曾國(guó)藩經(jīng)典讀書(shū)名言警句

當(dāng)你不夠強(qiáng)大時(shí)，你說(shuō)的話(huà)，流下的淚水和汗水，在別人看來(lái)不過(guò)只是個(gè)笑話(huà)。以下是小編為大家收集的曾國(guó)藩經(jīng)典讀書(shū)名言警句，歡迎學(xué)習(xí)，大家一起來(lái)看看吧！

曾國(guó)藩經(jīng)典讀書(shū)名言警句

1、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。

2、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

3、學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔

4、“學(xué)習(xí)”二字出自我國(guó)的思想家教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話(huà)。“學(xué)”就是效仿，即從別人或書(shū)本環(huán)境媒體等處獲得知識(shí)增長(zhǎng)智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥(niǎo)頻頻起飛，這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習(xí)得的知識(shí)，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學(xué)得的知識(shí)。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí)，你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?

5、學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。

6、學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì)聽(tīng)你的召喚，它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。

7、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

8、都是路邊樹(shù)上的山果是酸的，其實(shí)是我們不懂得如何攀緣才能摘到山果;都說(shuō)金錢(qián)不能買(mǎi)到快樂(lè)，其實(shí)是我們不知道從哪里能買(mǎi)到快樂(lè);都說(shuō)夢(mèng)想難以化為現(xiàn)實(shí)，其實(shí)是我們不明白怎樣奮斗才能夢(mèng)想成真

9、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。

10、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 ——吳玉章

11、學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的希望，學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí)，學(xué)習(xí)也使你付出許多，其中包括你的努力你的鉆研你的時(shí)光你的心血和汗水等。

12、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

13、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。

14、書(shū)本把語(yǔ)文豐富的知識(shí)都揮散出來(lái)，那些美麗的修辭方法，標(biāo)點(diǎn)，符號(hào)，把語(yǔ)言的魅力，都揮放出來(lái)，讓文章變得更加生動(dòng)，豪邁。讀《三國(guó)》體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測(cè)，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。

15、都說(shuō)人生道路是九彎十八曲，其實(shí)是我們不懂得選擇。

16、每個(gè)人都可以對(duì)快樂(lè)賦予一個(gè)最基本的定義，而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：什么才是快樂(lè)?從古至今，每個(gè)人都有他自己的快樂(lè)：李白的快樂(lè)是寫(xiě)詩(shī);易安的快樂(lè)是寫(xiě)詞;屈原的快樂(lè)是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó);姚明的快樂(lè)是打籃球。你的快樂(lè)是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂(lè)就是：學(xué)習(xí)。

17、努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你

18、學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí)，但是，如果問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為誰(shuí)而學(xué)習(xí)?估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答，當(dāng)你問(wèn)一個(gè)高材生為什么讓讀書(shū)時(shí)，他也許會(huì)說(shuō)為了不讓別人看不起;當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，他也許會(huì)說(shuō)為了不被父母責(zé)罵，也有可能會(huì)說(shuō)為了不讓父母失望;當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，他有可能會(huì)說(shuō)考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)……

19、一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有計(jì)劃積極主動(dòng)不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿(mǎn)足。

20、學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì)人，而人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí)，你還會(huì)獲得做人的原則知識(shí)運(yùn)用的技巧分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維方式等。

21、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

22、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜。

政治家曾國(guó)藩經(jīng)典讀書(shū)名言警句

1.刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。

2.試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。

3.不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。

4.智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。

5.不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

6.學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。

7.人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深。

8.萬(wàn)事莫如親下手。

9.荊條編小籃，看著容易做著難。

10.不見(jiàn)不識(shí)，不做不會(huì)。

11.不下水，一輩子不會(huì)游泳;不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。

12.不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。

13.見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)，不見(jiàn)不識(shí)。

14.天平是輕重的衡量器，實(shí)踐是是非的試金石。

15.發(fā)一回水，澄一次泥;經(jīng)一回事，長(zhǎng)一回智。

16.有錢(qián)難買(mǎi)經(jīng)驗(yàn)多。

17.讀了懂不了，用處也不大。

18.一竅通，百竅通

19.心里沒(méi)有眼，有眼也無(wú)用。

20.仔細(xì)考慮一天，勝過(guò)蠻干十天。

21.吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。

22.盡信書(shū)，莫如無(wú)書(shū)。

23.燈不撥不亮，理不辯不明。

24.沒(méi)有意志的人，一切都感到困難;沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單。

25.學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

26.聞而不審，不若無(wú)聞。

27.讀書(shū)不知義，等于嚼樹(shù)皮。

28.吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。

29.讀書(shū)不想，隔靴撓癢。

30.溫故而知新。

31.刀越磨越利，腦越用越靈。

32.身怕不動(dòng)，腦怕不用。

33.強(qiáng)記不如善悟。

34.思索，就是跟自己爭(zhēng)論。(西班牙諺語(yǔ))

35.一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。(南斯拉夫諺語(yǔ))

