2017年河南高考加分政策_(dá)加分項目有哪些
2017年河南高考加分政策_(dá)加分項目有哪些
高考加分政策是高考中的特長生加分政策,主要為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的,那么河南2017高考加分項目有哪些呢?下面是有2017年河南高考加分政策,歡迎參閱。
2017年河南高考加分政策
1、下列考生可在統(tǒng)考成績總分基礎(chǔ)上加分20分投檔,由學(xué)校審查決定是否錄?。?/p>
(1)烈士子女;
(2)在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人。
2、下列考生在統(tǒng)考成績總分基礎(chǔ)上加分10分投檔,由學(xué)校審查決定是否錄?。?/p>
(1)自主就業(yè)的退役士兵;
(2)歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生、僑眷、港澳同胞及其眷屬(入選國家“__”和省“百人計劃”的海外高層次留學(xué)人才的中國籍子女,參照此條執(zhí)行)。
3、下列考生可在統(tǒng)考成績總分基礎(chǔ)上加分5分投檔,由學(xué)校審查決定是否錄?。?/p>
(1)少數(shù)民族考生;
(2)2012年12月31日(含)之前遷至移民安置區(qū)的南水北調(diào)中線工程丹江口水庫移民的考生。
50.第47條、第48條、第49條加分規(guī)定不累加計算,即同時享受兩種以上可以加分投檔的考生只按加分較多的一項計算,最多不超過20分。符合以上加分規(guī)定的考生,須經(jīng)過本人申報,省、省轄市、縣(市、區(qū))招辦審核并逐級公示后方予認(rèn)可。未經(jīng)公示的考生及其加分項目、分值不得計入投檔成績并使用。
對各批(不含藝術(shù)、體育等提前批)第一志愿填報農(nóng)、林院校的考生,以及報考軍隊院校飛行與指揮專業(yè)的檢測與政審合格考生,如生源不足,可在錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)投檔。
省外農(nóng)林院校對此項規(guī)定是否認(rèn)可,須在報送生源計劃時明確意見,我省將隨生源計劃一并向社會公布。
4、下列考生在與其他考生同等條件下由高校優(yōu)先錄?。?/p>
(1)退出部隊現(xiàn)役的考生;
(2)平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女,一至四級殘疾軍人的子女,因公犧牲軍人的子女,駐國家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū),解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女,在國家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女,在飛或停飛不滿一年或達(dá)到飛行最高年限的空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年的軍人的子女,在航天和涉核崗位工作累計滿15年的軍人的子女;
(3)殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女;
(4)農(nóng)村戶籍的獨(dú)生子女。
河南高考改革“3+3”考試模式
目前,河南省的高考科目設(shè)置為“3+文科綜合/理科綜合”?!?”為:語文、數(shù)學(xué)(分文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué))、外語(含聽力),是考生必考科目;文科綜合(包括政 治、歷史、地理)和理科綜合(包括物理、化學(xué)、生物),由考生根據(jù)本人情況選考其一。
“文科綜合/理科綜合”每科滿分為300分,其他各科滿分均為150 分,總分為750分。
而新的高考改革方案將實行“3+3”的考試模式,不分文理科,外語科目提供兩次考試機(jī)會,取最好成績計入總成績。
“3+3”即河南考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語(含外語聽力)3個科目(必考科目)成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目(選考科目)成績組成。高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目中選擇。
而在高考總分方面,新的高考方案總分仍為750分,其中語文、數(shù)學(xué)、外語各科滿分仍為150分;3個選考科目各科滿分為100分。
高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式
高職院校(含高等??茖W(xué)校,下同)考試招生與普通高校相對分開,實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。中職(含技校)畢業(yè)生報考高職院校,參加文化基礎(chǔ)和專 業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校,參加職業(yè)適應(yīng)性測試,文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考綜合素質(zhì)評價。改進(jìn)高職院校單獨(dú)考試 招生辦法并逐步擴(kuò)大其招生規(guī)模。按照教育部有關(guān)要求,完善五年一貫制和三二分段制招生辦法。探索高職院校綜合評價招生辦法。
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