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有關(guān)讀書目的的句子

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有關(guān)讀書目的的句子

  在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。下面是學習啦小編整理的有關(guān)讀書目的的句子,歡迎閱讀。

  有關(guān)讀書目的的句子

  1、讀書,其實不見得一定要有目的,隨意閑翻同樣有益--有用的知識經(jīng)常是偶然獲得的。作者:李笑來 出處:把時間當作朋友

  2、你大概誤會大學文憑是世界之匙,開啟順風順水之門,這并不正確。讀書目的是進修學問,拓闊胸襟。人生所有煩惱會不多不少永遠追隨,只不過學識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。出處:《花常好月常圓人長久》

  3、學生讀書目的是擔負并實現(xiàn)國家將來艱巨之責任。

  4、讀書使人得到一種優(yōu)雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù)。一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。作者:林語堂 出處:生活的藝術(shù)

  5、讀書本意在元元。--宋陸游 譯:讀書的目的應(yīng)該是掌握了知識后為社會和大眾服務(wù),而不是為了自己的升官發(fā)財。

  6、走在路上,你需要傾聽風一路吹過路旁小草更發(fā)出簌簌的響聲,他在向人們訴說春的生機和生命的多彩多姿,你只有用心去聽,才能聽懂它們無言的傳遞;在樹林小道上,你需要傾聽,傾聽第一縷陽光灑進樹林的溫和,安祥,傾聽第一聲鳥鳴的悅耳動聽,傾聽剛接受陽光洗禮的樹的低語,你將明白傾聽是人生的一大樂趣;走進校園里,你需要傾聽,傾聽莘莘學子們瑯瑯的讀書聲,傾聽辛勤園丁們孜孜不倦的傳遞聲,傾聽這些,你便會明白是誰指引我們打開文學的大門的,明白我們讀書的目的。

  7、在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

  8、無目的讀書是散步而不是學習。

  9、一個人如果抱著義務(wù)的意識去讀書,便不了解讀書的藝術(shù)。這種具有義務(wù)目的的讀書法,和一個參議員在演講之前閱讀文件和報告是相同的。這不是讀書,而是尋求業(yè)務(wù)上的報告和消息。作者:林語堂 出處:生活的藝術(shù)

  10、成年人讀書面臨著同樣功利化的問題。做企業(yè)的一進書店就往管理、營銷方面鉆,搞文學創(chuàng)作的則往往站在琳瑯滿目的文學作品前流連忘返有趣的是,我們所缺的,往往是專業(yè)以外的知識!這一點被很多人忽略。專業(yè)以外的知識與自己專業(yè)內(nèi)的知識融會貫通,才能有所成,而且,專業(yè)外的知識往往成為更好的引燃個人靈感的導火索,迸射出最激動人心的火花,引領(lǐng)人開悟。作者:時寒冰

  11、你上大學的目的是為祖國?別開玩笑了,這么多年也就周總理說過要為中華之崛起而讀書,這還被某些人笑他楞。

  12、讀書的目的是為了認識事物原理。為挑剔辯駁去讀書是無聊。但也不可過于迷信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀,而是為了尋找真理,啟迪智慧。作者:培根

  13、總而言之,現(xiàn)在的圖書種類繁多,有人能獲益,有人會損失,至于孰是孰非,都不是一句兩句就能定局的。古人的書類別少,又實用,古人的思維,就算是宋太宗的思維也不如現(xiàn)代復(fù)雜,所以才會有趙光義御批的開卷有益這句話,以古論今,自然會催生糾結(jié)。再想想,現(xiàn)在的不良圖書,無外乎言情、暴力、武俠和過于成熟的書刊。那么,孫悟空三次吧白骨精的腦漿打出來,武松斗殺西門慶,紅樓夢中的偽娘賈寶玉,三國演義中的陰謀詭計、爾虞我詐,這些又怎么解釋的通呢?四大名著都如此,那么其他書呢?所以書中有益又有害,無論是開卷有益與開卷未必有益,都是正確又不正確的。我們只能明辨是非,善于從書中汲取好的部分,濾去不好的部分,這也是我們讀書的目的。

