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生活中思維定勢(shì)的例子趣聞

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生活中思維定勢(shì)的例子趣聞

  一切設(shè)計(jì)創(chuàng)作活動(dòng)都始于思維,我們中國(guó)人所謂的“眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)”講的就是這個(gè)道理,而逆向思維是設(shè)計(jì)思維中最重要的形式之一。生活中思維定勢(shì)的例有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的生活中思維定勢(shì)的例子,希望對(duì)您有幫助哦。

  生活中思維定勢(shì)的例子1

  有位拳師,熟讀拳法,與人談?wù)撊g(shù)滔滔不絕,拳師打人,也確實(shí)戰(zhàn)無(wú)不勝,可他就是打不過(guò)自己那位不知拳法為何物的老婆。拳師的老婆是個(gè)家庭婦女,但每每打起來(lái),總能將拳師打得抱頭鼠竄。?

  外人笑笑拳師:“您的功夫都到哪兒去了?”?

  拳師無(wú)奈道:“那個(gè)死婆娘,每次與我打架,總不按路數(shù)進(jìn)招,害得我的拳法都沒(méi)有用場(chǎng)!一籌莫展啦”?

  這說(shuō)明,“知識(shí)是力量”,但如果是死讀書(shū),只限于從教科書(shū)的觀點(diǎn)和立場(chǎng)出發(fā)去觀察、處理問(wèn)題,不僅不能給人以力量,反而會(huì)抹殺我們的創(chuàng)新能力。所以學(xué)習(xí)知識(shí)是學(xué)會(huì)保持思想的靈活性,這樣知識(shí)才會(huì)有用。?

  生活中思維定勢(shì)的例子2

  有這樣一個(gè)問(wèn)題:一位公安局長(zhǎng)在路邊同一位老人談話,這時(shí)跑過(guò)來(lái)一位小孩,急促的對(duì)公安局長(zhǎng)說(shuō):“你爸爸和我爸爸吵起來(lái)了!”老人問(wèn):“這孩子是你什么人?”公安局長(zhǎng)說(shuō):“是我兒子。”請(qǐng)你回答:這兩個(gè)吵架的人和公安局長(zhǎng)是什么關(guān)系?

  這一問(wèn)題,在100名被試中只有兩人答對(duì)!后來(lái)對(duì)一個(gè)三口之家問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,父母沒(méi)答對(duì),孩子卻很快答了出來(lái):“局長(zhǎng)是個(gè)女的,吵架的一個(gè)是局長(zhǎng)的丈夫,即孩子的爸爸;另一個(gè)是局長(zhǎng)的爸爸,即孩子的外公。”

  為什么那么多成年人對(duì)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題解答反而不如孩子呢?這就是定勢(shì)效應(yīng):按照成人的經(jīng)驗(yàn),公安局長(zhǎng)應(yīng)該是男的,從男局長(zhǎng)這個(gè)心理定勢(shì)去推想,自然找不到答案;而小孩子沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),也就沒(méi)有心理定勢(shì)的限制,因而一下子就找到了正確答案。

  生活中思維定勢(shì)的例子3

  拿破侖被流放到圣赫勒拿島后,他的一位善于謀略的密友通過(guò)秘密方式給他捎來(lái)一副用象牙和軟玉制成的國(guó)際象棋。拿破侖愛(ài)不釋手,從此一個(gè)人默默下起了象棋,打發(fā)著寂寞痛苦的時(shí)光。象棋被摸光滑了,他的生命也走到了盡頭。

  拿破侖死后,這副象棋經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)手拍賣。后來(lái)一個(gè)擁有者偶然發(fā)現(xiàn),有一枚棋子的底部居然可以打開(kāi),里面塞有一張如何逃出圣赫勒拿島的詳細(xì)計(jì)劃!

  生活中思維定勢(shì)的例子4

  法國(guó)著名歌唱家瑪?shù)厦菲杖R家美麗的私人林園,總會(huì)有人到她的林園摘花、拾蘑菇、野營(yíng)、野餐,弄得林園一片狼藉,骯臟不堪,管家讓人圍上籬笆,豎上“私人園林禁止入內(nèi)”的木牌,均無(wú)濟(jì)于事?,?shù)厦菲杖R得知后,讓管家在路口立了這樣一個(gè)大牌子,寫(xiě)著:“請(qǐng)注意!如果在林中被毒蛇咬傷,最近的醫(yī)院距此15千米,駕車約半小時(shí)即可到達(dá)”。從此,再也沒(méi)有人闖入她的林園。?

  這就是變堵為疏達(dá)到目的。?

  生活中思維定勢(shì)的例子5

  英國(guó)諷刺戲劇作家蕭伯納很瘦,一次他參加一個(gè)宴會(huì),一位“大腹便便”的資本家幽默地說(shuō):“蕭伯納先生,一見(jiàn)到您,我就知道世界上正在鬧饑荒!”。

  蕭伯納不僅不生氣,反而笑道:“哦,先生,我一見(jiàn)到你,就知道鬧饑荒的原因了。”?

