2017年QS世界大學建筑學專業(yè)排名最新
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2017年QS世界大學建筑學專業(yè)排名
| 2017世界大學專業(yè)排名（建筑學Architecture / Built Environment） | ||||||||
2017 | 2016 | Institution | Country | Academic | Employer | Citations | H | Score |
| 1 | 1 | Massachusetts Institute of Technology (MIT) | United States | 100.0 | 96.7 | 91.9 | 91.7 | 98.0 |
| 2 | 2 | The Bartlett School of Architecture | UCL (University College London) | United Kingdom | 99.1 | 78.7 | 95.3 | 89.2 | 95.7 |
| 3 | 4 | Delft University of Technology | Netherlands | 91.8 | 87.9 | 89.0 | 100.0 | 92.0 |
| 4 | 3 | University of California, Berkeley (UCB) | United States | 89.8 | 89.8 | 99.7 | 99.1 | 91.7 |
| 5 | 7 | ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology) | Switzerland | 92.2 | 74.7 | 92.2 | 85.2 | 89.8 |
| 6 | 10 | Manchester School of Architecture | United Kingdom | 87.6 | 96.7 | 94.0 | 86.6 | 89.1 |
| 7 | 5 | Harvard University | United States | 90.2 | 100.0 | 86.1 | 71.3 | 88.9 |
| 8 | 6 | University of Cambridge | United Kingdom | 86.3 | 98.5 | 92.2 | 80.6 | 87.5 |
| 9 | 9 | National University of Singapore (NUS) | Singapore | 84.8 | 88.5 | 94.5 | 92.8 | 86.9 |
| 10 | 11 | University of Hong Kong (HKU) | Hong Kong | 83.2 | 81.8 | 91.2 | 91.7 | 84.7 |
| 11 | 8 | Tsinghua University | China | 82.4 | 90.8 | 86.3 | 87.9 | 84.2 |
| 12 | 12 | Columbia University | United States | 82.7 | 80.8 | 89.4 | 80.6 | 83.0 |
| 13 | 14 | University of California, Los Angeles (UCLA) | United States | 82.1 | 87.7 | 85.9 | 73.3 | 82.2 |
| 14 | 15 | Politecnico di Milano | Italy | 81.5 | 88.7 | 82.2 | 78.9 | 82.0 |
| 15= | 16 | The Hong Kong Polytechnic University | Hong Kong | 78.4 | 69.3 | 96.9 | 100.0 | 81.5 |
| 15= | 17 | The University of Sydney | Australia | 78.4 | 76.6 | 94.4 | 95.0 | 81.5 |
| 17 | 13 | The University of Tokyo | Japan | 83.3 | 90.2 | 70.7 | 69.1 | 81.3 |
| 18 | 28 | Georgia Institute of Technology (Georgia Tech) | United States | 78.8 | 67.2 | 92.7 | 93.9 | 80.5 |
| 19 | 18 | The University of Melbourne | Australia | 79.3 | 74.1 | 90.3 | 83.7 | 80.3 |
| 20 | 22 | Tongji University | China | 78.5 | 84.2 | 76.0 | 91.7 | 80.1 |
| 21 | 20 | Cornell University | United States | 81.2 | 66.6 | 83.8 | 78.9 | 79.8 |
| 22 | 19 | The University of New South Wales (UNSW) | Australia | 80.3 | 78.8 | 79.2 | 77.2 | 79.7 |
| 23= | 24 | KTH, Royal Institute of Technology | Sweden | 76.8 | 71.4 | 89.0 | 89.2 | 78.7 |
| 23= | 23 | Stanford University | United States | 73.5 | 93.1 | 94.3 | 85.2 | 78.7 |
| 25 | 21 | Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) | Switzerland | 73.9 | 75.7 | 100.0 | 90.4 | 78.3 |
| 26 | 29= | Universitat Politècnica de Catalunya | Spain | 77.0 | 79.8 | 84.3 | 78.9 | 78.2 |
| 27 | 27 | University of British Columbia | Canada | 75.4 | 76.1 | 94.0 | 82.2 | 78.0 |
| 28 | 36 | RMIT University | Australia | 77.9 | 79.3 | 78.9 | 69.1 | 77.3 |
| 29= | 32 | Princeton University | United States | 75.5 | 83.4 | 85.0 | 73.3 | 77.0 |
| 29= | 40 | Technische Universität München | Germany | 76.5 | 76.8 | 81.9 | 75.3 | 77.0 |
| 31 | 37= | The University of Sheffield | United Kingdom | 75.6 | 58.0 | 93.7 | 87.9 | 76.9 |
