語字取名女孩詩意的名字
一些好聽易記的名字,對寶寶今后的發(fā)展都有很大的幫助,那么你知道女孩該怎么取帶語字的名字嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為你講解帶語字的女孩名字,歡迎閱讀。
語字取名女孩洋氣名字
<語琳><語予><語兵><語賀><語琪>
<語語><語鈺><語曾><語鴻><語瑤>
<語昕><語園><語嬋><語華><語琦>
<語莉><語月><語超><語輝><語茜>
<語欣><語玥><語成><語會><語翹>
<語新><語樾><語誠><語惠><語均>
<語歆><語秀><語埕><語慧><語欽>
<語薪><語云><語芳><語媚><語勤>
<語鑫><語韻><語曼><語紀(jì)><語沁>
<語幸><語貞><語川><語佳><語青>
<語軒><語亮><語春><語嘉><語卿>
<語萱><語珍><語純><語潔><語清>
<語蘭><語真><語萃><語堅(jiān)><語晴>
<語璇><語楨><語翠><語嬌><語玉>
<語旬><語振><語達(dá)><語姣><語慶>
<語婷><語征><語岱><語驕><語瓊>
<語娟><語箏><語丹><語杰><語君>
<語亞><語芝><語德><語瑾><語全>
女孩取名古典的名字
雪妍 ↭ 李石《南鄉(xiāng)子》 :“奪取梅魂斗雪妍”
香寒 ↭ 馬戴《題青龍寺鏡公房》:“爐香寒自滅,履雪飯初回”
晴柔 ↭ 楊萬里《小池》:“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”
丹煙 ↭ 陸龜蒙《引泉詩》:“鳧伯弄翠蕊,鸞雛舞丹煙”
聽春 ↭ 陸游《臨安春雨初霽》:“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”
凝荷 ↭ 溫庭筠《蘭塘詞》:“露凝荷卷珠凈圓,紫菱刺短浮根纏”
芳卉 ↭ 石崇《思?xì)w嘆》:“林郁茂兮芳卉盈”
巧倩 ↭ 喬吉《清江引》:“鳳酥不將肋斗兒勻,巧倩含嬌俊 ”
瓊瑩 ↭ 韓愈《城南聯(lián)句》:“鮮意竦輕暢,--孟郊連輝照瓊瑩”
艷蘭 ↭ 李群玉《王內(nèi)人琵琶引》 :“三千宮嬪推第一,斂黛傾鬟艷蘭室”
竹蘭 ↭ 邵亨貞《臨江仙 擬無住 水檻過雨》 :“竹蘭乘興倚薰風(fēng)”
煙芷 ↭ 徐寶之《桂枝香》:“舊時(shí)裘馬行歌事,合都?xì)w、汀蘋煙芷”
花琪 ↭ 錢俊瑞 《題廬山植物園》:“瑤花琪草爭芳妍,東風(fēng)必定壓西風(fēng)”
語穎 ↭ 王惲《水龍吟 登邯鄲叢臺》:“一寸囊錐,初無語穎,也沾時(shí)用”
鳳青 ↭ 陳允平《江城梅花引》:“紫鳳青鸞,舊夢帶文簫”
女孩取名的禁忌
《1》、忌取名忌“過度”
萬事皆有度。名字也最好不要離譜,不要過火。取名多為表達(dá)抱負(fù)、愿望、性格等,但生活中有不少人卻在起名方面有些過分、或離譜了。通常這種情況有兩種一是“吹噓”,過分夸大。如李威力、管萬國、何能、萬里虎、岳山河等;二是過分“自謙”,甚至妄自菲薄地自貶、自賤。如王拙,張迂,焦愚等。
《2》、忌性別不分
名字本是為了便于人們交往之用,但生活中有不少人的名字起得不倫不類、不男不女。這種“不男不女“的起名方式無論初衷如何,客觀上都會給人際關(guān)往帶來負(fù)面的影響。兩性的自然屬性在氣質(zhì)和性格上的表現(xiàn)使得女子大多用體現(xiàn)溫柔、美麗、賢淑一類的字起名,而男子則大多用于體現(xiàn)剛健,曠達(dá)、雄壯等一類的字起名。但這些并不意味著否定女子堅(jiān)強(qiáng)的一面和男人內(nèi)心脆弱的一面,只是一種一般化的總體印象。取名要有個(gè)性,但要適度,更不能完全凝性別差異,“不男不女“,這樣既不符合實(shí)際,又有害而無益,應(yīng)當(dāng)加以抑制并促其轉(zhuǎn)化。
《3》、忌“追隨”偉人和先賢
偉人和先賢讓人敬仰,但這種仰慕之情不一定非要用照搬名人的名字來表達(dá)。這種行為本身只是一種機(jī)械套用,毫無創(chuàng)造性,也掩飾了自己本來的個(gè)性。
《4》、忌意義陳舊
起名按“俗套舊規(guī)”,套用“俗語”,體現(xiàn)落后的價(jià)值觀和審美意識,都是“俗”的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中很多人起名仍舊圍著福壽安康、耀祖光宗、三綱五常打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),如伍帶香、張春來等等。
《5》、忌用字生僻
名字中出現(xiàn)生僻的字,容易出現(xiàn)錯(cuò)讀、錯(cuò)寫的現(xiàn)象,歪曲了名字本身的含義;而且在很多場合,都會帶來不必要的麻煩,比如電腦輸入、銀行開戶等等。
《6》、忌粗俗低級
取一個(gè)粗俗的名字,猶如一個(gè)清秀漂亮的人穿著一件骯臟的衣服,將是終身遺憾的事。如果擁有一個(gè)高雅、有涵養(yǎng)的名字,即使這個(gè)人不甚高雅,在不了解他的人的眼里,也會多幾分高雅氣質(zhì)的。高雅的名字不僅令人回味,還會如同一種氣息,不自覺地陶冶著名字主人的心靈,改善其行為,起到潛移默化的作用。
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