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小學(xué)一年級(jí)孩子的正確教育方法是什么

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小學(xué)一年級(jí)孩子的正確教育方法是什么

  剛從幼兒園上小學(xué)的孩子,是一個(gè)學(xué)習(xí)方式和心理轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點(diǎn),正確教育好一年級(jí)的小朋友,才能讓孩子未來(lái)的學(xué)業(yè)更加通暢。下面是小編分享的小學(xué)一年級(jí)孩子的正確教育方法,一起來(lái)看看吧。

  小學(xué)一年級(jí)孩子的正確教育方法

  一、孩子是夸出來(lái)的。

  如果想讓孩子在注意力集中方面有所進(jìn)步,那么仔細(xì)觀察孩子在學(xué)習(xí)中注意力集中的點(diǎn)滴進(jìn)步吧,及時(shí)予以鼓勵(lì)。比如說(shuō)孩子過(guò)去注意力集中的時(shí)間僅為5分鐘,而現(xiàn)在他能堅(jiān)持10分鐘了,那就是這個(gè)孩子的進(jìn)步,就要及時(shí)表?yè)P(yáng),相信老師的及時(shí)表?yè)P(yáng)會(huì)讓這個(gè)孩子在10分鐘的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  二、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  眾所周知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),這是因?yàn)橛辛己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,他知道,這是我需要完成的事情,我應(yīng)該認(rèn)真地做好它,因此,他上課的時(shí)候就會(huì)聽(tīng)得比較認(rèn)真,學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定能學(xué)會(huì)。那么如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要老師、家長(zhǎng)、孩子三方面的共同努力,不過(guò),老師在此方面的引導(dǎo)非常重要。因?yàn)樵趯W(xué)校里同學(xué)們都學(xué)習(xí)在一起,有一個(gè)很好的比較,現(xiàn)在的好多孩子在家里都是"小皇帝",不過(guò)在學(xué)校里,他還是希望別人喜歡他的,那么,就鼓勵(lì)孩子從自己做起吧,想讓別人喜歡你,那么讓他知道,學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的任務(wù),首先你要把這件事做好,大家才會(huì)喜歡你,如果想要學(xué)習(xí)好,上課就認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中吧。

  三、抓住課堂上的黃金聽(tīng)課時(shí)間,做事講究效率。

  教導(dǎo)孩子當(dāng)堂課的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)時(shí)弄明白,或者課后向老師或同學(xué)請(qǐng)教,不要積攢問(wèn)題。課前預(yù)習(xí)下次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,上課要勇于發(fā)言,學(xué)會(huì)問(wèn)為什么。

  四、設(shè)計(jì)每次課的"亮點(diǎn)"

  幽默讓人輕松,人在輕松的環(huán)境下最容易理解知識(shí),所以善加幽默吧。如果能讓孩子對(duì)每次來(lái)上老師的課有所期待,那兒是最好的。

  家長(zhǎng)可以參考以下幾方面:

  一、把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間定在孩子喜歡的動(dòng)畫(huà)片之前一小時(shí),如果認(rèn)真地完成了作業(yè),那么,你就可以開(kāi)心地看動(dòng)畫(huà)片了。

  二、孩子做作業(yè)時(shí),桌面請(qǐng)保持干凈,除了筆、作業(yè)本、橡皮之外的學(xué)習(xí)必需品,其它的東西都收起來(lái)吧,不要分散他的注意力。

  三、孩子做作業(yè)時(shí),家里人請(qǐng)不要大聲說(shuō)話(huà),如果開(kāi)電視或者收音機(jī),聲音要放得小一些,最好孩子聽(tīng)不見(jiàn)。

  四、保護(hù)和收藏好孩子在學(xué)校里得到的獎(jiǎng)品。如:小紅花,小粘貼等。鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。

  五、可以設(shè)積分獎(jiǎng)勵(lì),比如:這個(gè)月每天上學(xué)都按時(shí)起床,可以加5分,每天積極完成作業(yè),加幾分,定一個(gè)分?jǐn)?shù)值,如果他做到了,那就滿(mǎn)足他一個(gè)愿望,吃一次肯德基,或者他喜歡的一個(gè)玩具等等。

  一年級(jí)孩子最佳教育方法

  一、 幫助孩子由幼兒向小學(xué)的過(guò)渡,適應(yīng)“小學(xué)生”角色:

  1、 讓孩子在情感上接受小學(xué)。

  建議:

  (1)告訴孩子:成為一名小學(xué)省事意見(jiàn)非常值得驕傲的事情。

  告訴孩子:進(jìn)入學(xué)校以后,他們會(huì)變得像老師那樣知識(shí)淵博。

  (2)給孩子講紅領(lǐng)巾的來(lái)歷,以及它所代表的涵義,以增強(qiáng)孩子成為小學(xué)生的自豪感和神圣感。

  2、帶孩子熟悉小學(xué)環(huán)境。讓孩子容易產(chǎn)生歸屬感,較快適應(yīng)學(xué)校這一新環(huán)境。

  3、 培養(yǎng)孩子正確的時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)。讓孩子適應(yīng)小學(xué)相對(duì)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、 有意識(shí)的鍛煉孩子的自理能力。讓孩子擺脫依賴(lài)?yán)蠋煛⒓议L(zhǎng)照顧的生活模式。