| 32 | 25= | University of Pennsylvania | United States | 77.9 | 77.6 | 78.2 | 66.7 | 76.8 |
| 33 | 25= | University of Illinois at Urbana-Champaign | United States | 75.8 | 64.1 | 86.5 | 83.7 | 76.5 |
| 34 | 31 | Seoul National University (SNU) | South Korea | 74.2 | 88.8 | 79.4 | 69.1 | 75.7 |
| 35 | 37= | Universidade de São Paulo (USP) | Brazil | 75.3 | 75.7 | 82.6 | 69.1 | 75.5 |
| 36 | 46 | University of Salford | United Kingdom | 72.8 | 78.5 | 86.6 | 77.2 | 75.2 |
| 37= | 42 | Kyoto University | Japan | 74.5 | 85.1 | 74.2 | 69.1 | 75.0 |
| 37= | 29= | Pontificia Universidad Católica de Chile | Chile | 73.1 | 80.1 | 80.7 | 77.2 | 75.0 |
| 39= | 35 | Cardiff University | United Kingdom | 73.8 | 64.1 | 93.4 | 75.3 | 74.9 |
| 39= | 33 | University of Toronto | Canada | 71.0 | 73.6 | 94.6 | 83.7 | 74.9 |
| 41 | 34 | University of Texas at Austin | United States | 70.0 | 75.2 | 89.7 | 83.7 | 73.9 |
| 42 | 51-100 | Technische Universität Berlin | Germany | 76.8 | 59.4 | 74.2 | 66.7 | 73.8 |
| 43 | 45 | University of Michigan | United States | 72.0 | 65.2 | 83.6 | 82.2 | 73.5 |
| 44 | 49 | Katholieke Universiteit Leuven | Belgium | 69.0 | 67.6 | 94.9 | 85.2 | 73.1 |
| 45 | 47= | University of Newcastle | Australia | 74.0 | 55.6 | 84.9 | 71.3 | 73.0 |
| 46 | 50 | Politecnico di Torino | Italy | 70.1 | 68.6 | 88.5 | 80.6 | 72.8 |
| 47= | 37= | Eindhoven University of Technology | Netherlands | 66.4 | 69.0 | 99.0 | 93.9 | 72.7 |
| 47= | Loughborough University | United Kingdom | 70.0 | 71.6 | 90.3 | 75.3 | 72.7 | |
| 49 | 43 | The University of Queensland (UQ) | Australia | 70.1 | 71.8 | 85.8 | 77.2 | 72.6 |
| 50= | 51-100 | Politécnica de Madrid | Spain | 72.9 | 58.4 | 79.0 | 77.2 | 72.5 |
| 50= | 41 | Yale University | United States | 75.0 | 89.2 | 62.9 | 47.5 | 72.5 |
建筑學專業(yè)核心能力
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
l.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;
2.掌握建筑設計的基本原理和方法，具有獨立進行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力;
3.了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關系，與建筑有關的經(jīng)濟知識、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識，以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關知識;
4.初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設備體系與建筑的安全、經(jīng)濟、適用、美觀的關系的基本知識，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力;
5.具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學的修養(yǎng)。
建筑學專業(yè)入學加試
學習美術目的
建筑學專業(yè)學習美術的目的并不是為了培養(yǎng)畫家，而是為了培養(yǎng)學生對形體和空間的感受能力，及感受后的表達能力、眼腦手的協(xié)調(diào)能力。同時對學生的基本功進行塑造。
加試目的
入學加試的目的主要有兩個。最主要的，是在于了解新生的手繪情況及制定相應的教學方案和計劃;另一目的在于檢驗新生中是否存著具有先天缺陷而導致無法順利攻讀的個例，例如色盲、厭學、無空間想象力等。加試的目的并非一定要淘汰某些新生，絕大多數(shù)高校通常是全員通過。
由于建筑學是工程與藝術的結(jié)合，存在極個別的新生對繪圖和設計非常抵觸，通常這類新生可以在此加試階段主動提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，便可順利進入由學生自行選定的土建類其他專業(yè)，如土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程等非設計類專業(yè)(城市規(guī)劃、景觀、園林等不可)。
加試方法通常為靜物素描寫生，考試時間兩小時。主要注意有兩點，第一點，考試的重點在于結(jié)構(gòu)素描，因此要將靜物的形體結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來，對調(diào)子通常無要求;第二點則是透視關系，即：對近大遠小、近實遠虛的把握。
有些高校也可能會考察速寫等，但通常只作為參考。
許多考生擔心沒有美術基礎而被入學后調(diào)劑到其他專業(yè)，事實上入學考試非常簡單，對學生的美術基礎要求較低。80%以上的新生從未有過美術基礎，因此在高考后報名一個為期兩周左右的美術班進行結(jié)構(gòu)素描練習是較好的選擇。
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