36.知識(shí)無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯

37.有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，如同耕耘而不播種。

38.閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。

39.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

40.聽(tīng)不如看，看不如干。

41.近水知魚(yú)性，靠山識(shí)鳥(niǎo)音。

42.經(jīng)常出門(mén)的孩子，比父母知道的多。

43.井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。

44.手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師。

45.邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。若要精，人前聽(tīng)。

46.只要是有益的話(huà)，小孩的話(huà)也要聽(tīng)。

曾國(guó)藩經(jīng)典讀書(shū)名言說(shuō)說(shuō)

1、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！Ｄ?/p>

2、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候，就會(huì)繁榮鼎盛——[英]拉爾夫

3、讀書(shū)認(rèn)識(shí)世界，實(shí)踐創(chuàng)造世界，創(chuàng)新改造世界。

4、書(shū)和人一樣，有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版，頑固的迷信則反對(duì)出版好書(shū)：它要想支配宇宙，因而對(duì)于宣傳愚蠢最感興趣?！獝?ài)爾維修

5、年輕人求知欲很旺，而忍耐性不足。即以讀書(shū)而論，尚未開(kāi)卷時(shí)，每有吞食全牛之概；然一遇困難，則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習(xí)慣油然而生，在未用自己腦力去求理解之前，或先讀人的評(píng)論以自囿，或僅讀一書(shū)的序言而了事。有的人更一知半解，從而道聽(tīng)途說(shuō)。這是我們年輕人最易傳染的一種通病?！?/p>

6、書(shū)這東西，本來(lái)就起到助產(chǎn)作用，促進(jìn)分娩，使分娩順利，至于產(chǎn)生什么，助產(chǎn)士是不負(fù)這個(gè)責(zé)任的。——赫爾岑

7、涉獵各方面的知識(shí)，可以提供開(kāi)闊的思路，如多看看小說(shuō)，有空去逛逛動(dòng)物園也會(huì)有好處，可以幫助提高想象力?！窭?/p>

8、登高使人心曠，臨流使人意遠(yuǎn)；讀書(shū)于雨雪之夜，使人神清；舒嘯于丘阜之巔，使人興邁。人解讀有字書(shū)，不解讀無(wú)字書(shū)；知彈有弦琴，不知彈無(wú)弦琴。以跡用，不以神用，何以得琴書(shū)之趣?！閼?yīng)明

9、學(xué)問(wèn)二者，須要折開(kāi)看。學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn)，讀書(shū)萬(wàn)卷，只是一條鈍漢爾……讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再三問(wèn)，問(wèn)一人不得，不妨問(wèn)數(shù)十人。要使疑竇釋然，精理盡露?！嵺?/p>

10、讀書(shū)的時(shí)候決不能好高騖遠(yuǎn)，看到一些基本知識(shí)的書(shū)籍不屑學(xué)習(xí)，不愿意認(rèn)真弄懂，而比較深的書(shū)籍又學(xué)不進(jìn)去，這本書(shū)看看，那本書(shū)翻翻，貪多而不切實(shí)，結(jié)果一無(wú)所得?！芊?/p>

11、讀書(shū)要分輕重緩急，知道哪幾部是必須細(xì)讀的，哪幾部書(shū)是只要翻翻的，哪幾部書(shū)只要放在書(shū)架上不必動(dòng)，等到我們用得著它的時(shí)候才去查考的。因?yàn)橐吹臅?shū)籍太多了，倘使無(wú)論哪一部書(shū)都要從第一個(gè)字看到末一個(gè)字，那么，人的生命有限，一生能夠讀多少部書(shū)呢？——顧頡剛

12、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。

13、知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)就是財(cái)富；人才創(chuàng)造財(cái) 富，人才就是財(cái)富。

14、當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的.時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰

15、我同時(shí)讀幾種書(shū)，因?yàn)閷?zhuān)研究一種東西會(huì)使我的寶貴頭腦疲倦，它已經(jīng)太辛苦了！若是在讀書(shū)的時(shí)候覺(jué)得完全不能由書(shū)里吸收有用的東西，我就作代數(shù)和三角習(xí)題，這是稍微分心就作不出來(lái)的，這樣它們就又把我引回正路上去?！永锓蛉?/p>

16、個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)?！s翰生

17、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知禮?！抖Y記》

18、書(shū)本知識(shí)多教條，實(shí)踐知識(shí)多創(chuàng)新。

19、既筆耕為養(yǎng)，亦傭書(shū)成學(xué)，至乃集螢映雪，編蒲緝柳。——任防

20、讀古人書(shū)，須設(shè)身處地一想；論天下事，要揆情度理三思?！獜埳俪?/p>

21、閱讀只能供給知識(shí)的材料，若要據(jù)為己有，必須依靠思索之力?！蹇?/p>

22、拾螢讀書(shū)定何益，投筆取封當(dāng)努力?！懹?/p>

23、書(shū)籍是巨大的力量?！袑?/p>

24、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家

25、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。[法]都德

26、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。 作者：（宋）司馬光

27、讀書(shū)既未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。——《格言聯(lián)壁》

28、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。作者：歐陽(yáng)修