關(guān)于想象力的作文
想象力是人類(lèi)創(chuàng)新的源泉,是在你頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫(huà)面的能力。首先要積累豐富的知識(shí)和生存經(jīng)驗(yàn);其次要保持和發(fā)展自己的好奇心;再次,應(yīng)善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物,進(jìn)行思維加工,使之變成有價(jià)值的成果。下面小編為你介紹關(guān)于想象力的作文,希望能幫到你。
篇一:沒(méi)有了想象力會(huì)怎樣
我的腦海里突然蹦出了一個(gè)問(wèn)題:沒(méi)有了想象力人會(huì)怎樣?
也許,這很好。因?yàn)檫@樣可以“正常”地過(guò)日子,不會(huì)想那些可怕的事情,比如:當(dāng)你一個(gè)人在街上走路時(shí)不會(huì)想到有人忽然沖過(guò)來(lái)把你綁架了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)不會(huì)怕外星人把你帶走……
但是,這也不好。如果語(yǔ)文作業(yè)里要寫(xiě)比喻句,你絞盡腦汁也想不出來(lái),你覺(jué)得世界上的東西都是它自己,你不會(huì)把一個(gè)東西想象成其他東西;也因此你寫(xiě)作文寫(xiě)不好,因?yàn)閷?xiě)作文需要想象力,而你恰恰沒(méi)想象力,那作文只能寫(xiě)三句半;當(dāng)你看書(shū)時(shí)你也會(huì)看不進(jìn)去,因?yàn)槟銦o(wú)法把這些文字想象成畫(huà)面,你就會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)味道也沒(méi)有;你畫(huà)畫(huà)時(shí)想不出畫(huà)什么,只能盯著眼前的白紙冥思苦想,半天了,還是白紙一張……
算了,我還是不要胡思亂想了。
篇二:沒(méi)有了想象力
生活中的一切都離不開(kāi)想象力,畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作曲、寫(xiě)作,如果一個(gè)人沒(méi)有了想象力,到底會(huì)怎么樣呢?
如果沒(méi)有了想象力,老師提出問(wèn)題,別人都積極舉手,答案五花八門(mén),他都只會(huì)說(shuō):不知道。當(dāng)然,讓他讀課文,肯定沒(méi)問(wèn)題,讀課文可是沒(méi)有想象力的人的強(qiáng)項(xiàng)。
畫(huà)畫(huà)也是這樣,沒(méi)有了想象力,畫(huà)什么東西都得依賴(lài)尺子,不會(huì)創(chuàng)新,最多只會(huì)模仿書(shū)里的插圖。要是讓一個(gè)沒(méi)有想象力的人去參加一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)科幻畫(huà)比賽,那一天準(zhǔn)是那個(gè)人的“世界末日”。
沒(méi)有一個(gè)歌手是沒(méi)有想象力的,特別是那些只唱自己寫(xiě)的歌的歌手。沒(méi)有想象力,怎么寫(xiě)出好歌?特別是寫(xiě)作文的時(shí)候,沒(méi)有想象力,怎么也想不出靈感,大腦一片空白,總不能最后抄別人的吧!
如果一個(gè)人沒(méi)有想象力,就好比失去了一半的理智。媽媽叫你去幫忙想想明天要干些什么事,你也不知道,特別是我們這些愛(ài)胡思亂想的小朋友,沒(méi)了想象力真可怕,那像一個(gè)木頭人。
還好我有一些想象力,我還要常常激活我的想象力。
篇三:想象力創(chuàng)造的奇跡
古往今來(lái),因?yàn)槿祟?lèi)奇特的想象力,飛向藍(lán)藍(lán)的天空已不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng);因?yàn)槿祟?lèi)奇特的想象力,遨游深深的海底也不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng);因?yàn)槿祟?lèi)有奇特的想象力,使很多不可能變成了可能,這就是想象力所創(chuàng)造的奇跡。
想象力是創(chuàng)造的翅膀!
這是幾年前的一件事,保爾·麥克里迪告訴他十歲的兒子,水的表面張力能使針浮在水面上。他要求他兒子將一根很大的針投放在水面上,但不得沉下去。他自己年輕時(shí)做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),所以他提示他兒子要利用一些方法,譬如采用小鉤子或者磁鐵等等。而他兒子卻不假思索地說(shuō):“先把水凍成冰,把針?lè)旁诒嫔?,再把水慢慢化開(kāi)不就得了嗎?”
這個(gè)答案真是令人拍案叫絕!它是否得通倒無(wú)關(guān)緊要,關(guān)鍵一點(diǎn)是:何爾·麥克里迪即使絞盡腦汗冥思上幾天也不會(huì)想到這上面來(lái)。經(jīng)驗(yàn)把他限制住了,思維僵化了。他兒子倒不落窠白。
不久,他設(shè)計(jì)的“輕靈信天翁”號(hào)飛機(jī)首次以人力驅(qū)動(dòng)飛越英吉利海峽,并因此贏得了214000美元的亨利·克雷默獎(jiǎng)。但在投針一事之前,他并沒(méi)有真正明白他的小組何以能在這場(chǎng)歷時(shí)18年的競(jìng)賽中獲勝。要知道,其他小組無(wú)論從財(cái)力上,還是從技術(shù)力量上來(lái)說(shuō),實(shí)力遠(yuǎn)比他的小組雄厚。但到頭來(lái),其他小組的進(jìn)展甚微,他的小組獨(dú)站鰲頭。
有一次,我看到一個(gè)人,他手里推著一輛裝滿水果的手推車(chē),他想要把它推上樓,卻顯得心有余而不力足,他看到我之后,就要我?guī)退阉粕蠘翘?,我說(shuō):“為什么不用繩子將它吊上去呢?”他聽(tīng)了,不禁啞然失笑。他并非笨蛋,竟然沒(méi)有想到我說(shuō)的這個(gè)更簡(jiǎn)便的方法。他被“如何把水果弄上樓梯”的問(wèn)題框死了,如今我把他的問(wèn)題改變?yōu)?ldquo;如何把水果弄到樓梯上”之后,問(wèn)題就迎刃而解了。
人們,常常不自覺(jué)地戴上有色眼鏡,并為那些實(shí)際并不存在的障礙而挫敗。要?jiǎng)?chuàng)造,就必須打破常規(guī),插上想象力的翅膀。
想象力也是創(chuàng)造的魂所在。暫且不說(shuō)靈魂對(duì)于一個(gè)人的重要性,如果沒(méi)有想象力,就算看到天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),人們也不會(huì)想到自己將來(lái)也能成為一只自由的“小鳥(niǎo)”;如果沒(méi)有想象力,就算看到溪水中快樂(lè)遨游的魚(yú)兒,人們也不會(huì)想到自己將來(lái)也能成為一只快樂(lè)的魚(yú)兒“;如果沒(méi)有想象力,就算看到夜空中閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng),人們也不會(huì)想到自己將來(lái)也能使黑夜不再黑暗……我不敢想象,沒(méi)有想象力的世界是多么的落后,也許我們?nèi)祟?lèi)早就已經(jīng)不復(fù)存在了吧!
插上想象的翅膀,讓心靈去旅行。
飛向創(chuàng)造的天堂,讓想象煥光彩。
時(shí)代需要我們發(fā)揮想象力的光輝,創(chuàng)造出更多美麗的奇跡。