兩學(xué)一做回頭看自查報(bào)告
兩學(xué)一做回頭看自查報(bào)告
黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做教育就要嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，下面是小編整理的2016兩學(xué)一做回頭看自查報(bào)告，歡迎大家參考!
兩學(xué)一做回頭看自查報(bào)告
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，特別是全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)個(gè)人自學(xué)和中心集中學(xué)習(xí)的方式，認(rèn)真研讀了《習(xí)近平總書(shū)記談治國(guó)理政》、《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等原著原文，進(jìn)一步加深了對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和重大意義的理解把握，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的信心和動(dòng)力。
一、深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重大意義，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”各項(xiàng)規(guī)定
20**年3月9日，習(xí)在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，言簡(jiǎn)意賅而又內(nèi)涵深刻地闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循。這次中央在全黨開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)” 專題教育，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，是共產(chǎn)黨人抓自身建設(shè)常態(tài)化的又一次重要實(shí)踐，有利于從根本上解決“四風(fēng)”問(wèn)題、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
作為縣會(huì)計(jì)核算中心的負(fù)責(zé)人，我能夠時(shí)刻以“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，為中心職工做好榜樣。
一是帶頭學(xué)習(xí)精神內(nèi)涵。結(jié)合每周一集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)中心全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀《習(xí)近平總書(shū)記談治國(guó)理政》、《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等原著原文，把握精髓、深學(xué)細(xì)悟、研機(jī)析理，要求中心干部職工深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的本真內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)“政治敏感度、政策敏銳度、工作創(chuàng)新度、執(zhí)行敏捷度、協(xié)作順暢度、廉潔自律度”。
二是帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)。專題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我能夠堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，主動(dòng)查擺自身存在的修身不嚴(yán)、用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、謀事不實(shí)、創(chuàng)業(yè)不實(shí)、做人不實(shí)等“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題，制定整改清單，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，同時(shí)，要求中心干部職工結(jié)合自身工作、生活實(shí)際，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)行自查自糾。
三是共同優(yōu)化中心服務(wù)。“服務(wù)”是會(huì)計(jì)中心永恒的主題，專題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我積極動(dòng)員中心干部職工動(dòng)起來(lái)、干起來(lái)，全方位改善中心服務(wù)水平和質(zhì)量，嚴(yán)格按照縣委、縣政府提出的“不讓發(fā)展在我這里影響、不讓工作在我這里受阻、不讓標(biāo)準(zhǔn)在我這里降低、不讓形象在我這里受損、不讓遺憾在我這里留下、不讓腐敗在我這里發(fā)生”“六不讓”工作準(zhǔn)則，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，提升服務(wù)質(zhì)量，采取零距離服務(wù)，全程公開(kāi)辦事程序和服務(wù)承諾，力求“進(jìn)門有親切感、辦事有效率感、咨詢政策有信任感”，讓服務(wù)對(duì)象切身感受到服務(wù)質(zhì)量的提升。
二、以嚴(yán)而又實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)做好中心各項(xiàng)工作
會(huì)計(jì)核算中心在業(yè)務(wù)向國(guó)庫(kù)集中支付轉(zhuǎn)軌后，主要職責(zé)是根據(jù)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付改革的目標(biāo)及要求，建立并完善國(guó)庫(kù)單一賬戶體系，受理預(yù)算單位支付申請(qǐng)，辦理財(cái)政集中支付業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)國(guó)庫(kù)制度改革后財(cái)政各類資金的審核、支付和會(huì)計(jì)核算工作。由于各項(xiàng)工作都涉及到財(cái)務(wù)，因此，更需要以嚴(yán)而又實(shí)的作風(fēng)進(jìn)行落實(shí)。
一是規(guī)范支付管理。工作中，我能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)支出管理，嚴(yán)把資金支出關(guān)。要求中心干部職工嚴(yán)格按照《泗縣機(jī)關(guān)差旅費(fèi)管理辦法》、《泗縣公務(wù)接待管理工作暫行辦法》等制度規(guī)定，嚴(yán)格審核各項(xiàng)支出業(yè)務(wù)以及支出憑證的合法性、合規(guī)性，實(shí)行支付業(yè)務(wù)“一條龍”服務(wù)，對(duì)符合規(guī)定的支付事項(xiàng)，不拖、不卡、不壓、立即辦;對(duì)不符合規(guī)定的支付事項(xiàng)，耐心解釋，講清政策，或拒付或補(bǔ)齊手續(xù)再辦，從而不斷規(guī)范資金支出管理。針對(duì)有些單位會(huì)計(jì)人員對(duì)新變更的會(huì)計(jì)科目不熟悉，對(duì)會(huì)計(jì)軟件操作不熟練的問(wèn)題，及時(shí)成立業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，耐心細(xì)致地向全縣各單位前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)人員講解變更后的會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)科目及軟件操作方法，指導(dǎo)做好新老會(huì)計(jì)科目銜接工作，保證各單位會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)規(guī)范開(kāi)展。
