3~6歲兒童逆向思維訓(xùn)練游戲
今天小編為大家收集整理了關(guān)于3~6歲兒童逆向思維訓(xùn)練游戲,希望大家會喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用!
3-4歲:起步階段
3-4歲的孩子屬于直覺行動思維階段。這一階段,對孩子進(jìn)行逆向思維訓(xùn)練,主要是通過給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、有趣、愉快的游戲環(huán)境,讓他萌發(fā)思考的興趣,并自己動手操作,讓孩子經(jīng)常處于積極活動的狀態(tài)之中。
1、哭笑娃娃游戲
游戲目的:在迅速反應(yīng)中發(fā)展思維的逆向性和流暢性。
游戲玩法:和孩子一起玩經(jīng)典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧!不過,這次要做點(diǎn)小小的改動。每一次,勝利者都要做“哭”的動作,輸?shù)囊环絼t要做“笑”的動作,誰先做錯(cuò)就要淘汰認(rèn)輸哦!
2、反口令游戲
游戲目的:能根據(jù)“口令”做相反的動作,訓(xùn)練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。
游戲玩法:你說“起立”,孩子就要坐著不動;你說“舉左手”,孩子就要舉右手;你說“向前走”,孩子就要往后退……總而言之,孩子要和你“反著來”才行。
3、說說它是啥
游戲目的:培養(yǎng)孩子對事物發(fā)展的觀察能力,同時(shí)鍛煉孩子對數(shù)字順序的敏感度,初步鍛煉邏輯能力。
游戲玩法:用數(shù)字把事物發(fā)展用編號表示,然后讓孩子記住不同事物發(fā)展的狀態(tài)。父母說數(shù)字,讓孩子說出具體對應(yīng)事物的發(fā)展階段。比如把小豆芽的成長分為6個(gè)階段,讓孩子說出不同階段的樣子。
孩子年齡小的時(shí)候,可以只用兩三個(gè)不同形態(tài)編號,隨著孩子年齡的增大,可以增加形態(tài)/數(shù)字變化,增加難度。
4、高個(gè)和矮個(gè)游戲
游戲目的:通過動手操作,發(fā)展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。
游戲玩法:準(zhǔn)備正方形、長方形、圓形積木和高矮不同的小人3個(gè)。你可以在3個(gè)高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木,使它們顯得一樣高。然后,讓孩子根據(jù)所墊木塊的多少,判斷出這3個(gè)小人中,哪個(gè)最高,哪個(gè)最矮。
4-5歲:關(guān)鍵階段
4-5歲是孩子思維活動發(fā)展的關(guān)鍵階段。這一階段,孩子的思維已經(jīng)進(jìn)入具體形象階段。對4~5歲的孩子進(jìn)行逆向思維訓(xùn)練,主要是不斷豐富孩子的知識,發(fā)展他的語言,幫助孩子學(xué)會從正反兩個(gè)方面思考問題,并做出判斷。
1、反義詞游戲
游戲目的:積累孩子的詞匯量,發(fā)展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。
游戲玩法:這是一個(gè)無論何時(shí)何地都可以進(jìn)行的游戲。你要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,說一些詞語,要求孩子在比較短的時(shí)間內(nèi)說出這個(gè)詞語的反義詞。比如你說“白天”,孩子就要說“黑夜”;你說“大樹”,孩子說“小樹”等等。
2、找圖形游戲
游戲目的:讓孩子能根據(jù)形狀、顏色標(biāo)記對圖形進(jìn)行雙維排列,體驗(yàn)給圖形定位的方法,發(fā)展逆向思維及立體思維。
游戲玩法:先把不同顏色的積木拼在一起,讓孩子找出所組成的積木有哪些。一次可以多拼幾個(gè)形狀,您可以先和孩子一起猜拳,決定誰先玩。贏的一方可以隨便選出一個(gè)形狀,讓對方快速找出相應(yīng)的符合條件的圖形。如果找錯(cuò)了圖形,就算這局輸了??纯茨愫秃⒆诱l比較厲害一點(diǎn)呢!
3、我是小法官游戲
游戲目的:訓(xùn)練孩子的空間想像能力和逆向思維能力。
游戲玩法:準(zhǔn)備粗細(xì)不同的3根小棒和繩子3根。先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈,但剩下的繩子長短要相同。然后,你要請孩子來判斷一下,哪根繩子最長。孩子猜出來以后,不管是對是錯(cuò),你都可以讓他親手操作一下。
4、數(shù)黑點(diǎn)
游戲目的:因點(diǎn)數(shù)相對小且集中,有助于提高孩子專注力和辨別能力。
游戲玩法:根據(jù)孩子年齡的大小畫黑點(diǎn),如果孩子年齡小,當(dāng)然黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)可以少一點(diǎn),然后讓孩子數(shù)數(shù)一共有多少黑點(diǎn)。這個(gè)游戲的關(guān)鍵點(diǎn)在于要讓孩子用眼睛看,而不能用手指,數(shù)數(shù)有多少個(gè)黑點(diǎn)。開始可以是5個(gè)、6個(gè),如果孩子很容易就數(shù)出來了,可以增加黑點(diǎn)的數(shù)量,加大難度。
5-6歲:發(fā)展階段
在5-6歲,孩子的抽象邏輯思維比較迅速的發(fā)展起來了,這為他入學(xué)奠定了智力基礎(chǔ)。這一階段的孩子已經(jīng)開始能使用概念、判斷、推理等思維形式進(jìn)行思維活動了。
對5-6歲孩子進(jìn)行逆向思維訓(xùn)練,主要是幫助孩子從相反的視角去看固有的觀點(diǎn)和慣常的看法,學(xué)會正確的思維方法,并通過各種創(chuàng)造活動發(fā)展他的逆向思維。
1、奇怪的時(shí)鐘游戲
游戲目的:在認(rèn)識時(shí)鐘的基礎(chǔ)上,發(fā)展孩子的逆向思維和判斷力。
游戲玩法:自制一個(gè)可以撥動時(shí)針和分針的時(shí)鐘,并準(zhǔn)備一面鏡子。讓孩子看著鏡子,你拿著這個(gè)自制的時(shí)鐘站在他的身后,并撥動時(shí)針和分針,讓孩子看著鏡子里時(shí)鐘的影像,說出是幾點(diǎn)鐘。
通過這個(gè)游戲,可以讓孩子知道,鏡子中的景象與實(shí)景是相反的,如果他伸過左手,鏡中的他則是伸出右手……
2、撲克猜數(shù)游戲
游戲目的:發(fā)展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。
游戲玩法:準(zhǔn)備1-9的牌兩套(共18張),先請孩子把牌洗好,然后你任意抽去一張,藏起來,并將余下的牌攤開,讓孩子猜一猜你藏起來的是哪張牌。
3、藏寶圖
游戲目的:訓(xùn)練孩子的空間知覺能力及逆向思維能力。
游戲玩法:用比較透明的紙做幾張“藏寶圖”。并準(zhǔn)備幾張相同的空白圖紙。你先給孩子看一張“藏寶圖”,然后告訴他“這是一張透明的藏寶圖,如果將它翻過來,你會出現(xiàn)什么樣的圖案呢?也可以讓他在空白圖紙中畫出來。
周末親子時(shí)間快到了,和孩子一起玩起來吧!
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