創(chuàng)新思維智力開發(fā)題
創(chuàng)新思維智力開發(fā)題
在邏輯思維中,要用到概念、判斷、推理等思維形式和比較、分析、綜合、抽象、概括等思維方法,而掌握和運(yùn)用這些思維形式和方法的程度,也就是邏輯思維的能力。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下關(guān)于創(chuàng)新思維智力開發(fā)題,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
邏輯推理是當(dāng)今許多大公司招聘中最為常見的一類考試,他們非常看重應(yīng)聘者的邏輯思維能力,并相信這種能力是漂亮地完成工作的基礎(chǔ)。其實(shí),在回答這類問題時(shí),重要的在于思路,只要思路正確,答案就近在咫尺;但思路錯(cuò)誤,往往就越走越歪。下面是某著名大公司招聘員工時(shí)的一道考題,你能找到正確的思路解決它嗎?
5個(gè)海盜搶到了100顆寶石,每一顆都一樣的大小和價(jià)值連城。他們決定這么分:第一步,抽簽決定自己的號(hào)碼(1、2、3、4、5);第二步,首先,由1號(hào)提出分配方案,然后5個(gè)人進(jìn)行表決,當(dāng)且僅當(dāng)超過半數(shù)的人同意時(shí),按照他的提案進(jìn)行分配,否則他將被扔入大海喂鯊魚;第三步,1號(hào)死后,再由2號(hào)提出分配方案,然后4人進(jìn)行表決,當(dāng)且僅當(dāng)超過半數(shù)的人同意時(shí),按照他的提案進(jìn)行分配,否則他將被扔入大海喂鯊魚;第四步,以此類推。
條件:每個(gè)海盜都是很聰明的人,都能很理智的判斷得失,從而做出選擇。
問題:最后的分配結(jié)果如何?
提示:海盜的判斷原則:1.保命;2.盡量多得寶石;3.盡量多殺人。
參考答案:推理的關(guān)鍵是找對思路。
怎樣提高邏輯思維能力?
1、靈活使用邏輯。 有邏輯思維能力不等于能解決較難的問題,僅就邏輯而言,有使用技巧問題。何來?熟能生巧。學(xué)數(shù)學(xué)可知,解題多了,你就知道必須出現(xiàn)怎樣的情況才能解決問題,可叫數(shù)學(xué)哲學(xué)??偟膩碚f,文科生與理科生差異在此,不在邏輯思維的有無。同時(shí),現(xiàn)實(shí)中人們認(rèn)為邏輯思維能力強(qiáng)的,實(shí)際上是思想能力強(qiáng),并無分文理。而且思想也不是邏輯地得到,而是邏輯地說明。
2、參與辯論。 思想在辯論中產(chǎn)生,包括自己和自己辯論。例如關(guān)于是主權(quán)高于人權(quán)還是相反,我認(rèn)為是保護(hù)人權(quán)的主權(quán)大于人權(quán),不能包括導(dǎo)致國王享用嬰兒宴的主權(quán),既必須界定主權(quán),前者有條件成立。導(dǎo)致該認(rèn)識(shí)的原因是有該問題辯論,否則不會(huì)去想。
3、堅(jiān)守常識(shí)。 其實(shí)我很輕松得到關(guān)于人權(quán)的個(gè)人結(jié)論,原因是不論大牌專家怎么宏論,我不認(rèn)同的道理只有一個(gè),我堅(jiān)守誰都不愿意自己的正當(dāng)權(quán)利被侵犯,除非不得已這樣的常識(shí)。因?yàn)閳?jiān)守這個(gè)常識(shí),就要具體分析主權(quán)比如國家保有軍隊(duì)的權(quán)利,該權(quán)利會(huì)在不同情況下要求國民承擔(dān)不同義務(wù),戰(zhàn)時(shí)似乎侵犯人權(quán),但這是為每個(gè)人安全需要的一種付出,主權(quán)必須具有正當(dāng)性??梢妶?jiān)守常識(shí)及邏輯地得到的結(jié)論的重要性。
要注意的是,歸納得到的結(jié)論不能固守,因?yàn)闅w納永遠(yuǎn)是歸納事物的一部分,不可能是全部,它違反部分怎樣不等于全部怎樣的常識(shí),例如哲學(xué)。中國人常常用哲學(xué)說明問題,總是從一個(gè)一般到另一個(gè)一般,所以說而不明,好象不會(huì)邏輯思維,謬矣。
4、敢于質(zhì)疑。包括權(quán)威結(jié)論和個(gè)人結(jié)論,如果邏輯上明顯解釋不通時(shí)。