二是提升公務(wù)卡使用率。鑒于公務(wù)卡使用率不高的問(wèn)題，我主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，積極配合國(guó)庫(kù)股、預(yù)算股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政核算部等相關(guān)股室、部門，就如何提高公務(wù)卡刷卡意識(shí)、擴(kuò)大公務(wù)卡使用范圍進(jìn)行會(huì)商，查找問(wèn)題，整改提升。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員辦卡數(shù)量少，使用率低的問(wèn)題，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所積極和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行溝通，宣傳公務(wù)卡改革的意義和公務(wù)卡結(jié)算方式帶來(lái)的快捷、便利，同時(shí)，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦卡任務(wù)，從而增加公務(wù)卡辦卡數(shù)量。要求預(yù)算單位對(duì)納入強(qiáng)制消費(fèi)目錄的辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)等項(xiàng)目支出，必須使用公務(wù)卡結(jié)算，進(jìn)一步提高公務(wù)卡使用率。此外，根據(jù)各預(yù)算單位公務(wù)卡辦卡數(shù)量及使用情況，定期進(jìn)行通報(bào)，激發(fā)各預(yù)算單位使用公務(wù)卡的積極性，使各預(yù)算單位形成主動(dòng)用卡、自覺(jué)用卡的習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)公務(wù)卡結(jié)算方式的推廣普及，更好地發(fā)揮公務(wù)卡在加強(qiáng)財(cái)政管理方面的積極作用。
三是強(qiáng)化廉政意識(shí)。工作中，我始終做到嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，同時(shí)，要求中心全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣及上級(jí)財(cái)政部門反腐倡廉工作會(huì)議精神，嚴(yán)格按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”、“五個(gè)堅(jiān)持” (即“堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、堅(jiān)持高度自覺(jué)的大局意識(shí)、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持廉潔自律的道德操守”)，以及《廉政準(zhǔn)則》的要求，結(jié)合自身思想實(shí)際、工作實(shí)際，經(jīng)常全面細(xì)致地剖析存在的問(wèn)題和不足，有則改之，無(wú)責(zé)加勉，確保實(shí)現(xiàn)“中心干部清正、中心工作清廉，中心作風(fēng)清明、中心事業(yè)安全”的目標(biāo)。
三、抓效能、促工作，確保中心工作爭(zhēng)先進(jìn)位
目前，全縣正在開(kāi)展“點(diǎn)燃激情提效能、正風(fēng)肅紀(jì)樹(shù)形象”活動(dòng)，這既是提升中心工作效能的重要途徑，同時(shí)也是中心踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的生動(dòng)實(shí)踐。我將帶領(lǐng)中心干部職工按照“抓主抓重、穩(wěn)扎穩(wěn)打、苦干實(shí)干、提速提效、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、善作善成”的工作方法，以“三嚴(yán)三實(shí)”精神為指導(dǎo)，扎實(shí)做好中心各項(xiàng)工作，確保工作爭(zhēng)先進(jìn)位。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出動(dòng)力，團(tuán)結(jié)出成績(jī)，我將帶領(lǐng)中心職工進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)結(jié)的理念和協(xié)作的意識(shí)，強(qiáng)化縣委張志強(qiáng)書(shū)記提出的“合作共事就是幫自己干事、配合別人就是配合自己”的理念，齊心協(xié)力做好中心工作。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。會(huì)計(jì)核算中心作為窗口單位，肩負(fù)著為全縣各單位服務(wù)的職責(zé)，因此，中心將進(jìn)一步強(qiáng)化“我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請(qǐng)放心、干就干出水平、干就干到極致”的理念和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，把?ài)崗敬業(yè)作為工作的立足點(diǎn)和基本點(diǎn)，嚴(yán)而又實(shí)地做好工作。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)。以身作則，帶領(lǐng)中心干部職工嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，教育中心干部職工要“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有戒、心中有責(zé)”，使“守紀(jì)律、講規(guī)矩”內(nèi)化于中心干部的心中，外化于中心干部的行動(dòng)，固化為中心干部的行為準(zhǔn)則，從而確保中心干部廉潔，財(cái)政資金安全。
兩學(xué)一做回頭看自查報(bào)告
隨著“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的開(kāi)展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來(lái)，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見(jiàn)和召開(kāi)專題座談會(huì)等形式收集意見(jiàn)建議，并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下:
一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)
在調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見(jiàn)，并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問(wèn)題，征求到意見(jiàn)建議共100多條，其中與“兩學(xué)一做”密切相關(guān)的意見(jiàn)建議10條。陳列如下:
1政治思想有偏差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論武裝抓得不緊，對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問(wèn)題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒(méi)有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)不強(qiáng)，還存在精神缺鈣問(wèn)題，未能主動(dòng)把自身置于“四個(gè)全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。
2紀(jì)律意識(shí)還需增強(qiáng)。
3宗旨意識(shí)不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭(zhēng)利。
4擔(dān)當(dāng)意識(shí)不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。
5執(zhí)行力不高。
6法制意識(shí)不強(qiáng)。
7 干部有不切實(shí)際、急于求成?？紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標(biāo)定位上過(guò)于追求完美、過(guò)分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個(gè)片區(qū)項(xiàng)目同時(shí)鋪開(kāi)，沒(méi)有循序漸進(jìn)，征地拆遷帶來(lái)的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程
8 有制度無(wú)落實(shí)。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒(méi)有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問(wèn)題。
