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關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志座右銘

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關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志座右銘

  勤奮不是天生就有的,而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負(fù)和信念,也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫,從而勤勉起來。但是,只要勤于工作,就會(huì)有成功的必然。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的座右銘大全,希望大家喜歡!

  1、學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力努力再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f:當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然美好。

  2、韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。

  3、愛迪生,偉大的發(fā)明家,他為了研制燈,查閱近四萬頁資料,一天工作13小時(shí),比常人多了一倍,盡避在小學(xué)時(shí)被老師說成“弱智”,而且上學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了,但他仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著,終于成為了發(fā)明家?!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”雖然他綴學(xué)了,但仍認(rèn)真的學(xué)著,這也證明了勤奮出天才,勤奮出才華,勤奮能給人創(chuàng)造價(jià)值。記?。骸澳冯y,莫嫌天涯海角遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時(shí)”。勤奮是到達(dá)成功彼岸的最近通道,成功來自于勤奮。

  4、俗話說:”勤能補(bǔ)拙。“”勤勉乃成功之母?!?,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠努力,靠勤奮得來的,這也驗(yàn)證了那句”天才出于勤奮。“每個(gè)成功的人,都是天才,是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是因?yàn)樗麄兌们谀苎a(bǔ)拙,只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅(jiān)持,才能成功。

  5、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,意思是說:學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山,但是需要勤奮才能開辟通向山頂?shù)牡缆?學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海,只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  6、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),自然是“苦”事,但他們功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它門成為熊熊烈火的方法,那就是勞動(dòng)?!眲趧?dòng)就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

  7、韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。

  8、比別人多一點(diǎn)努力、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)反省、多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)實(shí)踐、多一點(diǎn)瘋狂,多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!

  9、烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),建設(shè)了我們的美好家園,為我們提供了學(xué)知識(shí),長才能,為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,我們今天的生活是來之不易的,我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她爭光,為她添彩。

  10、學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來?!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂;要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。

  11、每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個(gè)人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г?,那也是枉然,不如勤奮起來,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?

  12、一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對你自己是有益的。

  13、們絕不鄙視勤奮。只有勤奮,你才可以采摘到收獲。我們每個(gè)人身上都扛著一把采摘豐收的階梯,那就是勤奮。手懶的,要受窮;手勤的,得以富足。要想擁有富足,就必須無畏的攀登,像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)前進(jìn)中的艱難與險(xiǎn)阻。懦夫和懶漢,是不可能享受到豐收果實(shí)的喜悅和擁抱富足而幸福的。

  14、勤奮靠的是毅力,是永恒。文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石;而平凡的人則說,勤奮是一種傳統(tǒng)的美德??梢?,勤奮富有了多么巨大的底蘊(yùn)與魅力,人類如果丟棄了它,絕對不行。

  15、勇敢而機(jī)靈的王二小只有13歲,為了掩護(hù)老百姓光榮犧牲了。他把生的希望留給了別人,自己選擇了危險(xiǎn)。他雖然只有13歲,但他擁有著我們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有13歲,她為了搶救三個(gè)落水的小孩獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。她又是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師的小助手,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  16、要成功,興趣很重要,理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣,你可能不愿學(xué)習(xí)某一門課程,那是因?yàn)槟銓λ€沒有產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師。”培養(yǎng)自己的興趣和愛好,你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣,還要有自己的理想,有了自己的理想和目標(biāo),勤奮的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。

  17、你想成為幸福的人嗎?但愿你,首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎?但愿你,請別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?,時(shí)間是幸福的鏈條,一生為你滾出無限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì),還有一個(gè)東西,就是勤奮。最寶貴的勤奮,不光是身體上的勤奮,而是精神上的勤奮。。

  18、學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f:當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然美好。

  19、高爾基說:“天才源于勤奮”??ɑ鶢栒f:“天才就是無止境刻苦勤奮的努力?!蔽覈麛?shù)學(xué)家華羅庚也說過:“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨流的弄潮兒,才能登上高峰采得仙藥,深入水底覓到驪珠?!边@些都說明,人們要想取得成功,就不離開勤奮。

