關(guān)于鼓勵(lì)孩子讀書的名言
關(guān)于鼓勵(lì)孩子讀書的名言
久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。有哪些關(guān)于鼓勵(lì)孩子讀書的名言呢?今天學(xué)習(xí)啦小編分享的是關(guān)于鼓勵(lì)孩子讀書的名言，希望你會(huì)喜歡。
關(guān)于鼓勵(lì)孩子讀書的名言精選
1.愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。 —— 郭沫若
2.學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足 —— 徐干
3.路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 —— 屈原
4.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺自己的無(wú)知。 —— 笛卡兒
5.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 —— B.V
6.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 —— 約貝勒斯
7.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
8.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
9.崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
10.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
11.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
12.志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
13.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
14.不怕路長(zhǎng)，只怕志短。
15.激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
關(guān)于鼓勵(lì)孩子讀書的名言錦集
1.愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟 是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。—— 《魯迅全集》
2.只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。—— 魯迅：《致顏黎民》
3.我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事何故何人何時(shí)何地何去何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐 個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。—— 陶行知：《八位顧問(wèn)》
4.積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。—— 鄧拓
5.有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。—— 《培根論說(shuō)文集》
6.攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。—— 高士其
7.書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭 的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在 那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 —— 《高爾在論青年》
8.久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。 —— 程頤
9.不下水，一輩子不會(huì)游泳;不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。
10.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
11.腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
12.不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
13.讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
14.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
15.人在世上練，刀在石上磨。
關(guān)于鼓勵(lì)孩子讀書的名言大全
1.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
2.向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
3.樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
4.紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。
5.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
6.韋編屢絕鐵硯穿，口誦手鈔那計(jì)年。——陸游《寒夜讀書》
7.盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?mèng)。
8.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
9.盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人。——陶淵明《雜詩(shī)》
10.山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
11.瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
12.通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
13.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
14.江無(wú)回頭浪，人無(wú)再少年。年華若虛度，老來(lái)恨不淺。時(shí)光容易逝，歲月莫消遣。碌碌而無(wú)為，生命不值錢。
15.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
16.沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
17.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
18.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
19.是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
20.懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 ——富蘭克林
21.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
22.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
23.樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。——大仲馬
24.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。 ——德國(guó)諺語(yǔ)
25.假如你從來(lái)未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
26.耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
27.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
28.美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
29.一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見識(shí)。
30.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
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