脆利落。

  2、我有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系,有良好的傾 聽(tīng)和溝通能力,樂(lè)意幫助同事,共享成績(jī)和榮譽(yù)。

  3、 我身上也存在不足之處, 比如新護(hù)理知識(shí)掌握不夠、 與病人溝通技巧還需要加強(qiáng)等。

  護(hù)士面試問(wèn)題十一、對(duì)于當(dāng)前緊張的醫(yī)患關(guān)系,你有什么看法?你認(rèn)為應(yīng)該如何處治?

  答:1、造成醫(yī)患關(guān)系比較緊張,我認(rèn)為有主客觀兩方面的原因。

  客觀上,醫(yī)療知識(shí)是非常專業(yè)的系統(tǒng)知識(shí),按現(xiàn)行教育制度,本科、研究生就需要學(xué)習(xí) 實(shí)踐 5-8 年,才能走上工作崗位,相對(duì)的,病人掌握的醫(yī)療知識(shí)極為有限,這就形成了嚴(yán)重 的知識(shí)不對(duì)稱。

  如果病人治療預(yù)期非常高, 或是醫(yī)生解釋溝通工作不到位, 就極易發(fā)生誤解, 導(dǎo)制醫(yī)患關(guān)系緊張。同時(shí),每個(gè)行業(yè)、每個(gè)工種都有操作失誤或出現(xiàn)殘次品的概率,醫(yī)療行 業(yè)也不能違背這個(gè)規(guī)律。

  但醫(yī)療行業(yè)的服務(wù)對(duì)象是人, 任何失誤都有可能造成不可挽回的嚴(yán) 重后果,這也是造成醫(yī)患關(guān)系緊張的重要客觀原因。 主觀上,個(gè)別醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)不高,掌握專業(yè)技術(shù)不牢固,不善于與病人進(jìn)行溝 通,存在操作失誤、開大處方、收紅包等現(xiàn)象,敗壞了醫(yī)療隊(duì)伍形象,是引起醫(yī)患關(guān)系緊張 的重要主觀原因。從患者方面來(lái)看,對(duì)醫(yī)療知識(shí)不了解,對(duì)治療效果預(yù)期過(guò)高,就會(huì)懷疑醫(yī) 治效果,造成緊張關(guān)系。

  2、我認(rèn)為,要緩和醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該主動(dòng)作為。在醫(yī)患關(guān)系中,病人屬于較 弱勢(shì)的一方,因?yàn)橹委煼桨赣舍t(yī)務(wù)人員制度和實(shí)施,病人所掌握的醫(yī)療知識(shí)極為有限,主動(dòng) 權(quán)主要掌握在醫(yī)務(wù)人員手中。具體來(lái)講,醫(yī)務(wù)工作者要培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),從嚴(yán)律己,視 病人為親人, 全心全力的實(shí)施治療。

  要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)療知識(shí), 具備過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)水平, 制定實(shí)施科學(xué)的治療方案,及時(shí)有效的消除病人的病痛。要積極主動(dòng)的與病人溝通,使其盡 量了解自身病情,以及治療方案的目的和階段性效果,取得病人的理解和支持。

  從外圍環(huán)境來(lái)講,要建立健全公平公正、及時(shí)有效的醫(yī)療事故評(píng)判和賠償機(jī)制,及時(shí)化 解醫(yī)療糾紛,維護(hù)醫(yī)務(wù)工作者、病人及其家屬的合法權(quán)利。

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