如何正確提高人的智商
如何正確提高人的智商
一般來說，只要我們的父母智商高，那么我們的智商也不會低到哪里去。但當我們覺得自身智商依舊不夠用時，可以通過一些方法來提高我們的智商。下面就讓學習啦小編告訴你如何正確提高人的智商，一起來看看吧!
提高人智商的方法
1.話別說太滿，人別熟太快。
2.別人自嘲可以，但你千萬別附和。
3.不要把別人想得太壞，也不要把別人想得太好，都是凡人。
4.可以嘲笑你的朋友，但不能嘲笑他喜歡的東西。
5.把每一句“我不會”都改成“我可以學”。
熊貓眼分割線
6.剛開始和對方不熟悉的時候，聊到晚上十點多對方發(fā)來消息就別回復了，第二天早晨再回復，這樣又可以聊一天。
7.把“隨便”改成“聽你的”。
8.別人罵你你要聽，別人夸你你別信。
9.請道歉而不是取笑別人開不起玩笑，你以為誰沒有底線只不過還沒到底而已。
10.聊天時別人發(fā)微笑，你不知道怎么回的話，就回，你笑得真好看。
提高人智商的故事
一對年輕的夫婦在公共汽車上被擠散了。不知過了多久，人縫里慢慢伸過來一只柔軟的小手，拉著了那個丈夫的手。眩暈的丈夫無法形容那只手的美妙，也全心全意地接受了那只小手。車到站了，丈夫?qū)嵲跓o法說服自己放開那只小手，便掏出名片毫不猶豫地塞給了那只小手。下車時，突然有一輛卡車發(fā)瘋般地向丈夫沖來，身后的妻子毫不猶豫地推開了丈夫，而自己卻倒在了血泊中。當丈夫抱起氣息全無的妻子時，發(fā)現(xiàn)妻子手里緊拽的竟是自己的名片。
寓意：是的，這是一個很凄慘的故事，在生活中，類似的故事會有很多。因為寂寞，我們的愛情有時會游離原本溫馨的港灣。因為好奇，我們的行程會在某個十字路口不經(jīng)意地拐彎。就在你意欲轉(zhuǎn)身的剎那，你會聽到身后有愛情在低沉地哭泣。這是真實的生活，也是真實的人生。我們的人生總會出現(xiàn)一些細小的枝節(jié)，就像一棵成長之中的樹木，總會有一些意外而不需要的枝杈。
你一定要懂得，愛是人類永恒的主題，我們的生命因愛而豐富。你會在某一天，攜手自己的愛人，但是一定要珍惜這種人生最寶貴的財富。
【點評】這個世界上，有一種最偉大的力量，那就是愛，強力能夠劈開盾牌，甚至毀滅生命，但是只有愛才具有無與倫比的力量，使人們敞開心扉。在掌握愛的藝術(shù)之前，我只是商場上的無名小卒，我要讓愛成為我最大的武器，沒有人能夠抵擋他的威力。我愛太陽，他溫暖我的身體，我愛雨水，他洗凈我的靈魂。我愛光明，他為我指引道路，我也愛黑夜，它讓我看到星辰，我迎接快樂，他是我心胸開闊，我忍受悲傷，他升華我的靈魂，我接受報酬，因為我為此付出汗水，我不怕困難，因為他們給我挑戰(zhàn)。
愛的力量，你體會到了嗎?
提高人智商的題目
1.燒一根不均勻的繩，從頭燒到尾總共需要1個小時?，F(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子，問如何用燒繩的方法來計時一個小時十五分鐘呢?
2.你有一桶果凍，其中有黃色、綠色、紅色三種，閉上眼睛抓取同種顏色的兩個。抓取多少個就可以確定你肯定有兩個同一顏色的果凍?
3.如果你有無窮多的水，一個3公升的提捅，一個5公升的提捅，兩只提捅形狀上下都不均勻，問你如何才能準確稱出4公升的水?
4.一個岔路口分別通向誠實國和說謊國。來了兩個人，已知一個是誠實國的，另一個是說謊國的。誠實國永遠說實話，說謊國永遠說謊話?，F(xiàn)在你要去說謊國，但不知道應該走哪條路，需要問這兩個人。請問應該怎么問?
5.12個球一個天平，現(xiàn)知道只有一個和其它的重量不同，問怎樣稱才能用三次就找到那個球。13個呢?(注意此題并未說明那個球的重量是輕是重，所以需要仔細考慮)
6.在9個點上畫10條直線，要求每條直線上至少有三個點?
7.在一天的24小時之中，時鐘的時針、分針和秒針完全重合在一起的時候有幾次?都分別是什么時間?你怎樣算出來的?
答案
1.一要一頭燒，一根從兩頭燒，再有一根做參照，兩頭燒完的記下位置(即燒到這里要半小時)，把參照的那根從標記位置處剪開，取其中一段A。一頭燒的那根燒完后(就是一個小時后)，把A從兩頭開始燒，燒完后即為十五分鐘，加起來共一小時十五分鐘。
2.4個。
3.大桶裝滿水，倒入小桶，大桶剩下2公升水。小桶水倒掉，大桶剩2公升水倒入小桶中，大桶再裝滿后，倒入小桶至小桶滿，大桶即剩4公升
4.如果參加過類似于奧林匹克數(shù)學班的，都應做過這些題。問他你的國家怎么走，他肯定指向的是誠實國。
5.12個時可以找出那個是重還是輕，13個時只能找出是哪個球，輕重不知。把球編為①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿。(13個時編號為⒀)
第一次稱：先把①②③④與⑤⑥⑦⑧放天平兩邊，一如相等，說明特別球在剩下4個球中。 把①⑨與⑩⑾作第二次稱量，⒈如相等，說明⑿特別，把①與⑿作第三次稱量即可判斷是⑿是重還是輕⒉如①⑨<⑩⑾說明要么是⑩⑾中有一個重的，要么⑨是輕的。 把⑩與⑾作第三次稱量，如相等說明⑨輕，不等可找出誰是重球。⒊如①⑨>⑩⑾說明要么是⑩⑾中有一個輕的，要么⑨是重的。 把⑩與⑾作第三次稱量，如相等說明⑨重，不等可找出誰是輕球。
二如左邊<右邊，說明左邊有輕的或右邊有重的 把①②⑤與③④⑥做第二次稱量⒈如相等，說明⑦⑧中有一個重，把①與⑦作第三次稱量即可判斷是⑦與⑧中誰是重球⒉如①②⑤<③④⑥說明要么是①②中有一個輕的，要么⑥是重的。
把①與②作第三次稱量，如相等說明⑥重，不等可找出誰是輕球。
?、橙纰佗冖?gt;③④⑥說明要么是⑤是輕的，要么③④中有一個是重的。把③與④作第三次稱量，如相等說明⑤輕，不等可找出誰是重球。
三如左邊>右邊，參照二相反進行。 當13個球時，第一步以后如下進行。 把①⑨與⑩⑾作第二次稱量，⒈如相等，說明⑿⒀特別，把①與⑿作第三次稱量即可判斷是⑿還是⒀特別，但判斷不了輕重了。 ⒉不等的情況參見第一步的⒉⒊
6. 見下面的點10條線的情況是 123 456 789 148 159 247 258 269 357 368 ①②③ ④⑤⑥⑦⑧⑨
7.注意是24小時不是12小時。首先考察時針與分針的情況，很容易看出分針轉(zhuǎn)一圈與時針只重合一次，就是一小時一次。但11時與0時的分鐘區(qū)內(nèi)共享一個重合點，所只24
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