  5、 引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的身份發(fā)生了本質(zhì)的變化。讓孩子能夠以較平穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)可惜生活中的困難,面對(duì)老師和家長(zhǎng)的各種嚴(yán)厲批評(píng)。

  建議:

  老師或家長(zhǎng)可以和孩子玩“答記者問(wèn)”的游戲,通過(guò)談話(huà)的方式引導(dǎo)孩子去思考那些他們將要遇到的問(wèn)題。

  二、 學(xué)習(xí)方面:

  1、 一年級(jí)的孩子喜歡玩,不喜歡學(xué)習(xí)。因此老師和家長(zhǎng)要幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)興趣。

  建議:

  (1)給孩子讀,或者跟他們一起讀一些適合他們閱讀的讀物。如《一年級(jí)的小豌豆》、《床邊的小豆豆》等。

  (2)舉一些例子告訴他們,在課堂中是可以發(fā)現(xiàn)一些有意思的知識(shí)的,引導(dǎo)他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課的樂(lè)趣。

  (3)通過(guò)游戲鍛煉孩子的首部肌肉的靈活性,幫助孩子擺脫動(dòng)作笨拙而產(chǎn)生的自卑感。

  (4)家長(zhǎng)要陪同孩子一起閱讀配圖故事書(shū),擴(kuò)大孩子注意力的乏味,使孩子盡快掌握正確的、科學(xué)的閱讀方法。

  方法一:給孩子講故事后,向孩子提問(wèn)。有助于提升孩子的形象思維能力。

  2、 構(gòu)建一個(gè)和睦的家庭,幫助孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、 正確引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

  建議:

  (1)施行“先玩后學(xué)”的教育方式,讓孩子滿(mǎn)足玩的天性的同時(shí),不忘墻面的提醒孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  (2)放學(xué)回家,家長(zhǎng)要先與孩子交流學(xué)校有趣的事情以緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力,在孩子情緒處于興奮或愉悅的狀態(tài)下談?wù)摦?dāng)天的學(xué)習(xí)情況。

  (3)讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)和老師要幫助孩子保持強(qiáng)烈的好奇心。家長(zhǎng)要做到:耐心聽(tīng)孩子的問(wèn)題(不抹殺孩子的好奇心)——給孩子思考的時(shí)間(不要直接給答案。而是要與孩子同討論,引導(dǎo)孩子自己去探索答案的過(guò)程)——多演示,少說(shuō)教(實(shí)驗(yàn)演示有助于孩子掌握知識(shí)并鞏固)。

  一年級(jí)孩子最有效的教育方法

  不要采取過(guò)激的方式

  有的家長(zhǎng)認(rèn)為,“玉不琢不成器”,“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子,不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還很有可能會(huì)在心里留下陰影,性格容易變得偏激。

  盡管汪老師對(duì)馬爺有體罰,但是汪老師是有言在先,一旦馬皓軒違反了規(guī)定才給以懲罰,并對(duì)他進(jìn)行言語(yǔ)上的教育。

  父母要以身作則

  父母的一言一行,孩子都看在眼里,他們的模仿能力很強(qiáng),空洞說(shuō)教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動(dòng)的影響力大。同樣的,“上梁不正下梁歪”,做家長(zhǎng)的如果品行不端,那么教育出來(lái)的孩子很難說(shuō)不是一個(gè)失敗的復(fù)制品??梢?jiàn)大人的言傳身教真的很重要。

  大人的意見(jiàn)要統(tǒng)一

  有的時(shí)候家長(zhǎng)之間相互要通氣,對(duì)于同一件事的看法要爭(zhēng)取一致,態(tài)度也要統(tǒng)一,切忌你說(shuō)東我說(shuō)西,你扮白臉我扮紅臉,更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話(huà)孩子往往會(huì)莫衷一是,不知道究竟該聽(tīng)誰(shuí)的。時(shí)間一長(zhǎng),大人在孩子心中的地位和威信也會(huì)蕩然無(wú)存,再想要管教孩子就比較困難了。

  不要扼殺孩子的興趣

  學(xué)業(yè)固然重要,但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉。所以,如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛(ài)好,千萬(wàn)不要干涉,而是應(yīng)該鼓勵(lì)他,說(shuō)不定還能成為孩子的一項(xiàng)技能。

  其實(shí)孩子也是父母的老師,我們教育他們,更需要接受他們的教育,因?yàn)樗麄儞碛惺郎献蠲篮玫男撵`。請(qǐng)好好對(duì)待自己的孩子,千萬(wàn)不要讓他的童年留下陰影。


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