  20、從現(xiàn)在起,我們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來,把自己培養(yǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書本知識(shí)的前提下,要積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),運(yùn)用新知識(shí),加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯本色。

  21、高爾基說:“天才源于勤奮”。卡基爾說:“天才就是無止境刻苦勤奮的努力?!蔽覈麛?shù)學(xué)家華羅庚也說過:“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨流的弄潮兒,才能登上高峰采得仙藥,深入水底覓到驪珠。”這些都說明,人們要想取得成功,就不離開勤奮。

  22、一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記住:成功,屬于珍惜時(shí)間的人,珍惜自己的時(shí)間,對你自己是有益的。

  23、能力是一個(gè)人的長度;勤奮是一個(gè)人的寬度;善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長度、寬度、高度的乘積,就能算出我們每個(gè)人的生命容量。

  24、能力是一個(gè)人的長度;勤奮是一個(gè)人的寬度;善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長度寬度高度的乘積,就能算出我們每個(gè)人的生命容量。

  25、學(xué)習(xí)的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,我們就是要學(xué)會(huì)求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

  26、學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然美好。

  27、學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟:”天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來?!皩W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂;要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:”茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日暴十日寒“。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。

  28、愛迪生說得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!敝灰覀兦趭^,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說:“不勤之人,一無所有。”朋友們,讓我們勤奮起來,永遠(yuǎn)不會(huì)一無所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。

  29、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨(dú)得之厚,我的每一步前進(jìn),都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。

  30、勇敢而機(jī)靈的王二小只有歲,為了掩護(hù)老百姓光榮犧牲了。他把生的希望留給了別人,自己選擇了危險(xiǎn)。他雖然只有歲,但他擁有著我們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲,她為了搶救三個(gè)落水的小孩獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。她又是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)樂于助人品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師的小助手,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  31、愛迪生說得好:“天才=%的汗水+%的靈感?!敝灰覀兦趭^,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說:“不勤之人,一無所有?!迸笥褌儯屛覀兦趭^起來,永遠(yuǎn)不會(huì)一無所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。

  32、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長足的進(jìn)步,人類的未來幸福就在于此。

  33、俗話說:勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠努力,靠勤奮得來的,這也驗(yàn)證了那句:天才出于勤奮。每個(gè)成功的人,都是天才,是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是因?yàn)樗麄兌们谀苎a(bǔ)拙,只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅(jiān)持,才能成功。

  34、“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  35、從現(xiàn)在開始,我們要努力學(xué)習(xí),就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認(rèn)真聽講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果,那將會(huì)是一個(gè)多么快樂的事情!

  36、我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤了,儲(chǔ)在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本,被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

  37、古人云:“一勤天下無難事?!敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí),什么事難不到我們,否則咋會(huì)有天才呢?若談“勤能補(bǔ)拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會(huì)“水滴石穿,繩鋸木斷”。

  38、勤奮不是嘴上說說而已,而是實(shí)際的行動(dòng),在勤奮的苦度中持之以恒,永不退卻。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。在人生的仕途上,我們毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考,擁著勤奮的手去耕耘,用抱勤奮的心去對待工作,浪跡紅塵而堅(jiān)韌不拔,那么,我們的生命就會(huì)綻放火花,讓人生的時(shí)光更加的閃亮而精彩。

  39、學(xué)習(xí)的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,我們就是要學(xué)會(huì)求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

  40、春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說的是非常對的。

  41、俗話說:“勤能補(bǔ)拙。”“勤勉乃成功之母。”,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠努力,靠勤奮得來的,這也驗(yàn)證了那句“天才出于勤奮?!泵總€(gè)成功的人,都是天才,是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是因?yàn)樗麄兌们谀苎a(bǔ)拙,只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅(jiān)持,才能成功。

  42、”一分耕耘,一分收獲?!安灰碌貌坏?,勇敢地去面對,努力地付出。你種下一棵樹種,它終會(huì)成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會(huì)成為攀天大樹,這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結(jié)果。

  43、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論,而是方法。方法是有彈性的,它可以在生活的任何場合應(yīng)用,而結(jié)論呢,因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系,它是一種凝固的東西。

  44、勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會(huì)選擇哪一種呢?不用想也知道。

  45、要成功,興趣很重要,理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣,你可能不愿學(xué)習(xí)某一門課程,那是因?yàn)槟銓λ€沒有產(chǎn)生興趣,興趣是最好的老師。培養(yǎng)自己的興趣和愛好,你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣,還要有自己的理想,有了自己的理想和目標(biāo),勤奮的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。

  46、從現(xiàn)在開始,我們要努力學(xué)習(xí),就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認(rèn)真聽講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果,那將會(huì)是一個(gè)多么快樂的事情!

