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3天夏令營要帶什么東西物品

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3天夏令營要帶什么東西物品

  假期來襲各種各樣的夏令營實(shí)在太多。有時(shí)間比較長的,也有3天這樣時(shí)間較短的。參加3天的夏令營,要帶什么東西呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的3天夏令營要帶的東西物品,希望對你有用!

  3天夏令營要帶的東西物品

  1.個(gè)人洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液等);

  2.個(gè)人生活用品(換洗衣物、內(nèi)外衣2套/運(yùn)動(dòng)鞋2雙/襪子3雙/拖鞋/洗滌用品等);

  3.隨身背包、防曬霜、隨身小毛巾、花露水等;

  4.學(xué)習(xí)必需品(學(xué)習(xí)用具、筆、日記本、暑假作業(yè)、課外書籍等)

  5.如孩子有一定特長,可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等。

  6.營員可攜帶一定的備用金(建議200元),以備不時(shí)之需,可在營地交辦公室負(fù)責(zé)人保管;貴重物品請交由營地辦公室統(tǒng)一保管,否則若有遺失,自行負(fù)責(zé)。

  參加夏令營的注意事項(xiàng)

  第一,在旅途中,要有集體觀念,統(tǒng)一行動(dòng),互相幫助,要跟隨在老師和導(dǎo)游身邊,不要獨(dú)自離開或者隨意更改旅游地點(diǎn)和時(shí)間;

  第二,提高警惕,不要接受陌生人給予的食物和飲料,遇到有人搭訕和糾纏要立刻向老師和導(dǎo)游報(bào)告,特殊情況下可求助于警方;

  第三,晚上不能私自離開住宿地點(diǎn),即使要外出,也需得到老師和導(dǎo)游的同意,在他們的陪同下出行;

  第四,要帶好身份證、學(xué)生證等證件,以免在登機(jī)和入住時(shí)帶來麻煩;

  第五,不要攜帶過多現(xiàn)金,更不要輕易將現(xiàn)金外露。出游時(shí)最好不要大量購買物品,即便購物也要注意收藏好現(xiàn)金,或可交由老師幫助保管;

  第六,要記清老師和導(dǎo)游規(guī)定的乘車時(shí)間和地點(diǎn),隨身攜帶他們的電話,一旦情況不明,應(yīng)立刻打電話聯(lián)系;

  第七,最好避免參加涉水、探秘、登高等高風(fēng)險(xiǎn)旅游項(xiàng)目,行前應(yīng)購買相關(guān)的旅游保險(xiǎn),做好風(fēng)險(xiǎn)防范;

  第八,要糾正外出旅游時(shí)的飲食習(xí)慣,切勿暴飲暴食,更不要在小攤販處購買食品,生冷的食物最好不要食用。

  第九,參營營員必須遵守營隊(duì)紀(jì)律,無心臟病、傳染病史。

  第十,夏令營活動(dòng)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,因故不能執(zhí)行的項(xiàng)目,應(yīng)退還該項(xiàng)目費(fèi)用。

  第十一,報(bào)名后不得無故退營,若退票需按規(guī)定支付損失費(fèi)用。

  參加夏令營的好處意義

  1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

  夏令營,首先能拓展孩子的知識面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格,同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

  2、增強(qiáng)孩子的自信心

  據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,參加夏令營的孩子中有96%的人結(jié)識了新朋友;93%的人認(rèn)為通過夏令營認(rèn)識了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中,70%的家長認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。

  3、成為孩子的心理醫(yī)療室

  中小學(xué)校的學(xué)生心理和生理都處在一個(gè)急劇變化的過程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通,在心理上形成了一種相對封閉的個(gè)人世界,利用暑假組織夏令營活動(dòng)讓孩子走出校園,走出家門,走向大自然,并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng),讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境,有利于幫助孩子矯正心理誤差,成為社會(huì)的有用之材。

  4、打造孩子們的“快樂大本營”

  夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育,讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活,體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富,不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué),沒有考試,沒有優(yōu)勝劣汰的競爭,不一定非要掌握某種知識或方法,而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育,這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān),能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。

  5、對基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充

  孩子們通過參加夏令營活動(dòng)走向戶外,親近大自然,同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣,增長了知識。因此,利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。

  6、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  夏令營團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng),能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,給孩子提供了一個(gè)鍛煉的平臺,提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長中體驗(yàn)無窮的快樂。


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