創(chuàng)新思維作文
創(chuàng)新思維作文
創(chuàng)新思維的主要特征有求異、求新、求發(fā)現(xiàn)、求超越。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了創(chuàng)新思維作文，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新思維作文1
看著2006年6月8日《廈門日?qǐng)?bào)》上的福建高考語(yǔ)文試卷的作文題，特別是題目中的“創(chuàng)新思維課堂上”“留下一點(diǎn)空白”這些字句，我突然想到一個(gè)問(wèn)題：“創(chuàng)新”與“空白”或“留白”有沒(méi)有關(guān)系?如果有的話，又是什么樣的關(guān)系?
先想到的是“有關(guān)系”。語(yǔ)文課中，米洛斯的維納斯那失去的雙臂對(duì)觀賞的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種空白，與多數(shù)完整的雕像相比，正是這空白體現(xiàn)了一種藝術(shù)的創(chuàng)新——舍棄局部獲得整體，拋棄具體獲得抽象。美術(shù)課上，老師展示的齊白石的蝦，那躲在石頭縫里只露出半截身子甚至一點(diǎn)觸須的“殘蝦”，與一般完整的構(gòu)圖相比，這種“殘蝦”無(wú)疑也是一種空白，體現(xiàn)了中國(guó)國(guó)畫的創(chuàng)新——以藏來(lái)表現(xiàn)露，以少來(lái)表現(xiàn)多。還有音樂(lè)課上的“頓”——那種“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的留白藝術(shù)效果。
接著，我又想到的是“沒(méi)關(guān)系”。很多工作是不能留下一點(diǎn)空白的：衛(wèi)星發(fā)射中，如果工作人員在安裝零件時(shí)，大膽創(chuàng)新，留下的一點(diǎn)空白，造成的損失是無(wú)法彌補(bǔ)的;一套完整軟件的設(shè)計(jì)，如果工程師突發(fā)奇想，刪除一道程序，留下一點(diǎn)空白，對(duì)不知情的使用者無(wú)疑是殘酷的;就算是日常的一道菜肴，廚師為了留下一點(diǎn)空白，創(chuàng)新地少一種調(diào)料，并不能必然地創(chuàng)新出一片喝彩的贊譽(yù)。
那創(chuàng)新與空白到底有沒(méi)有關(guān)系?嚴(yán)格地說(shuō)，沒(méi)有必然的關(guān)系。用句學(xué)生們愛(ài)說(shuō)的“行話”，就是“既不充分也不必要”?，F(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)時(shí)候，我們需要完整、完全、完美，不容許留下一點(diǎn)空白，留下一點(diǎn)空白不僅不是什么創(chuàng)新的明智之舉，反而是壞事，是惹麻煩的愚蠢行為。藝術(shù)領(lǐng)域，的確講究“留白”，但這并不能證明創(chuàng)新與空白的存在必然關(guān)系。當(dāng)傳統(tǒng)乃至大家都處于“非留白”狀態(tài)的前提下，“留白”才是一種創(chuàng)新的行為，離開這一前提，不僅談不上什么“創(chuàng)新”，相反，只能是步人后塵，令人恥笑?，F(xiàn)在，有誰(shuí)不知道“留白”，還會(huì)有誰(shuí)把“留白”的人當(dāng)作“創(chuàng)新”之人?
創(chuàng)新思維作文2
陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)。”在美國(guó)就有以為這樣的小女孩，她六歲就成了百萬(wàn)富翁，她就是利用自己的創(chuàng)新思維做到的。
她已作為最年輕的百萬(wàn)富翁和最年輕的商人被載入了《吉尼斯世界紀(jì)錄》?，旣悂喅錾谒_爾瓦多一個(gè)貧窮的印第安人家庭。6歲時(shí)，有一天她隨父親到著名玩具商唐納德?斯帕克特的家里擦洗玻璃窗，正好碰見了手里拿著玩具的斯帕克特。斯帕克特問(wèn)她：“你喜歡這些玩具嗎?”她回答道：“你手里的這些玩具我都不喜歡。”然后逐一地?cái)?shù)落起這些玩具的缺點(diǎn)來(lái)。斯帕克特感到這是一個(gè)與眾不同的小女孩，于是把她帶到屋里，將各種玩具擺在她的面前，征求她的意見。
瑪麗亞的意見說(shuō)得那么準(zhǔn)確、那么切中要害，斯帕克特十分高興地聘請(qǐng)她做公司的設(shè)計(jì)顧問(wèn)，并簽訂了一項(xiàng)長(zhǎng)期合同。斯帕克特在談到為什么聘請(qǐng)6歲的瑪麗亞做公司的顧問(wèn)時(shí)說(shuō)了這么一番話：“所有的玩具設(shè)計(jì)師都有一個(gè)通病，那就是我們?cè)缫殉蔀槌赡耆?，失去直接反?yīng)的能力，眼光陳舊，缺乏激情。”此后，經(jīng)小瑪麗亞鑒別過(guò)的玩具給公司帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。
生活離不開創(chuàng)新，同樣，創(chuàng)新來(lái)源于生活。沒(méi)有創(chuàng)新，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒(méi)有創(chuàng)新，世界就不會(huì)豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新總是喜歡藏在生活中，讓你去尋找它!
