試論中國民歌的藝術(shù)特征
試論中國民歌的藝術(shù)特征
在我國民族音樂文化發(fā)展的歷史上, 民歌是最早形成的音樂體裁之一。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了試論中國民歌的藝術(shù)特征,希望你喜歡。
民歌來源于人們的生產(chǎn)與生活實(shí)踐, 并伴隨著歷史的發(fā)展不斷進(jìn)步和完善,逐步形成了具有鮮明民族風(fēng)格的音樂體系,成為我國民族音樂體系的重要組成部分,現(xiàn)將我國民歌藝術(shù)的基本特征概括總結(jié)如下:
民歌藝術(shù)特征一、 歷史悠久、體裁豐富,歌舞性強(qiáng)
我國民歌的起源最早可以追溯到公元前六千多年前的母系氏族社會(huì),它最早的表現(xiàn)形式是早期的勞動(dòng)號(hào)子,曲調(diào)短小、節(jié)奏簡單,多以吶喊、吆喝等演唱形式為主。原始社會(huì)的后期,又出現(xiàn)了《九韶》等節(jié)奏較復(fù)雜的樂舞。到了我國歷史上的夏商時(shí)期,隨著奴隸社會(huì)等級(jí)制度的形成, 民歌也逐步分化,形成了民間民歌和宮廷雅樂民歌兩種體系。特別到了封建社會(huì)時(shí)期的漢朝, 政府還設(shè)立了專門的音樂機(jī)構(gòu)——樂府,使我國的民歌有了較大的發(fā)展。從這時(shí)起直到我國封建社會(huì)末期的清朝, 我國的民歌經(jīng)歷了“唐詩”“宋詞”“元曲”“明歌”“清戲”的不同歷史時(shí)期, 其間不但在唐代設(shè)立了專業(yè)的聲樂教育機(jī)構(gòu)——梨園,還涌現(xiàn)出了如《竹枝歌》、《吳歌》、《木蘭辭》、《茉莉花》等大量的優(yōu)秀民歌作品。隨著中國歷史的發(fā)展,中國民歌也進(jìn)入了快速發(fā)展階段。特別是在新中國成立以后,人民政府更加重視民族音樂與民歌的發(fā)展,繼沈陽音樂學(xué)院于1956年成立民族聲樂教研室后,上海、中央等音樂學(xué)院也相繼成立民族聲樂系。培養(yǎng)出了大批深受人們喜愛的音樂家,同時(shí)也創(chuàng)作出《十五的月亮》、《烏蘇里船歌》、《小白楊》等膾炙人口的聲樂作品,使民族聲樂在教育教學(xué)方式、教育教學(xué)理論及聲樂演唱技巧上,形成科學(xué)、完善的音樂體系。
我國的民歌體裁極其豐富,按演唱形式可分為:勞動(dòng)號(hào)子、小曲、山歌、兒歌等。按地域不同可分為:東北民歌、陜北民歌、云南民歌、新疆民歌等。按民族不同又可分為:漢族民歌、朝鮮族民歌、蒙古民歌、哈薩克族民歌等少數(shù)民族民歌。我國古代民歌的表演形式多以“歌”“詩”“舞”三者結(jié)合為一體。如《樂記》中記載:“詩,言其志也。歌,詠其聲也。舞,動(dòng)其容也。三者皆本于心。”到了現(xiàn)代,由于民族聲樂體系日趨完善,其表現(xiàn)形式也更加豐富多彩,但“歌伴舞”還是民歌在大型文藝演出中主要表演形式之一。
民歌藝術(shù)特征二、取材廣泛,即興性、傳播性強(qiáng)
由于我國的民歌無論在曲調(diào)還是歌詞的創(chuàng)作上,其素材多來源于勞動(dòng)人民日常生產(chǎn)與生活實(shí)踐,是勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶。各地域民歌多以簡單的幾種曲調(diào)為旋律基礎(chǔ),大都無固定唱詞,歌詞都是人們見景生情,隨時(shí)即興編出。想什么唱什么、看什么唱什么。在即興編詞的同時(shí),民歌曲調(diào)上必然產(chǎn)生不同程度的變異,使一首民歌有兩種或更多種變體的現(xiàn)象產(chǎn)生。如:《茉莉花》、《繡荷包》、《阿詩瑪》等民歌變體作品遍布全國各地。由于民歌作品多取材于民間,其內(nèi)容貼近生活,主題鮮明、感情真摯、通俗易懂,傳播面積廣、速度快、流行性強(qiáng)。如:我國民歌《茉莉花》的旋律就曾經(jīng)被意大利作曲家普契尼在其歌劇《圖蘭朵》中運(yùn)用,可見中國民歌傳播之廣。三、時(shí)代性與社會(huì)功能性強(qiáng)
