思維導(dǎo)圖的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
思維導(dǎo)圖的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡(jiǎn)單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于思維導(dǎo)圖的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
思維導(dǎo)圖使用關(guān)鍵字作為單元,而不是使用句子,這可以更原始地表達(dá)意思,并留出了足夠的擴(kuò)展性,可以有力地激發(fā)你的聯(lián)想。它的發(fā)散結(jié)構(gòu)本身有助于推動(dòng)發(fā)散性思維,比如留空的線可以促進(jìn)你滿(mǎn)足那種完成它的欲望。
它引入了圖形來(lái)表達(dá)思維,圖形本身涉及解讀,而語(yǔ)詞本身的含義較固定,所以促進(jìn)了發(fā)散思維。通過(guò)一個(gè)關(guān)鍵詞激發(fā)出更多的關(guān)鍵詞,然后再衍生出更多的……同時(shí)豐富的色彩、形象的圖示等,也能起到激發(fā)思維的作用。
另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是思維暫存的作用,當(dāng)人在思考一個(gè)復(fù)雜的事物的時(shí)候,會(huì)冒出很多很多想法,但是人的工作記憶(working memory)能力又十分有限,所以如果你沒(méi)有很好的方式把靈感都記錄下來(lái)的話,它們就很可能馬上溜走,無(wú)影無(wú)蹤。而思維導(dǎo)圖鼓勵(lì)你用一種靈活的方式,把想到的東西都記錄下來(lái),所以一般人做完一張思維腦圖,往往會(huì)驚訝于自己竟能收獲這么多樣和豐富的想法。
但是,從系統(tǒng)思維的要求來(lái)看。思維導(dǎo)圖并不是一個(gè)很理想的工具。主要原因是:思維導(dǎo)圖表面上看是一張放射性的大網(wǎng),但是如果把枝葉都垂下來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一個(gè)樹(shù)形結(jié)構(gòu)。而現(xiàn)實(shí)中的系統(tǒng)絕不會(huì)都只是樹(shù)形結(jié)構(gòu)這么簡(jiǎn)單,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是非常多樣的,并且有的復(fù)雜系統(tǒng)很可能是多種基本結(jié)構(gòu)的組合,會(huì)非常復(fù)雜。所以,如果凡事都用思維導(dǎo)圖,那么我們其實(shí)是曲解和簡(jiǎn)化了原本的系統(tǒng)。
而且我也經(jīng)常發(fā)現(xiàn),不少人把思維導(dǎo)圖既當(dāng)作自己思考某個(gè)問(wèn)題的起點(diǎn),又當(dāng)成了終點(diǎn)。當(dāng)把一張思維導(dǎo)圖畫(huà)完時(shí),就以為已經(jīng)大告功成、萬(wàn)事大吉。思維導(dǎo)圖的流行使很多人誤以為系統(tǒng)分析就是如此這樣一個(gè)簡(jiǎn)單、可控的過(guò)程,似乎只要不費(fèi)吹灰之力就能把一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題給剖析清楚。它使人們忽視了系統(tǒng)的復(fù)雜性,低估了系統(tǒng)思維的艱巨程度,從而逐漸形成一種淺嘗輒止的思維習(xí)慣。
所以我覺(jué)得對(duì)待思維導(dǎo)圖正確的做法是:適度地使用它,把它作為思維工具之一,而不是全部。從問(wèn)題的本質(zhì)、本原為起點(diǎn)和終點(diǎn)進(jìn)行思考,思維可視化的形式應(yīng)依不同問(wèn)題的性質(zhì)而自由變化和創(chuàng)造,不必拘泥于思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。