  47、學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f:”當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星“。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅(jiān)守也固然美好。

  48、春秋時(shí)期大教育家思想家孔子曾說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說的是非常對的。

  49、愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才和勤奮之間,我毫遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛因斯坦說的極是,一步登天,那時(shí)不可能的!天上絕不會(huì)“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個(gè)開端,只有一直勤奮下去,天才才會(huì)向我們招手。

  50、一分耕耘,一分收獲?!安灰碌貌坏?,勇敢地去面對,努力地付出。你種下一棵樹種,它終會(huì)成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會(huì)成為攀天大樹,這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結(jié)果。

  51、春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說的是非常對的。

  52、每天,對我們來說,是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)新的開始,是昨天的結(jié)束。每一天,我們在努力,在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。

  53、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,我們就是要學(xué)會(huì)求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

  54、春秋時(shí)期大教育家思想家孔子曾說:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說的是非常對的。

  55、匡衡為讀書,又因?yàn)榧依餂]錢買燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個(gè)洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書,后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻,后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

  56、勤奮,是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績?,F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮、靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績。

  57、貪玩不是一種好現(xiàn)象,好行為。中小學(xué)生愛玩是理所當(dāng)然,玩是每個(gè)孩子的天性,不能剝削中小學(xué)生玩的權(quán)利。我作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為:要玩,要有意義的玩,玩出知識(shí)來。在玩中,我們可以悟出許多道理來,這些道理是在課堂上學(xué)不到的。可貪玩卻是百害而無一利,貪玩是一名殺手,它可以讓你喪失自我個(gè)性,可以讓你荒廢學(xué)業(yè),甚至讓你失去寶貴的生命?,F(xiàn)在電腦游戲是社會(huì)上的人所喜好的,可是它卻害了多少人啊!多少學(xué)生因?yàn)樗煽兿陆?。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。

  58、我長大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面對也只能面對,因?yàn)槲覀円钪?。活著就不能被打敗。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。

  59、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。

  60、“一分耕耘,一分收獲。”不要怕得不到,勇敢地去面對,努力地付出。你種下一棵樹種,它終會(huì)成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會(huì)成為攀天大樹,這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結(jié)果。

  61、愛迪生,偉大的發(fā)明家,他為了研制燈,查閱近四萬頁資料,一天工作13小時(shí),比常人多了一倍,盡管在小學(xué)時(shí)被老師說成“弱智”,而且上學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了,但他仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著,終于成為了發(fā)明家?!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”雖然他綴學(xué)了,但仍認(rèn)真的學(xué)著,這也證明了勤奮出天才,勤奮出才華,勤奮能給人創(chuàng)造價(jià)值。記?。骸澳冯y,莫嫌天涯海角遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時(shí)”。勤奮是到達(dá)成功彼岸的最近通道,成功來自于勤奮。

  62、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!鼻趭^是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神,勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事,勤奮,更是變理想為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),是由量變到質(zhì)的過程,是走向成功的階梯,是成為天才必不可少的條件。

  63、從現(xiàn)在起,我們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來,把自己培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書本知識(shí)的前提下,要積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),運(yùn)用新知識(shí),加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯本色。

  64、勤奮,是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績?,F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績。

  65、勤奮不是天生就有的,而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負(fù)和信念,也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫,從而勤勉起來。但是,只要勤于工作,就會(huì)有成功的必然。

  66、俗話說:勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠努力,靠勤奮得來的,這也驗(yàn)證了那句:天才出于勤奮。每個(gè)成功的人,都是天才,是努力勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是因?yàn)樗麄兌们谀苎a(bǔ)拙,只有勤奮努力刻苦不懈地堅(jiān)持,才能成功。

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