潛江市2018—2019年上學(xué)期期末考試八年級(jí)道德與法治參考答案
不知不覺又到期末考試后的兵荒馬亂時(shí)期了!很多同學(xué)在考完試的第一個(gè)念頭就是對(duì)照參考答案，想要提前估算分?jǐn)?shù)。根據(jù)小編了解，潛江市2018—2019年上學(xué)期期末考試參考答案已公布。下面讓我們一起來(lái)看看這篇潛江市2018—2019年上學(xué)期期末考試八年級(jí)道德與法治參考答案。
潛江市2018—2019年上學(xué)期期末考試八年級(jí)道德與法治參考答案
重要說(shuō)明：非選擇題答案僅作參考，只要言之有理，均可給滿分，如有錯(cuò)誤或不完整等情況，酌情扣分。
一、選擇題
二、非選擇題
21.(1)①霸座行為既違反了道德規(guī)范，也是一種違法行為。②霸占別人的座位，是一種不文明的表現(xiàn)，也沒有尊重他人的合法權(quán)益。③擾亂了社會(huì)治安，不利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。
(2)①完善相應(yīng)的法律法規(guī)，讓霸座行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;②執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法，加大對(duì)霸座行為的懲罰力度;③在社會(huì)上宣傳霸座行為的危害，樹立對(duì)號(hào)入座意識(shí);④乘客要自覺對(duì)號(hào)入座，尊重他人的合法權(quán)益，遵守道德規(guī)范和法律等等。
22.(1)①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。②只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們的自身價(jià)值。③服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。我們的視野不斷拓展，知識(shí)豐富，觀察分析，解決問題能力，人際交往能力，道德境界不斷提高。結(jié)合材料：曹師傅組織有關(guān)環(huán)保公益講座，宣傳環(huán)保理念，組建環(huán)保志愿者組織。
(2)①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。結(jié)合實(shí)際如，街頭清掃小廣告，扶老人上地鐵，去敬老院打掃衛(wèi)生等等，答案不唯一。
23.(1)①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊;②沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)和生活;③危害身心健康;④影響現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系;⑤個(gè)人隱私容易被侵犯;⑥不當(dāng)使用甚至?xí)T發(fā)違法犯罪。
(2)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活角度：①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。
預(yù)防犯罪角度：①認(rèn)識(shí)到不良行為(嚴(yán)重不良行為)或者一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。②認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。③預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。④增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。⑤從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
24.(1)如不要歧視農(nóng)民工，尊重農(nóng)民工的人格和乘車權(quán)利;換位思考，理解農(nóng)民工的穿戴形象;給農(nóng)民工乘車提供一些幫助;盡量發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工吃苦耐勞的閃光點(diǎn)等等。
(2)在工作之余盡量保持得體的著裝;要學(xué)會(huì)融入城市文明的建設(shè)中，保持自己的良好形象;在公共場(chǎng)所每個(gè)人都應(yīng)該有儀式感，做一個(gè)文明的市民等等。
25.(1)如：國(guó)家安全很重要，關(guān)系國(guó)計(jì)民生;通過國(guó)家安全教育日，增強(qiáng)全民的國(guó)家安全意識(shí)(或：樹立全社會(huì)的國(guó)家安全意識(shí));調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與國(guó)家安全教育(或：全社會(huì)都要擔(dān)當(dāng)維護(hù)國(guó)家安全責(zé)任);等等。
(2)如：利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、校報(bào)、宣傳廊、宣傳標(biāo)語(yǔ)等，宣傳國(guó)家安全法和國(guó)家安全知識(shí);通過上國(guó)家安全知識(shí)課，聘請(qǐng)專門人員舉辦國(guó)家安全知識(shí)教育講座等，讓學(xué)生了解國(guó)家安全方面的知識(shí);組織學(xué)生收看國(guó)家安全知識(shí)短片，舉辦主題校會(huì)或國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽等。
初中生最有效的學(xué)習(xí)方法是什么
一、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn)：
1、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則需查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。
3、在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時(shí)特別注意。
4、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識(shí)等。
二、上課
1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí)，解決新問題。
3、上課時(shí)要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。
4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動(dòng)，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5、如果遇到某一個(gè)問題或某個(gè)問題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來(lái)，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。
6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題，認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課的目的要求和要講述的中心問題，起著承上啟下的作用。老師的課后總結(jié)，往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示，是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。
8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊聽一邊記，當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時(shí)，要以聽為主，下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來(lái)，供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。
三、作業(yè)
作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是把學(xué)過的知識(shí)加以運(yùn)用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到：
1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，找到解決問題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌寫了又改，改了又擦，使作業(yè)涂改過多。書寫要工整，解題步驟既要簡(jiǎn)明、有條理，又要完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)要保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。
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