9表面工作做得多。主要是班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒(méi)有深進(jìn)去、沉下去，實(shí)效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問(wèn)題不多等問(wèn)題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽(tīng)匯報(bào)、搞座談，自己?jiǎn)柕蒙?，親自看得少。
10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來(lái)解決問(wèn)題，脫離了縣情實(shí)際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目，但財(cái)政投入也比較大，投資回報(bào)率水平不高。有的時(shí)候某些重大決策沒(méi)有廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問(wèn)題至今沒(méi)有徹底解決。
8. 脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí)，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來(lái)越大。
9. 重視基層意見(jiàn)不夠。班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽(tīng)取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見(jiàn)少，習(xí)慣發(fā)號(hào)施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對(duì)工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)這些意見(jiàn)沒(méi)能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10. 真抓實(shí)干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問(wèn)題、難度較大問(wèn)題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問(wèn)題上，有時(shí)有機(jī)遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過(guò)。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣，由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分，以一個(gè)名次的差距失之交臂。
二、開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育面臨的困難和問(wèn)題
集中性三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)剛結(jié)束，接著開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過(guò)程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來(lái)講，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1.有思想偏差?？陀^的講，三嚴(yán)三實(shí)專題教育自黨中央召開(kāi)總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開(kāi)始下降，社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開(kāi)始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒(méi)有過(guò)去嚴(yán)，思想有些拋錨，過(guò)去存在的“四風(fēng)”苗頭又開(kāi)始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。另外，部分基層黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)也不夠重視。現(xiàn)在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)教育的過(guò)程中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問(wèn)題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認(rèn)為開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動(dòng)，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開(kāi)三嚴(yán)三實(shí)專題教育總結(jié)大會(huì)后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒(méi)有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小，加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)
在調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育過(guò)程中，既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動(dòng);既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點(diǎn);既要抓緊時(shí)間，又能保證效果。具體來(lái)講，要著重抓好以下三個(gè)方面:
1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中關(guān)鍵是要做到“五個(gè)堅(jiān)持”:即堅(jiān)持總體把握，嚴(yán)格活動(dòng)要求;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅(jiān)持群眾參與，實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng);堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實(shí)改;堅(jiān)持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。
2實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，已明確開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育的對(duì)象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時(shí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。
3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，重點(diǎn)學(xué)習(xí)系列重要講話精神，堅(jiān)持把系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長(zhǎng)期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。要對(duì)《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹(shù)立一批踐行“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳，并號(hào)召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實(shí)踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將“三嚴(yán)三實(shí)”和爭(zhēng)做合格黨員的要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的全過(guò)程。
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