  14、讀書學到的知識,并不比你看一部電影,做一次旅行,聽一節(jié)公開課,進行一場溝通學到得就更多。因為讀書帶給人的改變,不是立竿見影,而是潛移默化。讀書注定要經(jīng)歷孤獨,考驗的是你有沒有決心和耐心走下去。抱著功利目的去讀書,一定會感到失望。人生太短,與其花時間在為什么讀書上,倒不如立刻拿起書來讀一會兒,書里自然有你要的答案。

  15、“你大概誤會大學文憑是世界之匙,開啟順風順水之門,這并不正確。讀書目的是進修學問,拓闊胸襟。人生所有煩惱會不多不少永遠追隨,只不過學識涵養(yǎng)可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。”作者:亦舒 出處:花常好月常圓人長久

  16、回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國母親而奮發(fā)圖強。

  17、讀閑書的目的,就不能是為了”用”。你讀十本,不見得用得上其中兩三句。抱功利心去讀閑書是浪費時間的選擇。所以,追求顏如玉黃金屋的,還是去鉆研教科書,拿文憑,掙大錢,娶美眷,蓋高樓。 讀閑書,只不過是讀書人的事情。

  18、讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養(yǎng),把自己豐富起來。我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發(fā)現(xiàn)“我也有這個思想”。最快樂的時候是把你本來已經(jīng)有的,你卻不知道的東西喚醒了。作者:周國平

  19、同樣,加拿大醫(yī)學教育家奧斯勒也是利用業(yè)余時間作出成就的典范。奧斯勒對人類最大的貢獻,就是成功地研究了第三種血細胞。他為了從繁忙的工作中擠出時間讀書,規(guī)定自己在睡 覺之前必須讀15分鐘的書。不管忙碌到多晚,都堅持這一習慣不改變。這個習慣他整整堅持了半個世紀,共讀了1000多本書,取得了令人矚目的成績。

  20、一個農(nóng)民家庭如果企圖生活穩(wěn)定并且獲得社會聲望,惟一的道路是讀書做官。然而這條道路漫漫修遠,很難只由一個人或一代人的努力就能達到目的。通常的方式是一家之內(nèi)創(chuàng)業(yè)的祖先不斷地勞作,自奉儉約,積銖累寸,首先鞏固自己耕地的所有權(quán),然后獲得別人耕地的抵押權(quán),由此而逐步上升為地主。這一過程常常需要幾代的時間。經(jīng)濟條件初步具備,子孫就得到了受教育的機會。這其中,母親和妻子的自我犧牲,在多數(shù)情形之下也為必不可少。所以表面看來,考場內(nèi)的筆墨,可以使一代清貧立即成為顯達,其實幕后的慘淡經(jīng)營則歷時至久。這種經(jīng)過多年的奮斗而取得的榮譽,接受者只是一個人或至多幾個人,但其基礎(chǔ)則為全體家庭。因此,榮譽的獲得者必須對家庭負有道義上的全部責任,保持休戚與共的集體觀念。作者:黃仁宇 出處:萬歷十五年

  21、一位朋友有個好職業(yè),工程師,有個壞興趣,讀舊史。他讀得比每個人都認真,每月總有幾天,要興嘆九原,屬懷千載,弄得自己沒辦法快活。近日讀明末史事,又不高興起來,因為他是心軟的人,讀到那些殺戮、破壞,各種野蠻殘忍的事情,便修正自己以前的看法,轉(zhuǎn)而認為,暴民難成大事,造反不是出路。我勸他說,讀書的人,喜歡站得高,看得遠,把自己想象為社會的計劃者,若放下這身段,也許會少些麻煩,對自己或?qū)λ?。是否支持或反對某一種事,除非有十足的把握,出于自己原本的道德立場,甚至出于情緒或利益,也比出于某種高遠的目的,要可靠些。作者:刀爾登 出處:舊山河

  22、如果哥倫布也像大家一樣盲目的死讀書,搞不好我們現(xiàn)在還以為地球是平的。

  23、讀書應(yīng)該成為一種生活方式,而不要是什么工具或目的。如果讀書是一種閑適的休息與考試無關(guān),與成功無涉,那又有誰不喜歡呢?