  生活中思維定勢(shì)的例子6

  伯特·卡米洛從來(lái)沒(méi)有失算過(guò)。這一天他做表演時(shí),有人上臺(tái)給他出了道題:

  “一輛載著283名旅客的火車駛進(jìn)車站,有87人下車,65人上車;下一站又下去49人,上來(lái)112人;再下一站又下去37人,上來(lái)96人;再再下站又下去74人,上來(lái)69人;再再再下一站又下去17人,上來(lái)23人……”

  那人剛說(shuō)完,心算大師便不屑地答道:“小兒科!告訴你,火車上一共還有___”

  “不,”那人攔住他說(shuō),“我是請(qǐng)您算出火車一共停了多少站口。”

  阿伯特·卡米洛呆住了,這組簡(jiǎn)單的加減法成了他的“滑鐵盧”。

  思維定勢(shì)趣聞

  1、思維定勢(shì)案例

  ①公安局長(zhǎng)在路邊同一位老人談話,這時(shí)跑來(lái)一小孩,對(duì)公安局長(zhǎng)說(shuō):“你爸爸和我爸爸吵起來(lái)了!”老人問(wèn):“這孩子是你什么人?”公安局長(zhǎng)說(shuō):“是我兒子。”請(qǐng)回答:這兩個(gè)吵架的人和公安局長(zhǎng)是什么關(guān)系?這一問(wèn)題,在100名被試中只有兩人答對(duì)!后來(lái)對(duì)一個(gè)三口之家問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,父母沒(méi)答對(duì),孩子卻很快答了出來(lái):“局長(zhǎng)是個(gè)女的,吵架的一個(gè)是局長(zhǎng)的丈夫,即孩子的爸爸。另一個(gè)是局長(zhǎng)的爸爸,即孩子的外公。”按照成人的經(jīng)驗(yàn),公安局長(zhǎng)應(yīng)該是男的,而小孩子沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。

  ②大象是一種力大無(wú)比的動(dòng)物,可是只用一根細(xì)細(xì)的竹竿就可以把它拴住,世界上許多的馴象人都是這么做的。在象很小的時(shí)候,就被拴在竹竿上,小象雖然拼命掙扎,卻無(wú)力逃脫。最后它們只好放棄努力,并形成了一種觀念:這竹竿是我無(wú)法掙脫的。漸漸地,象長(zhǎng)大了,雖然它已經(jīng)有很大的力量,別說(shuō)是竹竿,就是一棵樹(shù)也可能連根拔起,但它自己卻不知道!它以為這根細(xì)細(xì)的竹竿仍然是他無(wú)法掙脫的,甚至連試都沒(méi)有試一次。小時(shí)候形成的印象,一直保持到長(zhǎng)大,卻沒(méi)有通過(guò)嘗試去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變化了的情況,拴住大象的不是什么竹竿,而是那種“我沒(méi)法逃脫”的想法。

 ?、墼趤喞D切麻_(kāi)的一家印第安珠寶店里,女老板為一批脫不了手的綠松石珠寶發(fā)愁。當(dāng)時(shí)正是旅游旺季,她的綠松石雖然價(jià)廉物美,卻總也賣不掉。最后,在去外地進(jìn)貨的前一天晚上,她氣急敗壞地寫(xiě)了一張紙條給售貨員,“此盒內(nèi)物件,價(jià)錢(qián)乘以二分之一”。她打算虧本也要賣了。幾天之后,她從外地回來(lái),發(fā)現(xiàn)那批珠寶果然賣光了。但令她驚訝的是,不是以一半的價(jià)錢(qián),而是以兩倍的價(jià)錢(qián)賣掉的,因?yàn)槭圬泦T沒(méi)有看清她寫(xiě)的字,以為“二分之一”是“二”。許多顧客都有這樣的心理,認(rèn)為價(jià)錢(qián)高的東西是好的,價(jià)錢(qián)低的東西是差的。顧客也許對(duì)這些寶石并不了解,而盲目地相信價(jià)錢(qián)高的東西質(zhì)量就高,而顧客也許正想買的就是高檔貨呢,所以寶石成功地賣了出去。

  2、打破思維定勢(shì)案例

 ?、儆袀€(gè)叫譚振兆的人,小時(shí)候家里寬裕定了富家親,譚家漸漸衰退,女方父親便想退婚。他岳父做了兩個(gè)鬮,說(shuō)一個(gè)寫(xiě)‘婚’一個(gè)寫(xiě)‘罷’,讓他抓鬮決定親事。譚振兆心想:兩個(gè)鬮分明都是“罷”字,不能上他的當(dāng)。他拿了一個(gè)鬮吞在腹中,指著另一個(gè)說(shuō):“剩下的那個(gè)鬮打開(kāi)看看,如果是‘婚’馬上退婚。若是‘罷’字,就說(shuō)明我吞的是‘婚’字,馬上成親。”騙局被識(shí)破,他岳父只好把女兒嫁給譚振兆。

 ?、谌毡镜臇|芝電氣公司1952年前后積壓了大量的電扇賣不出去,7萬(wàn)多名職工費(fèi)盡心機(jī),也想不出辦法。有一天,一個(gè)小職員向董事長(zhǎng)石坂提出了改變電扇顏色的建議。當(dāng)時(shí),全世界的電扇都是黑色的,而這個(gè)小職員建議把黑色改為淺色。公司采納了這個(gè)建議,結(jié)果大獲成功,而且從此以后,世界上的電扇就不再是一種顏色了。這樣一來(lái)電扇的世界也變得豐富多彩起來(lái),人們?cè)谑褂玫耐瑫r(shí)又可以選用自己喜歡的顏色。

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