創(chuàng)新思維作文3
大凡作出卓越貢獻(xiàn)的人都有一顆善于洞察生活的頭腦，他們不會(huì)忽視生活中任何一個(gè)異常的元素，他們會(huì)將這作為難得的機(jī)遇，深入研究，從而有所開拓、有所創(chuàng)造。
總是有一種驅(qū)動(dòng)力促使人們?nèi)ヌ骄课粗澜缋锏闹i團(tuán)。別涅迪克由一只裂而不碎的燒瓶研制出裂而不碎的安全玻璃，主要得益于他對(duì)科學(xué)的敏感。達(dá)爾文由美洲和歐洲兩地生物的異同而提出生物進(jìn)化論，更得益于他不舍的探索。
總有一個(gè)方向促使人們向它發(fā)出挑戰(zhàn)。奧斯特始終堅(jiān)信電與磁之間一定存在某種聯(lián)系，于是他一遍又一遍地閉合切斷電源，最終發(fā)現(xiàn)了電磁互相轉(zhuǎn)換的原理，也正是借著這個(gè)原理才使人們對(duì)電磁波有了新的認(rèn)識(shí)和利用。敢于堅(jiān)守一個(gè)方向努力拼搏的人們往往成為創(chuàng)造的寵兒，因?yàn)閯?chuàng)造的成果也要感激他們那種咬定青山不放松的奮斗精神。
總是堅(jiān)信鳳凰涅盤之后一切會(huì)更加美好。居里夫人憑借著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和生活賜予她的靈感，讓她從瀝青中發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。雖然她為此付出了美好而寶貴的時(shí)光，但她無(wú)怨無(wú)悔。為了科學(xué)，為了創(chuàng)造，縱使紅顏?zhàn)兂闪税装l(fā)，但只要有創(chuàng)造性的成果來(lái)回報(bào)殫精竭慮的付出，也可以無(wú)悔矣。
總是陶醉于深秋里片片灼熱的紅葉能在風(fēng)霜中快樂(lè)地吟唱。達(dá)·芬奇為了畫那平常得不能再平常的雞蛋，也能嘔心瀝血，孜孜不倦，由畫雞蛋而開創(chuàng)了全新的繪畫生涯。經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的考驗(yàn)，他采擷到的紅葉是永不褪色的。
總是堅(jiān)信有追求就有快樂(lè)，有追求就有創(chuàng)造。“雜交水稻之父”袁隆平與助手先后用了6年時(shí)間做了3000多個(gè)雜交組合，都不曾得到滿意的雜交品種。為了找到遠(yuǎn)源的雄性不育稻，他與助手征程萬(wàn)里，像神農(nóng)嘗百草一樣，日復(fù)一日地在一簇簇野草堆里搜尋。憑借著這份執(zhí)著與追求，一塊沼澤地里的希望找到了他，既而開創(chuàng)了震驚世界的第一次“綠色革命”?？梢哉f(shuō)袁隆平就是那位飛上天空摘到星星的偉人，因?yàn)樗麍?jiān)信只要有執(zhí)著追求的激情與行動(dòng)，就會(huì)有創(chuàng)造的果實(shí)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
總是堅(jiān)守理想的人沒(méi)有什么可以阻止他達(dá)到創(chuàng)造的高峰。愛(ài)迪生說(shuō)創(chuàng)造是99%的汗水加上1%的靈感，他為了發(fā)明電燈做了1600多次實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有一次不是以失敗告終。但是，因?yàn)檎驹趫?zhí)著追求的至高點(diǎn)上，他成功了，他為世界創(chuàng)造出的光明劃破了黑暗的籠罩。他不在意追求過(guò)程中的每一次挫折，他堅(jiān)信機(jī)遇就藏在執(zhí)著的身后，有堅(jiān)持不懈的追求就會(huì)有成功的創(chuàng)造。
其實(shí)，每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，只是缺少那份堅(jiān)持不懈的毅力和執(zhí)著追求的恒心。要是兩項(xiàng)兼得，幸運(yùn)女神就會(huì)眷顧垂青，還怕創(chuàng)造不出成果?
看了創(chuàng)新思維作文的人還看了：