1歲寶寶怎樣提高智力
人的智力是可以開(kāi)發(fā)的,1歲寶寶正是智力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期,那么怎樣開(kāi)發(fā)1歲寶寶的智力呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了提高1歲寶寶智力的方法,一起來(lái)看看吧!
利用感官刺激大腦提高1歲寶寶的智力
1、摸摸媽媽的臉(熟悉五官,學(xué)習(xí)人際關(guān)系)
(1)媽媽親熱地?fù)П殞?
(2)拿著寶寶的小手,讓他摸摸媽媽的臉,親親媽媽的臉;
(3)告訴寶寶,“這是媽媽的鼻子”、“那是媽媽的眼睛”。
要點(diǎn):和媽媽建立親密的依戀感,有助于建立安全感和情緒穩(wěn)定,發(fā)展良好的人際關(guān)系。 2、 “哇哇哇!”(練習(xí)模擬發(fā)音)
(1)寶寶坐在媽媽?xiě)牙?
(2)拿住寶寶的小手,輕輕拍媽媽的嘴,媽媽發(fā)出“哇哇哇”的聲音;
(3)再拿住寶寶的小手輕輕拍寶寶自己的嘴巴,媽媽發(fā)“哇哇哇”的聲音。
觀察要點(diǎn):假如寶寶能配合手,發(fā)出“哇哇”聲,游戲就成功了!
3、看小朋友玩(培養(yǎng)社會(huì)交往能力)
(1)讓寶寶坐在小推車上,到戶外散步;
(2)觀看大孩子們玩耍,“瞧,哥哥姐姐玩得多開(kāi)心!”
(3)觀察、接近同齡的孩子,“這里有寶寶的小朋友吶!”
在運(yùn)動(dòng)中開(kāi)發(fā)大腦提高1歲寶寶的智力
這個(gè)時(shí)候?qū)殞毜乃^的運(yùn)動(dòng),通常都是指爬行以及一些與父母一齊進(jìn)行的親子活動(dòng)。
1、躺下坐起,搖呀搖(運(yùn)動(dòng)和平衡能力的練習(xí))
(1)爸爸坐,伸展雙腳,寶寶坐在爸爸大腿上;
(2)爸爸拉著寶寶的雙臂,做躺下、拉起的動(dòng)作;
(3)寶寶躺在爸爸的腿上,爸爸輕輕地上下擺動(dòng)雙腿,寶寶會(huì)覺(jué)得很刺激,很開(kāi)心吶!
要點(diǎn):寶寶很喜歡玩這個(gè)游戲,慢慢學(xué)會(huì)后,他會(huì)主動(dòng)地倒下、坐起。
非凡提示:經(jīng)常和爸爸一起愉快地玩,有助于培養(yǎng)寶寶開(kāi)朗的性格和動(dòng)作發(fā)育,而且孩子也會(huì)有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性。在和孩子的接觸方式上,爸爸媽媽有著微妙的差異,寶寶從小就能從媽媽柔軟暖和的懷抱和爸爸粗大有力的動(dòng)作中感受到爸爸媽媽的不同。與媽媽的溫柔愛(ài)護(hù)相比,爸爸能讓孩子體驗(yàn)冒險(xiǎn)、刺激和興奮。
2、在爸爸身上站一站(鍛煉腿部和腳底肌肉,練平衡能力)
(1)爸爸坐或跪在地毯上;
(2)寶寶赤腳,豎立在爸爸腿部近膝蓋處;
(3)拉動(dòng)寶寶的雙臂,使寶寶往爸爸胸前靠;
(4)讓寶寶的臉貼著爸爸的臉,爸爸寶寶親一親。
注重要點(diǎn):
a) 此游戲可以使腳底承受的力量從腳踝轉(zhuǎn)移到腳尖,使腳底變得有彈性;
b) 腳趾得到了運(yùn)動(dòng),可以刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng);
c) 熟練以后,可以小心地做幅度更大一點(diǎn)的“前傾后倒”動(dòng)作; d) 這個(gè)月不會(huì),下個(gè)月努力
要點(diǎn):寶寶還不會(huì)和同齡的孩子玩,但他對(duì)同齡孩子很感愛(ài)好,給寶寶找一個(gè)小伙伴吧!