民歌創(chuàng)作的源泉是勞動(dòng)人民的生產(chǎn)和生活實(shí)踐。無論從旋律還是歌詞以及演唱形式都非常貼近生活,所以它在不同社會(huì)與歷史背景的情況下,所表現(xiàn)的時(shí)代性也有所不同。原始社會(huì)時(shí)期,民歌的產(chǎn)生主要是人們集體勞動(dòng)與生產(chǎn)生活的需要,它主要反映人們的生產(chǎn)勞動(dòng)的過程;其次是反映人們與自然界作斗爭的過程。據(jù)《禮記·郊特性》中記載,在伊耆氏的《蠟辭》中間的“蠟祭”所用的歌詞是:“土反其宅,水歸其壑。昆蟲毋作,草木歸其澤”。它反映了人民對(duì)美好的自然生活條件的渴望。
在奴隸制社會(huì),隨著等級(jí)制度的形成,使民歌體系也產(chǎn)生相互對(duì)立的兩個(gè)方面。一方面是以表達(dá)勞動(dòng)人民的愿望與思想情感為基礎(chǔ),其作品主要描寫奴隸們的生產(chǎn)與生活,揭露奴隸主對(duì)奴隸的剝削和壓迫。另一方面則是被奴隸主等統(tǒng)治階級(jí)所控制,成為表達(dá)他們思想意志,鞏固他們奴隸統(tǒng)治權(quán)力的手段。并且也利用它來滿足自己享樂的要求。如《易經(jīng)·萃》中記載:有孚不終,乃亂,乃萃。苦號(hào),一握為笑,勿恤,往,無咎由自!反映了奴隸們被嚴(yán)格管制,沒有人身自由的生活情景。
到了封建社會(huì)時(shí)期,階級(jí)分化和階級(jí)矛盾更加激化,民間民歌作品對(duì)統(tǒng)治階級(jí)剝削與壓迫不只限于像奴隸制時(shí)的民歌作品那樣,只是表現(xiàn)出一種忍受與無奈,而是在揭露與批判的基礎(chǔ)上提出了反抗與斗爭。如:元朝時(shí)在江西、福建一帶流傳的民歌怨謠的歌詞:“官吏都?xì)g天喜地,百姓卻啼天哭地。官吏黑漆皮燈籠,奉使來時(shí)添一重”。歌曲將勞動(dòng)人民暗無天日的生活情景描繪得十分透徹。
到了我國新民主主義革命與抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期,由于長期的戰(zhàn)亂增加了人民現(xiàn)實(shí)生活中的痛苦。這一時(shí)期的民歌大多表現(xiàn)勞動(dòng)人民反對(duì)內(nèi)戰(zhàn),反對(duì)民族壓迫的抗日作品。特別是五四運(yùn)動(dòng)前后,不少反映現(xiàn)實(shí)生活的小調(diào)性的填詞歌曲在民間流傳。如:《小放?!?、《五更調(diào)》、《孟姜女》、《鳳陽花鼓》。反映抗日題材的作品有《王老五》、《游擊隊(duì)歌》等優(yōu)秀作品。
隨著新中國的建立和改革開放,新中國民歌又迎來了一個(gè)新的歷史階段,使中國民歌藝術(shù)不但在作品上,而且在教育與教學(xué)體系上得到了進(jìn)一步的充實(shí)和完善。涌現(xiàn)出吳雁澤、李雙江、郭頌、閻維文、等一大批歌唱家。在作品上如《贊歌》、《在那桃花盛開的地方》、《烏蘇里船歌》、《十五的月亮》等。
民歌的社會(huì)功能性主要表現(xiàn)在禮儀功能性和祭祀功能性上。民歌的禮儀功能貫穿于人生的四個(gè)階段,即誕生、成年、婚姻、死亡。如:我國的傣族人民在嬰兒降生時(shí)就要唱《接子歌》。而廣西的壯族人民在男人18歲時(shí)要到山頂上歌唱《18歲之歌》,代表開始擁有成年人的權(quán)利?;槎Y是各族人民都很重視的終身大事,有些民族更有專用的歌曲及規(guī)定。如:生活在云南的普米族的婚禮,男方去女方家迎親時(shí)要唱《迎親調(diào)》,新娘離家前要唱《上馬調(diào)》,接到新郎家時(shí)主婚人要唱《關(guān)門調(diào)》、《開門調(diào)》。而在葬禮上我國各民族都有唱喪歌的習(xí)俗,喪歌可唱亡人、歷史故事或愛情故事等。民歌的祭祀功能主要是一些民族用于祭祖活動(dòng)和祭神、驅(qū)邪、除病、免災(zāi)的儀式。
中國民歌經(jīng)歷了數(shù)千年的積累、創(chuàng)新、傳播和發(fā)展,它是中國民間音樂不斷豐富和發(fā)展的源泉,是反映我國人類歷史發(fā)展的一部百科全書。