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教師育人的名言

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教師育人的名言

  教師應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達和善的人,同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。今天學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是教師育人的名言的內(nèi)容,希望你會喜歡!

  教師育人的名言精選

  1) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護。

  2) 不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。

  3) 沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在咱們的教師群眾的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教師名言

  4) 報紙是大眾的老師,一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。——比徹

  5) 教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  6) 我到新東方后勸退了不少老教師。――牛博網(wǎng)創(chuàng)始人羅永浩

  7) 以德感人,為人師表。

  8) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱 [李商隱的名言]

  9) 教師最大的愉悅就是看到學(xué)生們在成長!

  10) 教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。當(dāng)代諺語

  11) 應(yīng)對教學(xué)中的問題,優(yōu)秀教師反省自身,而不是責(zé)怪學(xué)生。

  12) 認(rèn)認(rèn)真真教書,踏踏實實做人。

  13) 一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

  14) “我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。” ——愛因斯坦

  15) 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  教師育人的名言集錦

  1) 要記住,你不僅僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

  2) 教師進行勞動和創(chuàng)造的時刻好比條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越簡單。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教師名言

  3) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  4) 教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

  5) 師德是一面鏡子。

  6) 師也者,教之以事而喻諸德也。――西漢學(xué)者戴圣《禮記》

  7) 您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  8) 不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人

  9) 嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。

  10) 尊重兒童,不好急于對兒童作出或好或壞的評價。

  11) 零博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  12) 您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方

  13) 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為. ——烏申斯基

  14) 在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

  15) 沒有不好的學(xué)生,只有不好的老師。——前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基

  教師育人的名言推薦

  1) 居處必恭,步立必正,視聽必端,言語必謹(jǐn),容貌必莊,衣冠必整,飲食必節(jié),出入必省,讀書必專。

  2) “良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”,系指家長教師同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響。――捷克教育家夸美紐斯

  3) 星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自我的崗位上盡力發(fā)光。

  4) 持續(xù)和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個人領(lǐng)悟成績。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

  5) 學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。――美籍德國猶太裔,物理學(xué)家愛因斯坦

  6) 學(xué)高為師,身正為范。

  7) 感謝所有支持我的朋友和家人,感謝陪伴我成長的老師們和教我打羽毛球的教練們。——謝杏芳

  8) 君子隆師而親友。 《荀子修身》

  9) 道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達則思。

  10) 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人眼前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  11) 用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。

  12) 一位好老師,勝過萬卷書。

  13) 要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。 車爾尼雪夫斯基

  14) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  15) 陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  16) 我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識,還有一顆和我們相通的心。

  17) 教師應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達和善的人,同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

  18) 在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  19) 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  20) 高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勵精圖治,奮創(chuàng)輝煌。

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