2017普通話成績查詢什么時候出來(4)
2017普通話成績查詢什么時候出來
普通話水平考試命題說話范文
1、我最尊敬的人
我最尊敬的人是我初二的英語老師,她的名字叫梁秋燕。每當(dāng)想起她,我對的敬愛之情便油然而生,感激之心更慨嘆不已。
俗話說,師者,傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師,不僅要向?qū)W生講授學(xué)科知識,傳播人生道理,還要幫助學(xué)生解除心中的疑惑,這些都是老師應(yīng)盡的責(zé)任。梁老師在這些方面都做得非常出色,令我十分敬佩。
梁老師上課的方式很獨特,每次上課前,她都會用她那清脆、圓潤的聲音讀上一段最新的社會新聞或聊上幾句體壇的勁爆消息,按她的話說就是學(xué)生們要“風(fēng)聲,雨——讀書聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關(guān)心”。就這樣她把課的枯燥無味化解掉了。
在接下來的課堂教學(xué)中,梁老師也是講得有聲有色的,座位上的同學(xué)們個個都坐端端正正,認認真真的聽著,學(xué)習(xí)氣氛非?;钴S。不像某的課堂那樣上得死氣沉沉。
在日常生活中,梁老師對我們的關(guān)懷也是無微不至的,雖然她不是我們的班主任,但總不忘每個星期到我們的宿舍走走,和我們談心,關(guān)心一下我們。如果有同學(xué)生病了,梁老師還會親自去幫她買藥給他吃。梁老師就是這樣微不至地向她的學(xué)生奉獻出也無盡的愛心。
現(xiàn)在我離開梁老師已將近十年了,但在我的內(nèi)心深處總會時不時的想起她。她就是我的榜樣,我將會不斷地向她學(xué)習(xí)。
2、我的學(xué)習(xí)生活
學(xué)習(xí)有快樂、有痛苦、有悲傷、也有煩惱。
進入大學(xué)前,我以為大學(xué)的學(xué)習(xí)就是自主學(xué)習(xí),什么硬性規(guī)定也沒,可以自由自在的學(xué)習(xí)。進入大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)原來的想法是那樣的天真,甚至接進無知?,F(xiàn)在的生活和我之前想象的真的可以說一點都不一樣。
讀高中的時候,老師們經(jīng)常鼓勵我們,對我們說,熬過了高中,到了大學(xué)就輕松了。現(xiàn)在想想,那只不過是老師們的一個善意的謊言而已。
總的來說,我的學(xué)習(xí)生活還是多姿多彩。和高中的那種枯燥無味的學(xué)習(xí)生活比起來,大學(xué)生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比高中的時候活躍多了。而且大學(xué)的課外學(xué)習(xí)也提供了我們很多學(xué)習(xí)的機會。大學(xué)我們有很多課外的學(xué)習(xí)時間,那都是我們充實自己的好機會。平常我最多的時間都花在看書上。圖書館就是一個知識的寶庫,我經(jīng)常去圖書館借書看,看得最多的要算是教育類和計算機應(yīng)用類。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也是我們學(xué)習(xí)的好地方,只要我們遇到不懂的問題都可以到網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案。計算機方面我大多是用在學(xué)習(xí)上的,用來查東西,用來學(xué)習(xí)軟件,大學(xué)期間我學(xué)習(xí)了好幾個軟件,每個軟件都花了不少的時間。
我的學(xué)習(xí)生活還遠不止上面說的這些,總的來說,我的學(xué)習(xí)生活是過得充實而有意義的。
3、我最喜愛的動物(或植物)
我喜愛的植物有很多,要數(shù)最喜愛的那得算是水仙花了。我國栽培水仙花的歷史已有一千多年。水仙花與蘭花、菊花、菖蒲共稱花中“四雅”。
在我的書桌是放著一株水仙。用一個小小的瓷花瓶裝著。瓶底是三個瓷青蛙,青蛙背與一個瓷缸固定在一起,花瓶的底色是白色的,上面畫有竹子,青翠青翠的,與里面栽的水仙一樣漂亮。缸里裝著一些水,水仙就從中伸出它翠綠的身軀。水仙的葉子是向四方散開的,但給人的感覺卻總是直的。
在我家的陽臺上還有一盤用泥土栽養(yǎng)的水仙花,平常也不用花太多心思去栽養(yǎng),就是每隔幾天就澆一下水,隔了一段時間就松土、施肥就行了。每到發(fā)芽、開花時節(jié),我總會驚喜的發(fā)現(xiàn),我那盤水仙花又長出幾棵新芽,開了滿滿一盤白色的花。
水仙花有很多優(yōu)點。比如可以用水來培養(yǎng),不需要點很大的地方,就當(dāng)在桌上擺個筆筒就行了,有時候要出遠門也不用怕它缺水。如果用泥土培養(yǎng)也不用像有的植物那樣即怕曬又怕冷,水仙對日曬和溫度并不是很挑剔,只要不太曬、不太冷就行了。這些種種便是我喜歡水仙花的原因。
4、童年的記憶
每個人的童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有哀、有樂。金色的童年總會
給我們留下深刻的印象,因為它其中有喜有樂。童年有時候是痛苦的,因為它少不了怒和哀。當(dāng)然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代,悄悄走進了青春。
記得剛上小學(xué)時,我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍,只有獨自坐在座位上發(fā)呆。有一次,一個伙伴兒跑過來,調(diào)皮的用手打了我一下,當(dāng)時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當(dāng)時為什么會那么脆弱,那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?現(xiàn)在想想真是覺得有趣。
三年級時,我也逐漸變得開朗了,我也逐漸懂得如何學(xué)習(xí)了,再也不像學(xué)前班一樣,什么都不知道。那時,我的朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級,我對學(xué)習(xí)理解更加深刻了——學(xué)習(xí)要靠自己,也是為了自己的將來。所以我更加努力學(xué)習(xí),把握住了機會,考入了初中重點班。
5、我喜愛的職業(yè)
我喜愛的職業(yè)是當(dāng)一名老師,這也是我童年時代就樹立的理想。童年時代,我的老師們呼風(fēng)喚雨、無微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話:教師是人類靈魂的工程師。懷著對教師這份神圣、光榮的職業(yè)的崇敬和向往,我一直在努力著。希望有一天能實現(xiàn)自己的理想。
首先,我覺得老師是一份崇高的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。
其次,我覺著當(dāng)老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起,使自己的心靈永遠年輕和單純。以我自己的個性來說,并不適合社會上復(fù)雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來,老師是一種平凡的職業(yè),但是這正是我向往的一種生活。
最后,最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業(yè)。作為老師,教育的真諦是學(xué)會愛。因為愛既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。
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