在游戲中鍛煉大腦提高1歲寶寶的智力
1、追隨模仿游戲(適合0-1歲寶寶)
將嬰兒平躺在床上或地板上,母親和嬰兒眼和眼對(duì)視,然后母親將頭側(cè)向嬰兒左側(cè),使得嬰兒產(chǎn)生追隨反應(yīng),也將頭偏向左邊,然后又回到中間。
接著,母親將頭側(cè)向嬰兒右側(cè),寶寶的頭和眼球會(huì)隨著你的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)。給爸爸媽媽的話:這看起來(lái)是輕而易舉的事,但意義卻十分重大。正如美國(guó)學(xué)者文尼柯茨博士所說(shuō):“最早的母親關(guān)注對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)是很有幫助的?!?/p>
2、換手游戲(適合0-1歲寶寶)
你教會(huì)寶寶將玩具從一只手換到另一只手,就是換手游戲。你可以先把一個(gè)玩具(或積木)給孩子,由于抓握反射,他很快會(huì)牢牢地將它抓握住。當(dāng)你出示另一個(gè)更漂亮的玩具(或積木)時(shí),寶寶往往松手扔下第一個(gè)玩具而去抓握另一個(gè)。此時(shí),你可耐心地教孩子,并做出示范,要求他將原來(lái)的玩具從一只手換到另一只手上,再將第二個(gè)玩具讓他用空的那只手抓握。幾乎所有的半歲孩子在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,都可以完成換手的練習(xí)。給爸爸媽媽的話:也許很多人對(duì)此不以為然,覺(jué)得這個(gè)游戲沒(méi)什么了不起。但是,你需要知道的是嬰兒通過(guò)手、眼的配合,實(shí)施換手,這是這一年齡段標(biāo)志性的進(jìn)步。
用聲音激發(fā)1歲寶寶智力的潛能
1、聽(tīng)音樂(lè),翩翩起舞(聽(tīng)力和樂(lè)感培養(yǎng))
預(yù)備物:各種舞曲或者童謠的音帶和CD,節(jié)奏明快清楚。
(1)播放音樂(lè);
(2)抱著寶寶起舞轉(zhuǎn)圈,身體隨著音樂(lè)舞動(dòng),并用手臂打拍子。 注重要點(diǎn):寶寶很喜歡和媽媽一起擺動(dòng)身體,你們可以隨時(shí)隨地經(jīng)常玩。
2、咚咚鏘,咚咚響!(手眼協(xié)調(diào))
預(yù)備物:小鼓和小鑼(鍋蓋小勺也可以)。
(1)寶寶坐,小鼓和小鑼放在寶寶的身前;
(2)媽媽先示范敲敲打打,嘴里念“咚咚鏘,咚咚響,寶寶敲鑼又打鼓!”
(3)讓寶寶隨意敲打,只要發(fā)出聲音,媽媽就拍手鼓勵(lì)。
觀察要點(diǎn):寶寶能否手眼協(xié)調(diào)地敲打,讓他任意敲打,慢慢就會(huì)手眼協(xié)調(diào)起來(lái)。
父母都希望自己的孩子聰明、智力高。每位愛(ài)自己孩子的爸爸媽媽,能為孩子做的便是本著順應(yīng)自然的原則,配合孩子發(fā)展的階段,適時(shí)給予刺激,在日常生活處處營(yíng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境,一次對(duì)話,一點(diǎn)延伸,一篇故事都可啟發(fā)智力的突破,最重要的,是“退一步”,讓孩子獨(dú)立去揮灑他們的天空。
與1歲寶寶相處的方式
一、與孩子在自然的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行交流。舉例來(lái)說(shuō),像與其他成人說(shuō)話一樣跟他說(shuō)話,像與朋友在一起一樣和他大笑,偶爾對(duì)他說(shuō)過(guò)的話進(jìn)行重復(fù)等。
二、留出他自己玩玩具的時(shí)間。可以買(mǎi)一些適合他這個(gè)年齡的孩子玩的玩具,讓他單獨(dú)享受玩的過(guò)程。你可以在旁邊觀察,但不要時(shí)時(shí)想要參與到他的活動(dòng)中來(lái)。 三、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)什么最感興趣,然后盡量去滿足她。有時(shí)候孩子喜歡的可能是你和他一起發(fā)出一個(gè)聲音,有時(shí)候,他可能對(duì)一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的車輪很感興趣。
四、盡量讓她自己拿一些物件給你,并和他一起觀察這個(gè)物件的特征,這是自然而然認(rèn)知事物的最好方法。
五、可以為孩子準(zhǔn)備一些能夠益智的玩具。比如大小不一、顏色不同的層層圈,但是不要強(qiáng)迫孩子一定要按照你的規(guī)則玩,要給他足夠的空間去按自己的方法玩。多讓孩子運(yùn)動(dòng)四肢,可以讓他慢慢練習(xí)上樓下樓,帶他玩秋千,堆起高高的積木讓他推倒然后再堆起來(lái)。
六、帶她到外面散步和游玩,一邊走一邊告訴他沿路遇到的東西是什么,比如說(shuō)路邊這顆樹(shù)很高大,對(duì)面有一位很可愛(ài)的小孩子,路上跑著的是汽車,等等。
七、雖然聽(tīng)故事好于看電視,我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)次1-2分鐘,3-4天一次,是可以嘗試的,偶爾讓孩子感受新奇的聲光世界,可以帶給他一些新鮮感。