人的右腦的開發(fā)，可以讓人的記憶力等等一些方面的能力得到提升，那么適合孩子右腦開發(fā)的游戲有哪些呢?下面一起來看看吧!

　　1、俯臥大龍球抓東西

　　訓練目的：改善身體協調，強化手眼協調及雙側肢體的平衡控制，促進運動企劃能力。

　　訓練要求：協助孩子俯臥到大龍球上，保持平衡姿勢。把孩子喜歡的一個玩具放在大龍球滾動時孩子伸手可觸的地方。協助孩子臥在球上前后慢慢滾動，讓孩子探身去摸玩具，必要時可使用會發(fā)聲的玩具，以幫助孩子辨明玩具所在的方位。

　　難度設置：

　　A開始時玩具只放在很近的距離，讓孩子容易取到;

　　B逐漸地玩具可以放稍遠一點，并在孩子探身取球時提醒他(她)盡量自己保持身體的平衡。

　　幫助給予：

　　1由始至終的身體協助;

　　2口頭指導或提醒。

　　2、跳躍

　　訓練目的：促進兩側協調及前庭刺激。

　　訓練要求：在地面上擺放數個小號的呼啦圈，要孩子以雙腳跳或單腳跳的方式跳過所有的圈圈。

　　難度設置：

　　A雙腳跳，并把呼啦圈之間的距離放近一點;

　　B把呼啦圈之間的距離放遠一點;

　　C單腳跳;

　　D單腳跳并連續(xù)跳完所有圈圈。

　　幫助給予：開始時可站在孩子前方，等孩子雙腳落地時稍微扶他一下，幫助孩子保持身體平衡。

　　3、找朋友

　　玩法：攤開幾張字母卡片，讓寶寶將兩張相同的字母卡配對。如果寶寶把外形相近的兩個不同的字母混淆，爸爸媽媽可在糾正錯誤的同時，形象地指出它們的區(qū)別。如：在解釋字母B時可將其描繪成寶寶的一只耳朵，而把字母P解釋為爺爺的一根手杖。

　　提示：這個配對游戲適合1歲半左右的寶寶。隨著寶寶年齡的增長，逐漸將配對游戲發(fā)展為“歸類游戲”。如：請2歲左右的寶寶將不同姿勢的同一種動物的圖片配成一對;請2歲半的寶寶將圖片或實物中的水果、餅干等分類。

　　4、手指游戲《小螞蟻》

　　一只小螞蟻，爬來又爬去。(左手伸食指，在右手做爬來爬去的動作)

　　兩只小螞蟻，爬上又爬下。(左手伸食指和中指，在右手做爬上爬下的動作)

　　三只小螞蟻，只會爬上下不來。(左手伸食中無名指，在右手做往上爬動作)

　　四只小螞蟻，只會爬下上不去。(左手伸四個手指，在右手做往下爬的動作)

　　五只小螞蟻，爬上爬下不停留。(左手伸五個手指，在右手做爬上爬下不停留動作)