特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦 > 腦力開發(fā) > 思維方式 > 思維導圖 > 初中1至4單元數(shù)學的思維導圖

初中1至4單元數(shù)學的思維導圖

時間: 卓洵1114 分享

初中1至4單元數(shù)學的思維導圖

  數(shù)學思維導圖不僅可以幫助我們進行學習和復習,還是鍛煉數(shù)學思維的好方法。今天學習啦小編為大家?guī)砹顺踔?至4單元數(shù)學的思維導圖,一起來看看吧!

  初中1至4單元數(shù)學的思維導圖匯總

  初中1至4單元數(shù)學:全等三角形的性質

  1.全等三角形的對應角相等。

  2.全等三角形的對應邊相等。

  3. 能夠完全重合的頂點叫對應頂點。

  4.全等三角形的對應邊上的高對應相等。

  5.全等三角形的對應角的角平分線相等。

  6.全等三角形的對應邊上的中線相等。

  7.全等三角形面積和周長相等。

  8.全等三角形的對應角的三角函數(shù)值相等。

  初中1至4單元數(shù)學:平行公理

  在歐幾里得的幾何原本中,第五公設(又稱為平行公理)是關于平行線的性質。它的陳述是:

  “如果兩條直線被第三條直線所截,一側的同旁內角之和大于兩個直角,那么最初的兩條直線相交于這對同旁內角的另一側。”

  這條公理的陳述過于冗長。在1795年,蘇格蘭數(shù)學家Playfair提出了以下以下公理作為平行公理的代替,在被人們廣泛的使用。

  在同一平面內,過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線互相平行。

  平行公理的推論:(平行線的傳遞性) 如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。可以簡稱為:平行于同一條直線的兩條直線互相平行。


看過“初中1至4單元數(shù)學的思維導圖”的人還看了:

1.八年級上的數(shù)學思維導圖

2.初一數(shù)學所有單元的思維導圖

3.7年級數(shù)學思維導圖

4.七年級數(shù)學有理數(shù)思維導圖

5.七年級上冊數(shù)學的思維導圖

6.八年級上冊數(shù)學的一張思維導圖

3747217