  24、你讀書的目的是什么呢? 沒有目的。我也不認為閱讀應(yīng)該抱有目的。 你活著的目的是什么呢? 我的愿望是令人間多一點誠摯和美麗。 …… 讓生命像鮮花盛放。 就算我不是儀態(tài)萬千的牡丹芍藥百合, 就算我只是喇叭花,也不能否認我是花啊。 我愿意在人世間,執(zhí)著地堅守真善美,尋求真善美。 “門內(nèi)有君子,門外君子至”, 我不會無人同行。

  25、對教育而言,讀書的最終目的并不是獲取知識,而是訓練思維,點燃學生頭腦中創(chuàng)新的火把作者:韓桐彥 出處:素質(zhì)教育

  26、讀書只是一種工具和手段,而讀書的最終目的是認知迭代和系統(tǒng)升級,絕大部分的讀書行為都可以按照這個標準來衡量。讀一本書之前,問一下自己,這本書讓我能對哪些概念和事物產(chǎn)生新的認知?這本書提供了一種什么樣的思維方式?只有這樣,你才能不斷更新、升級自己的大腦。除此之外,如果你還能保持開放兼容的心態(tài),拋開偏見與歧視,那么你就天下無敵了。

  27、我讀書很雜,毫無系統(tǒng),也沒有目的。隨手抓起一本書來就看。覺得沒意思,就丟開。作者:汪曾祺 出處:彩云聚散

  28、讀書最重要的目的是學做人,我愿終生做一個值得別人相信的人。

  29、讀書不一定非要有個目的,而且最好是沒有任何目的,讀書本身就是目的。讀書本身帶來內(nèi)心的滿足,好比一次精神上的漫游,在別人看來,游山玩水跑了一整天,什么價值都沒有,但對我來說,過程本身就是最大的價值,那是不能用功利標準來衡量的。作者:何兆武

  30、讀書的根本目的是為了讓自己明白世界,看清自己,讓自己在無所依靠或者無所事事的時候,有一種嚴肅的力量推動著你往前走。出處:不要等到畢業(yè)以后

  31、我們讀書是在讀什么?我們都所有的書,最終的目的都是讀到自己。作者:白巖松 出處:白巖松

  32、思考是必要的 但思考只是一種自我整理 思考本身并沒有力量 思考的過程和結(jié)論也不能傳遞力量 思考的作用在于整理自己的大腦甚至身體 這樣,力量不被幻想迷惑 不被內(nèi)心的爭斗消耗 這樣,本來盲目的力量逐漸受到意識的駕馭 別人的思考過程思考結(jié)論不是我的 所以他人任何理論學說都沒有實際意義 除非它們已經(jīng)變成了自己的了 之所以讀書,因為我的思考需要一些啟示一些路標作者:山里人

