“21世紀(jì)是大腦的世紀(jì)”，這已經(jīng)是我們每個(gè)人都必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。《克隆天才》一書不僅使你全面了解最新的大腦研究成果，而且，在此基礎(chǔ)上，我們嘗試為你提供改造大腦、使我們自己和我們的孩子成為我們心目中理想形象的可行方法。 大腦科學(xué)研究最新發(fā)現(xiàn)：愛因斯坦的大腦與眾不同，因此他成為了世界級(jí)的頂尖科學(xué)家;不少罪犯的大腦結(jié)構(gòu)與常人不同，所以他們心安理得地干了很多傷天害理的勾當(dāng);畢加索因?yàn)橛衅^痛才畫出了無(wú)數(shù)精妙絕倫的抽象畫;男人經(jīng)常聽不清別人說(shuō)話是因?yàn)樗麄兊?ldquo;腦子有問(wèn)題”……一個(gè)人的大腦具有數(shù)以百億計(jì)的細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞都可能建立起兩萬(wàn)個(gè)像樹枝一樣的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，每一個(gè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)都儲(chǔ)存著相關(guān)的信息，“過(guò)目不忘”的秘密就隱藏在這里。 毫無(wú)疑問(wèn)，愛因斯坦是已經(jīng)過(guò)去的20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。1999年底，世界各大媒體紛紛推出千年風(fēng)云人物，愛因斯坦名列第一或第二，其中英國(guó)《物理世界》雜志評(píng)選出了有史以來(lái)10名最杰出的物理學(xué)家，名列榜首的是“相對(duì)論之父”愛因斯坦。但是，他為什么具有如此超乎常人的智能，至今一直是一個(gè)難解的謎。值得慶幸的是，根據(jù)他的遺愿，愛因斯坦的大腦被貢獻(xiàn)出來(lái)供后人進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究?？茖W(xué)家把他的大腦切成240小塊進(jìn)行了認(rèn)真研究，但一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其特殊之處。經(jīng)過(guò)多年研究，加拿大科學(xué)家最近驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛因斯坦的大腦構(gòu)成與常人有些不一樣：科學(xué)泰斗愛因斯坦腦部結(jié)構(gòu)中負(fù)責(zé)數(shù)字運(yùn)算的部分比常人大15%! 對(duì)于大腦這塊神秘的“土地”，很多年來(lái)，無(wú)數(shù)人都在上面辛勤耕耘，發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西。近年來(lái)，科學(xué)家對(duì)大腦和人的思維能力(尤其是處在人的潛能開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期——兒童期)開展了一系列多方位的研究，已經(jīng)取得了一系列開發(fā)人腦潛能的簡(jiǎn)便易行、效果顯著的方法。 實(shí)際上，天才是不可能克隆的，也就是說(shuō)，天才的先天素質(zhì)是因人而異的，不可能重復(fù)再造。但是，根據(jù)《克隆天才》一書給出的公式化培養(yǎng)天才的理念和方法，可以使具有不同天賦的人，以自己的天賦作為函數(shù)代入我們所給克隆天才的公式，從而依據(jù)每人不同的素質(zhì)，用同一公式得出不同的結(jié)果——培養(yǎng)出各種具有鮮明個(gè)性特征的天才。 袁隆平的雜交水稻只需一般的耕耘就能大大超過(guò)普通水稻的產(chǎn)量，奧秘就在于品種不同。最新大腦科學(xué)研究證明：用普通方法呵護(hù)大腦只能使人比原來(lái)聰明一點(diǎn)，而采用最新的科學(xué)方法，則能迅速提高大腦的品質(zhì)或改變大腦的品種。 大腦科學(xué)研究有幾大發(fā)現(xiàn)，其中以大腦分為“左右腦”、“上下腦”和“細(xì)胞皮層”最為引人矚目。協(xié)調(diào)左右腦，能充分發(fā)揮大腦創(chuàng)造潛力;調(diào)節(jié)上下腦，能使?jié)撘庾R(shí)展示威力;啟動(dòng)大腦皮層，會(huì)讓每個(gè)人都更聰明。大腦和肌肉一樣，都必須“運(yùn)動(dòng)”才能發(fā)揮巨大的潛能，都在遵循“用進(jìn)廢退”的必然規(guī)律。有效地運(yùn)動(dòng)大腦，是成就天才的重要方法之一。愚蠢的人之所以愚蠢，就是因?yàn)樗麄儾粍?dòng)腦子;天才之所以聰明絕頂，就是因?yàn)樗麄兩朴谑褂米约旱拇竽X。