對(duì)大腦好的音樂(lè)

　　很多人都知道聽(tīng)音樂(lè)能夠陶冶情操，其實(shí)聽(tīng)音樂(lè)對(duì)我們的大腦也有好處。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了對(duì)大腦好的音樂(lè)，一起來(lái)看看吧!

　　對(duì)大腦好的音樂(lè)

　　1 輕音樂(lè)

　　2 生活語(yǔ)言

　　3 天空之城

　　4 小步舞曲

　　5 夢(mèng)幻天堂

　　6 純音樂(lè)

　　音樂(lè)有益于大腦的五大原因

　　1. 音樂(lè)能激起回憶和情感

　　音樂(lè)甚至能激起晚期患者的情感活動(dòng)。腦神經(jīng)學(xué)家Oliver Sacks表示：“音樂(lè)能激起情感，而情感又能喚醒回憶......在什么方法都不奏效的情況下，音樂(lè)卻能喚回生命栩栩如生的感覺(jué)。”如果將音樂(lè)添加到日?；顒?dòng)中，患者可以建立屬于自己的旋律，并幫助他們喚回做那個(gè)活動(dòng)時(shí)的的經(jīng)歷回憶，從而逐漸提高腦神經(jīng)活動(dòng)。

　　2. 對(duì)音樂(lè)的態(tài)度以及熱愛(ài)是患者僅存的能力

　　本研究的第一作者Linda Maguire寫(xiě)道：“對(duì)音樂(lè)的態(tài)度以及熱愛(ài)喜歡是患者僅存的能力。”這說(shuō)明音樂(lè)是一個(gè)非常好的克服疾病而又深入患者心里的治療方法。

　　3. 音樂(lè)能帶來(lái)生理和心理上的雙重親密感

　　在AD后期，患者往往經(jīng)常失去了和照顧者分享情感的能力。通過(guò)音樂(lè)，只有它們是有韻律的，患者們常能跟著韻律跳舞。舞蹈可以延伸至擁抱，親吻和觸摸并喚回安全感以及回憶。

　　4. 唱歌是幫助患者集中注意力的有效方法

　　在研究中，唱歌課程的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)大腦中和唱歌有關(guān)的部分。因?yàn)槌钑r(shí)會(huì)用到左腦，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)會(huì)用到右腦，而看相關(guān)課程又可以運(yùn)用到大腦的視覺(jué)部分。當(dāng)這么多部分同時(shí)被刺激到時(shí)，患者鍛煉大腦的部分比平常多很多。

　　5. 音樂(lè)能改變情緒，緩解壓力，刺激正能量交換

　　美國(guó)阿爾茨海默病協(xié)會(huì)有一整個(gè)頁(yè)面專門(mén)介紹音樂(lè)治療。網(wǎng)站上說(shuō)：“音樂(lè)如果被合理應(yīng)用，能夠改變情緒，緩解壓力，促進(jìn)正能量循環(huán)，幫助大腦運(yùn)作，協(xié)調(diào)身體動(dòng)作。”這是因?yàn)橐魳?lè)需要很少甚至不需要生理上的消化，所有音樂(lè)活動(dòng)幾乎都用不到在大多數(shù)患者中已經(jīng)失去的認(rèn)知功能。

　　學(xué)音樂(lè)對(duì)大腦的好處

　　改善孩子封閉的性格陶冶性情

　　學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子一般都是性情開(kāi)朗，活潑，樂(lè)觀大方，習(xí)慣宣傳和表現(xiàn)自己，不少性格內(nèi)向的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)后，性情都得到極大的改善，處事待人，熱情大方，更加喜歡與人溝通聊天。其轉(zhuǎn)變之大經(jīng)常令家人朋友吃驚不已。

　　提高孩子的氣質(zhì)與生活品位

　　社會(huì)上對(duì)學(xué)音樂(lè)的孩子最常見(jiàn)的評(píng)價(jià)是有氣質(zhì)有品位，因?yàn)橐魳?lè)也是一種藝術(shù)形式，藝術(shù)源于生活但又高于生活。它是現(xiàn)實(shí)生活中的精華所在。在所有藝術(shù)形式里音樂(lè)是最能給孩子帶來(lái)氣質(zhì)與品位的，音樂(lè)是心靈深處喚醒孩子的氣質(zhì)與靈感。

　　提高孩子的智力與想象力

　　音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。孩子可根據(jù)自己的想象來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè)。拋開(kāi)感性從理性角度上講。演奏音樂(lè)本身就是對(duì)大腦各方面能力的練習(xí)與開(kāi)發(fā)。

　　增強(qiáng)記憶力

　　一首非常復(fù)雜的樂(lè)曲可以不看樂(lè)譜一字不差的演奏出來(lái)，這本身就是對(duì)記憶力的很好鍛煉。一般的演奏者都可以不用樂(lè)譜演奏出十幾首甚至幾十首樂(lè)曲，專業(yè)樂(lè)手可以演奏上百首的也不足為奇，這樣的記憶力我想也只有音樂(lè)可以做的到吧。

　　懂得學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

　　音樂(lè)是理性思考和感性思維的藝術(shù)，因此如果不懂得學(xué)習(xí)方法，不善于理性的總結(jié)，靈活分析的話，基本上學(xué)不會(huì)演奏，音樂(lè)不是勤能補(bǔ)拙的藝術(shù)，不是所有孩子都可以學(xué)習(xí)的，音樂(lè)是給聰明勤奮的孩子學(xué)習(xí)的藝術(shù)，它會(huì)使聰明的孩子更聰明，懂得成熟的思考與判斷。因此每個(gè)學(xué)好音樂(lè)的孩子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：懂得學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理解活學(xué)活用知道舉一反三的道理。