  33、如果做某件事情不再帶有強烈的目的,比如運動不為減把,攝影不為炫耀,讀書不為名利......你才可能真的享受它的樂趣,感受它的美好。

  34、在失去了你的日子里 我活得沒有目的 聽歌讀書 欣賞風景作者:西漓 出處:孤獨旅客

  35、秦始皇焚書,目的是禁絕游士,廢除私學。李斯小兒的建議,可謂‘愚民政策’的最露骨的表現(xiàn)。其目的是相當明顯的,即維護剛剛誕生的中央集權(quán)官僚制度。這種赤裸裸的愚民政策,被后來的讀書人連篇累牘地痛罵。其原因無他,自然認為若生在秦世,不僅自己的‘功名’無著落,且有可能被活埋。于是乎,也就更加珍惜‘當代明君’所提供的科舉之途。然而,科舉制,特別是‘八股取士’這個大陷阱,把全中國的讀書人都圈在四書、五經(jīng)之中,以八股繩索嚴嚴肅肅地捆住思想,其危害卻實甚于焚書。秦坑儒不過460人,而科舉制所坑的,何止萬億!科舉制亦同樣造成了官本位社會所謂‘人治’大于‘法治’的弊端。做了官的,趾高氣揚,不可一世,可他在求學、應(yīng)試時所受的屈辱,卻足以使其喪失人姓出處:重生之大涅磐

  36、把讀書跟成功結(jié)合到一起,是一種極其功利主義的思想。讀書的目的,不在于讓你取得多么偉大而卓越的成就,更重要的在于,當你的被生活打回原形,陷入泥潭倍受挫折的時候,給你一種內(nèi)在的力量,讓你安靜從容的去面對。讀書如此,信仰亦是如此。

  37、當然,“讀書的風景”,不是為了應(yīng)付考試或謀取功名而“頭懸梁錐刺股”,而是沒有任何功利目的、全憑個人興趣的“漫卷詩書喜欲狂”。這樣的“讀書”,方才稱得上“風景”;這樣的“風景”,方才難以為繼,值得你我好好追懷。作者:陳平原 出處:讀書的“風景”

  38、讀書的目的在于引導

  39、話說“讀書破萬卷,下筆如有神”一下午所見,皆是心中有墨之人,看得我心悅誠服直呼痛快!相互切磋,各顯神通,偶得佳句,莫不快哉!年紀尚小時,不能靜心去讀長篇巨著也無心糾纏于詩詞歌賦和古文,而今,年紀愈發(fā)大了,愈發(fā)看重讀書的必要性。當然,書更多是憑借自己的興趣和渴望去選讀,為達到某種目的而盲目跟從豈不本末倒置。如我,只是讀些閑書罷了,也悟不出什么道理,也答不上幾句話。開卷有益,自然不會錯的!“讀書人”有多少人能承受得起這個稱謂?志愿做一個讀書愛好者,默默稱贊文化的博大精深,故而,也暗自唏噓文化的傳承。

  40、與往常的冬天一樣,我本著愛護野生生物、創(chuàng)建有機廚房的園藝理念,花了幾個月時間來做規(guī)劃。我閱讀書籍、制作清單、畫奇怪的圖表,然后考慮需要購買哪些必要的硬件設(shè)施,比如修枝剪、小鏟,也許還需要一把掃帚。我真的是從零開始--去年的象征性種植,我用的是一把兒童用的藍色塑料鏟,在海邊買的,可能更適合用來堆沙堡,而不是園藝。目前這個花園項目的主要目標是廉價、不需要太多時間,而且能有立竿見影的效果。耐心并不是我的突出優(yōu)點,我希望這個屋頂能很快成為一個特別的地方。作者:海倫·芭布絲 出處:我的花園、我的城市和我

  41、贈敏騷·賦三年 六月降水真犀利,科畢人走空遼寂。 校園只剩四個系,干活讀書互鼓勵。 堅持不懈去努力,會有一番好成績。 漫無目的又三年,計算怠了多少事。 辛苦播種終有成,專心學習無鏡止。 高中只顧玩與樂,業(yè)績平凡為你急。 湖綠鴨飛雨在跳,歡笑其中人不知。 叮呤鐘聲耳邊起,迎來又一放學時。 今日寫詩賦感慨,您知其中利與弊。

  42、放下書籍走向生活,正是我們讀書的目的。

  43、讀書是個選擇。讀書的目的不僅僅是獲得知識,還是選擇如何度過這一段生命時光?;蛟S在一個節(jié)奏加快的世界里,選擇讀書本身就是一件奢侈的事情。獲得信息和知識,在這個互聯(lián)網(wǎng)時代是容易的,而取得思維能力的增強和理解力的增加是有難度的。 這個時代盛產(chǎn)各種各樣的營養(yǎng)膠囊,膠囊或許有助于皮膚保養(yǎng),而一朵盛開的紅玫瑰卻可以召喚整個春天。作者:沈奇嵐 出處:玫瑰和膠囊

