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初三提高中考成績的學(xué)習(xí)方法介紹

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初三提高中考成績的學(xué)習(xí)方法介紹

  初三要想學(xué)習(xí)好,首先要學(xué)會一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。下面是小編分享的初三提高中考成績的學(xué)習(xí)方法,一起來看看吧。

  初三提高中考成績的學(xué)習(xí)方法

  一、認(rèn)真聽

  課堂是學(xué)生獲取知識的主陣地。

  要帶著興趣,帶著問題,帶著目的去聽

  課前要進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,哪些知識點(diǎn)是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定聽課的重點(diǎn)。

  聽課時需要做好課堂筆記,我的建議是初中數(shù)學(xué)可以直接記在書本上,把重要的知識點(diǎn)、老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)以及比較好的例題記在書本相應(yīng)的位置上,方便課后復(fù)習(xí)。

  新授課要聽知識點(diǎn)和重、難點(diǎn)

  一節(jié)新授課包括課題導(dǎo)入、探究、反思、總結(jié)歸納,每一個環(huán)節(jié)主動參與,跟著老師的思路走,邊聽邊思考老師所講的話背后的含義。聽完新授課,要知道這節(jié)課講了什么知識點(diǎn),并概括總結(jié)出重難點(diǎn)。

  練習(xí)課要聽疑點(diǎn)與盲點(diǎn)

  練習(xí)課主要是知識點(diǎn)的運(yùn)用,上過《探索三角形全等的條件》這一節(jié)課的同學(xué)肯定了解,老師在新授課主要講五種條件,在練習(xí)課上則會花大量的時間講相關(guān)練習(xí),主要包括:如何靈活運(yùn)用這五個條件證明三角形全等,以及利用三角形全等證明線與線的和差倍分等數(shù)量關(guān)系以及垂直等位置關(guān)系。通過做題知道自身的疑點(diǎn)與盲點(diǎn),這些都要在練習(xí)課上進(jìn)行消化,練習(xí)課需要聽方法,聽解題的技巧,不留疑點(diǎn)與盲點(diǎn)。

  復(fù)習(xí)課要聽易錯點(diǎn)與考點(diǎn)

  復(fù)習(xí)課主要是系統(tǒng)歸納整理階段所學(xué)的知識、方法,溝通知識、方法間的聯(lián)系。教師上復(fù)習(xí)課時,會總結(jié)所有學(xué)生在平時練習(xí)中易錯的知識點(diǎn)以及重要的考點(diǎn);學(xué)生在聽復(fù)習(xí)課時,哪里不會聽哪里,不但要聽而且要認(rèn)真的聽、有目的的聽。

  二、獨(dú)立做

  練習(xí)是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。“獨(dú)立做”時需要做到以下幾點(diǎn):

  先復(fù)習(xí)后做題

  在做作業(yè)之前,先把知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,在理解與掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上做題,將會事半功倍。即所謂磨刀不誤砍柴工。

  短時高效

  做數(shù)學(xué)習(xí)題需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,所以最好花連續(xù)的時間做題。做題時必須集中注意力,不要一心二用。每次做作業(yè)時,應(yīng)根據(jù)題量給自己設(shè)定具體的時間,課后作業(yè)要按質(zhì)、按量、按時完成,這樣做對提高做題速度很有幫助。

  做題格式必須規(guī)范

  好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是在平時慢慢養(yǎng)成的,有的學(xué)生平時不注重格式,認(rèn)為自己在考試的時候注意就好,這是完全錯誤的。還有的學(xué)生平時做課外題時不愿意動手,認(rèn)為自己會做,不寫下具體過程,特別是證明題。有時學(xué)生能說出解題思路與過程,但是讓他寫解題步驟的時候,卻經(jīng)常出錯。

  初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  基本要點(diǎn):

  第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動機(jī)的反映,它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。

  第二,計(jì)劃內(nèi)容一般分五個部分:

