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讀書與強國的名言

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  周說過,為中華之崛起而讀書。讀書能教會我們知識,也能教會我們做人。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來讀書與強國的名言的內(nèi)容。

  讀書與強國的名言

  1) 為中華之崛起而讀書。

  2) 只有忠于事實,才能忠于真理。

  3) 我們愛我們的民族,這是我們自信的源泉。

  4) 加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。

  5) 為中華騰飛而努力奮斗!

  6) 一帆風(fēng)順是不能磨練人的。

  7) 畏懼錯誤就是毀滅進步!遮掩錯誤就是躲避真理!

  8) 礎(chǔ)上建立正常的國家關(guān)系,更不應(yīng)該導(dǎo)致戰(zhàn)爭。

  9) 與有肝膽人共事,從無字句處讀書。

  10) 適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚自己的長處,具體地糾正自己的短處。

  11) 要大家講真話,首先要領(lǐng)導(dǎo)上喜歡聽真話,反對說假話。

  12) 今天的現(xiàn)實是不夠美滿的,但是美滿的現(xiàn)實需要我們大家共同去創(chuàng)造。

  13) 大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。

  14) 經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè),好像一輛車子的兩個輪子,相輔而行。

  15) 入污泥而不染,不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命本質(zhì)。

  16) 有錯誤要逢人便講,既可以取得同志的監(jiān)督和幫助,又可以給同志們以借鑒。

  17) 青年人沒有不栽幾個跟頭的,沒有不碰幾個釘子的。碰了釘子以后,不要氣餒。

  18) 世界上最聰明的人是最老實的人,因為只是老實人才能經(jīng)得事實和歷史的考驗。

  19) 如果我寫書,我就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)。

  20) 敢于向一切國家的長處學(xué)習(xí),就是最有自信心和自尊心的表現(xiàn),這樣的民族也一定是能夠自強的民族。

  21) 我們的下一代,總是要把自己擺在勞苦大眾一起,要能夠吃得起苦。因為我們的革命精神,就是從吃苦中得來的。

  22) 理想是需要的,是我們前進的方向?,F(xiàn)實有了理想的指導(dǎo)才有前途,反過來也必須從現(xiàn)實的努力中才能實現(xiàn)理想。

  23) 我們要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,把我們祖國建設(shè)成為一個社會主義強國,關(guān)鍵在于實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。

  24) 我們國家干部都是人民的公仆,應(yīng)該和群眾同甘苦,共命運。如果圖享受,怕艱苦,甚至走后門,特殊化,那是會引起群眾公憤的。

  25) 中國人幾乎占世界人口的/。這樣大的國家,如果在文化上不能對世界有所貢獻,經(jīng)濟上不能有較快的發(fā)展,那我們就對不住世界人民,也對不住我們的祖宗。

  讀書與強國的名言的精選

  1) 中國是古老的民族,也是勇敢的民族。中華民族有兩大優(yōu)點:勇敢,勤勞。這樣的民族多么可愛,我們愛我們民族(當(dāng)然其他民族也有他們可愛之處,我們決不忽視這一點),這是我們自信心的泉源。

  2) 美國人民是偉大的人民。中國人民是偉大的人民。我們兩國人民一向是友好的。中美兩國的社會制度根本不同,在中美兩國政府之間存在著巨大的分歧。但是,這種分歧不應(yīng)當(dāng)妨礙中美兩國在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利和和平共處五項原則的基礎(chǔ)。

  3) 把握時間觀念,同認(rèn)識一個人一樣,相見易,相識難。

  4) 讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。——朱熹

  5) 沒有求知欲的學(xué)生,就像沒有翅膀的鳥兒。——薩迪

  6) 興于《詩》,立于禮,成于樂。——孔子

  7) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——屈原

  8) 奇文共欣賞,疑義相如析。——陶淵明

  9) 僅次于選擇益友,就是選擇好書。——考爾德

  10) 讀書志在圣賢,為官心存君國。——朱用純

  11) 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛

  12) 書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基

  13) 教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生,教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學(xué)生,就會引起學(xué)生對教師由衷的敬愛。

  14) 問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙,要想走進這扇大門,只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

  15) 納百川,容學(xué)問,立德行,善人品。

  16) 給學(xué)生一個世界,給老師一片天空。

  17) 將我的血與汗,用作文明的甘露,澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉,化作知識的養(yǎng)分,肥沃強國的土地。

  18) 非學(xué)無以立身,非教無以立國。

  19) 先學(xué)會做人,再學(xué)會知識。

  20) 教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

  21) 為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),動之以情,付之以愛。

  22) 以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠待人,才可融社會、學(xué)校、師生為一體。

  23) 不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。

  24) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  25) 博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)

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