  44、讀書著實不是任務(wù)、負擔,更不該認為讀書就是為某種目的而讀。讀書,大多時候要信馬由韁,自由而讀。既然信馬由韁,那就一定要找自己的興趣點,從自己興趣入手較容易上手、堅持和找到共鳴。

  45、通過讀書培養(yǎng)自己的思考能力,并且應(yīng)用到自己的人生,使之發(fā)生變化,這才是真正意義上的讀書。有了明確的讀書目的,就應(yīng)該大膽地去實踐。我有一個讀書筆記本,讀書時一定會把它打開放在旁邊,看到重要內(nèi)容就標上橫線,并把那一頁折上,如有必要就抄在本子里,不是說好記性不如爛筆頭嘛。另外,在一張紙上簡明扼要寫下核心關(guān)鍵詞,再單獨整理好放在一個文件夾里。這種做法可以稱為‘一本書一頁紙’。這樣一來,就能找出自己所需的內(nèi)容和下一步的行動方案。我稱之為‘資訊閱讀’。這些都是很實用的讀書方法。作者:二志成 鄭會一 出處:書都不會讀,你還想成功

  46、人之所以讀書,無非有三種目的。一是為了實際的用途,二是為了消遣,三是為了獲得精神上的啟迪和享受。 真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個人的靈魂在一個借文字符號構(gòu)筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長,因而是一種個人化的精神行為。作者:周國平 出處:思想的星空

  47、丁學良談讀書的目的:第一種,為尋求知識而讀書;第二種,為尋求技能而讀書;第三種,為滿足好奇心而讀書;第四種,是出于情感的需要、情感的驅(qū)使而去讀書,在我就是讀一些小說、詩歌等文學性的東西;第五種,為了尋求一種生命的意義,人生的意義,最高的、終極意義上的價值目標而去讀書。作者:丁學良 出處:丁學良談讀書的目的

  48、有思考地做事,自然會事半功倍。后來進入大學,和同學們在一起聊天,發(fā)現(xiàn)沒有幾個是死讀書的,大多數(shù)都有一套自己的學習方法,并且所有學習方法的核心無不是經(jīng)常地思考、檢查,去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,一般很少漫無目的地重復(fù)勞動。作者:張燕 出處:讀懂心靈

  49、學習的根本目的 不是非要成名成家 也不是為了追求什么成就 而是為了不因虛度年華落下悔恨 讀書是為增強心靈的力量 去更有力的面對人生 有力量才有自信 有力量才有創(chuàng)造力 沒有望子成龍的想法 只有望子成鋼的愿望 沒有光宗耀祖的期許 只有無愧于生的心安 健康遠比富貴重要 善良遠比聰明重要 正直遠比威武重要 平安遠比財富重要 快樂遠比風光重要 勇敢遠比機巧重要 堅強遠比才藝重要 學問遠比虛名重要 對孩子所寄予的希望 僅此而己 只要他的未來擁有 健康善良正直平安快樂勇敢堅強學問 還有什么東西值得去奢望

  50、讀書的目的很簡單,維持聰明和浪漫……作者:周靖添 出處:周靖添散句

  關(guān)于讀書的唯美句子精選

  1、寵辱不驚,閑看書卷奧秘,去留無意,漫隨書卷人生。閱書,讀己,追隨心靈的凈土!世界讀書日,我們一起翻開手中的書……

  2、多讀書,行萬里路。好讀書,開卷有益。讀好書,良師益友。勤讀書,學海無涯。世界讀書日,愿你遨游書海,其樂無窮。下筆如神,收獲無限。

  3、背一篇離騷,丘壑蒼茫。誦一本詩經(jīng),唇齒留香。讀一本雜志,周游世界??匆槐練v史,穿越古今。書籍豐富了我們的閱歷,讓我們不再貧乏。書籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無聊。世界讀書日,有書讀的日子真好!

