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兩學一做會議記錄范文

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  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。方案要求以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式開展“兩學一做”學習教育。“三會一課”是黨建工作的重要一環(huán),落實好“三會一課”制度,對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。下面是YJBYS網(wǎng)小編為大家整理的關于兩學一做會議記錄范文內容,歡迎閱讀與參考!

  4月12日,全省召開“兩學一做”學習教育工作視頻會議,會議由省委副書記、代省長胡和平主持:

  一、省委、省委組織部部長毛萬春傳達中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神,對我省學習教育進行部署

  “兩學一做”學習教育活動是加強黨的思想政治建設的重要部署,是習做出重要指示,中央召開會議印發(fā)文件,為貫徹精神省級召開視頻會議,直接傳達到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,對全省“兩學一做”活動進行動員部署。

  1、2月4日中央政治局會審議并通過《關于在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員學習教育方案》;2月7日對“兩學一做”學習教育做出重要指示,強調要區(qū)分層次,突出正常教育,有針對性的解決問題;2月18日在有關材料上對學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》做出重要批示,強調要把《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育內容,各級黨委黨組、領導班子成員特別是主要負責同志要重溫毛澤東同志這篇著作,學習掌握科學地工作方法和領導藝術,學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規(guī)矩,全面加強黨委黨組、領導班子的思想政治建設、作風建設和能力建設,切實加強和改善黨的領導,確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

  1“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署

  我們黨要搞好自身建設,首要任務是加強思想政治建設,關鍵是教育管理好黨員干部。黨的以來,持續(xù)推動黨的思想政治建設,先是開展黨的群眾路線教育實踐活動,再就是開展三嚴三實專題教育,干部和廣大黨員都受到了教育。此次部署“兩學一做”學習教育就是推動黨內教育從 “關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的決心。

  2“兩學一做”學習教育是協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局,特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手

  要推動全面從嚴治黨向基層延伸,基層是黨的執(zhí)政之基,力量之源。只有基層黨組織堅強有力,黨員發(fā)揮應有作用,黨的根基才能牢固,黨才有戰(zhàn)斗力。開展“兩學一做”學習教育就是要把全面從嚴治黨落實到每個支部,落實到每名黨員。開展“兩學一做”學習教育活動基礎在學,關鍵在做。當一名合格的共產(chǎn)黨員,首先要解決好政治合格問題,讀馬克思主義基本原理,學習黨的創(chuàng)新理論,信奉黨的政治主張,履行黨章規(guī)定的黨員義務,遵守黨紀黨規(guī)。

  3各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任

  落實全面從嚴治黨的主體責任要從具體工作抓起,也要用抓具體工作的成效來檢驗,要抓緊抓實抓好,要管好干部帶好班子,管好黨員帶好隊伍。防止形式主義,要“一把鑰匙開一把鎖”。要以“兩學一做”學習教育為契機,使各級黨組織書記把抓黨員隊伍的意識樹起來,責任扛起來。

  2、實施方案

  1要突出持續(xù)性。要把黨的群眾路線,教育實踐活動、三嚴三實專題教育的好經(jīng)驗、好做法,持續(xù)好、鞏固好、深化好。

  2突出經(jīng)常性。依托黨支部,促使其抗起主體責任,開展日?;顒?,調動黨員參與教育活動的積極性,用好黨組織生活的基本形式,用好“批評和自我批評”的利器,推動思想政治建設抓在日常嚴在經(jīng)常。

  3突出針對性。要把各地各部門各單位具體方案制定好,制定具體化、精準化的實施方案,確??刹僮髂苈涞亍R褑栴}導向堅持好,學要帶著問題學,做要針對問題改。

  4突出層次性。要區(qū)分普通黨員和黨員領導干部這兩個層次,在學和做上提出差異化要求。普通黨員“學”要重點把握黨章、黨規(guī)和系列講話的基本內容、基本精神、基本要求,“做”要堅定理想信念,樹立黨員意識,強化黨員意識,踐行社會主義核心價值觀;黨員領導干部“學”要與領導工作實踐相結合,“做”要重點做到帶頭堅定理想信念,帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,帶頭落實五大發(fā)展理念,帶頭攻堅克難,帶頭落實全面從嚴治黨主體責任。

  5要突出時效性。要把學習教育與中心工作結合起來,把“兩學一做”的成效體現(xiàn)在落實對陜西提出的五個扎實要求上,體現(xiàn)在落實省委省政府重大決策部署上,體現(xiàn)在各地各部門各單位工作成效的全面提升上。

  二、省委書記婁勤儉講話

  提出要強化主體責任,聚焦突出問題,堅持分類指導,營造濃厚氛圍,確保取得實效等要求。

  1深化思想認識,增強行動自覺

  要認真學習重要指示,準確把握學習教育對象由“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、方式從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸、嘗試從側重被動要求向強調主動實踐轉變的特點,增強投身學習教育的行動自覺。系統(tǒng)推進,打好組合拳,步步為營,持續(xù)用力,全方位推進管黨治黨。變他律為自律,變被動為主動。

  2注重問題導向,加強分類指導

  開展“兩學一做”學習教育要因地制宜,針對不同問題有的放矢,區(qū)分不同層次明確要求,著眼不同領域分類施策,做到“一把鑰匙開一把鎖”。

  3堅持重心下移,夯實基層基礎

  通過開展“兩學一做”學習教育,強化黨員先鋒模范作用、支部戰(zhàn)斗堡壘作用、支部書記帶頭作用,強化在黨意識,強化紀律意識,把黨的威信牢固樹立起來、深深扎根到群眾心中。

  4突出陜西特色,確保取得實效。

  中央反復強調“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出經(jīng)常教育猶如日常工作,要堅持兩手抓、兩促進,把學習教育融入日常工作,學深學透來陜視察重要講話,踐行“五個扎實”要求,譜寫陜西追趕超越的新篇章。

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