 ?、偃珜W(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。

 ?、诜挚茖W(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中考的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

  ③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。

  自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:

 ?、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎(chǔ),使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

 ?、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

 ?、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

 ?、軈⒓诱n外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。

 ?、輬?jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

  第三,要從實(shí)際出發(fā)。一個中考要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,上述五個部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中考的實(shí)際情況不一樣,因而在訂計(jì)劃時,每個人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個中考在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個部分。有的中考的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上??傊贫ㄒ粋€對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。

  第四,在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中,還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中考每天還有一個學(xué)習(xí)小計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,一步一個腳印地前進(jìn)。

  初三學(xué)習(xí)的十條建議

  一、以學(xué)為先。在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。

  二、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色,有一點(diǎn)是一致的:保證學(xué)習(xí)時間,學(xué)會見縫插針,充分利用好空余時間,經(jīng)過日積月累,效果絕對可觀

  三、講究條理。將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書豎立或橫向裝好,分類存放,避免用時東翻西找。每天有天計(jì)劃,每周有周計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地做事,不一曝十寒。

  四、學(xué)會閱讀。學(xué)會速讀和精讀,提高單位閱讀量。學(xué)會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖,提前了解內(nèi)容,獲取更有效的信息。當(dāng)積極的閱讀者,不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止,特別要弄懂知識的起點(diǎn)和終點(diǎn),梳理好知識要點(diǎn)。

  五、合理安排。該做啥時就做啥,在合理的時候做合理的事情,不背道而馳。 “抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),不如抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘”,比如抓課堂效率,當(dāng)堂聽,當(dāng)堂記,當(dāng)堂理解,不理解的話課下或者當(dāng)天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。比如利用好時間,勉勵自己必須完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合,張弛有度,動靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí),不誤入“歧途”。

  六、善做筆記。記錄筆記有三個原則:第一要記錄知識的體系或者說老師的思路;第二要記錄重點(diǎn)和難點(diǎn)(重點(diǎn)就是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)或者要求大家記錄下來的:難點(diǎn)就是覺得自己難以完全理解或者覺得對自己很有啟發(fā)的以前沒有想到的部分);第三,簡略,迅速,不能耽誤聽課。尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn),不是事無巨細(xì)全盤記錄,特別要善于記下老師補(bǔ)充的東西,課本上沒有的東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。能及時整理筆記,對老師強(qiáng)調(diào)的重要知識點(diǎn)格外注意,特別注意讓知識系統(tǒng)化,積極思考能解決什麼問題。

  七、作業(yè)規(guī)范。認(rèn)真審題,冷靜應(yīng)答,把每次作業(yè)當(dāng)作高考,作業(yè)工整,步驟齊全,術(shù)語規(guī)范,表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅能夠訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)品質(zhì),更能養(yǎng)成細(xì)心用心的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。

  八、勤于思考,善于思考。這一條應(yīng)貫穿于聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。比如:做完一道題后,要對答案,這里應(yīng)有一個反思的過程,要弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,這樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。

  九、學(xué)習(xí)互助。與同學(xué)開心地相處,遇事不斤斤計(jì)較,寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼,在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。

  十、自我調(diào)整。不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié),摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時,都保持一顆平常心。不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示,在這樣不斷的積極心理暗示下,信心值就不斷上升,從一點(diǎn)信心都沒有逐漸到有了堅(jiān)強(qiáng)的不可動搖的信心,通過努力,去想了、去做了,Nothing is impossible!學(xué)習(xí)時情緒千萬不能浮躁,要學(xué)會自我調(diào)適。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折,心情變得非常急躁時,就暫時停止學(xué)習(xí),一個人靜靜地思索,進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整,不斷地在告誡自己——“寧可不打仗,絕不打亂仗”。備考階段與前期一樣,每一天都努力學(xué)習(xí),完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),追求高效每一天,不把時間浪費(fèi)在焦慮上。


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