  4、"讀書是一種幸福,讓人增長知識,使人明白道理,令人憧憬未來,叫人品味生活,給人益處多多,這種幸福別無取代。世界讀書日祝愿朋友幸福讀書,讀書幸福。"

  5、人生路漫漫,讀書不能倦。多讀知識全,生活不困難。讀書破萬卷,事業(yè)登峰巔,生意能賺錢,愛情比蜜甜。愿你多讀書,萬事順心愿。世界讀書日,多讀快樂添,多讀好運纏!

  6、與書為伴,清凈恬淡;以書為友,不見憂愁;跟書相牽,美名相傳。書乃圣潔之品,神秘之物,世界讀書日到,望你好書把握在手,書寫壯美人生!

  7、書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉歷史的寶典。我讀書,我快樂。

  8、讀一本好書,勝過萬兩黃金;賞一本好書,宛如鴻運纏身;品一本好書,恰似幸福重溫。世界讀書日,愿你多讀書!

  9、花兒需要陽光的陪伴,才顯美嬌艷;魚兒需要流水的陪伴,才有戲水歡;人生需要閱讀的習慣,才能輝煌現(xiàn);23時間讀書日,愿你掌握讀書的意愿,祝你豐富生命內(nèi)涵魅力現(xiàn),快樂美好順心愿!

  10、我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

  11、有一座高山叫“書山”,有一條捷徑叫“勤奮”,愿你走著捷徑勇攀山頂。有一片大海叫“學海”,有一條輪船叫“刻苦”,愿你坐著輪船遨游大海。世界讀書日,祝你讀出成功,讀出輝煌!

  12、古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?,F(xiàn)在我跟你說,書中自有心情好,書中自有樂逍遙。讀一本書,品一杯茶,在世界讀書日這天,讓你的身心好好放松一下吧!

  13、山林中白鳥啁啾,笑林里歡聲不斷,竹林里情韻悠長,書林里智慧閃光,世界讀書日,一起攀登廣闊無邊的書林,欣賞獨一無二的絕美風光。

  14、世界讀書日到了,愿你:能夠“讀”辟蹊徑,做到“讀”樹一幟,堅持“讀”來“讀”往,爭取“讀”占鰲頭,將來“讀”當一面!

  15、書山有路勤為徑,勇攀書山登高樓;學海無涯苦作舟,遨游四海搏激流。世界讀書日,祝你才氣遍布漫山遍野,才識如山高不可攀,才情似海深不見底,才華橫溢五湖四海!

  16、"買書的時候要精心,讀書的時候要專心,品味的時候要用心,回味的時候要開心,存放的時候要細心,轉(zhuǎn)借的時候要留心。423世界讀書日,愿讀書讓你萬事順心,望讀書讓你大展雄心。"

  17、讀讀書,拋棄淺薄知識多,幸福生活多;多學習,找到快樂朋友多,路寬事業(yè)多;世界讀書日,愿你多讀書,幸福安康,事業(yè)大展,笑容甜蜜,今天讀書喲。

  18、多讀書,讓書成為你的智慧之源;讀好書,讓你的智慧永遠站在潮流的前沿。23世界讀書日,讓我們共駕探索之舟,暢游書海,獲取知識寶藏!

  19、你輕輕地,讀我的“書信”,我偷偷的,讀你的“舒心”。你讀懂了我的“真心情書”,我讀懂了的“幸書(福)期待”。世界讀書日,閱讀越快樂,閱讀越幸福!

  20、泡一杯清茶,讀一本好書,看一次人生百態(tài),品一次酸甜苦辣,讀書似讀人,長知識,磨性情,長經(jīng)驗,明是非,世界讀書日,去靜靜感悟一本書,方知人在路途不孤獨。


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