隨著高考臨近，考生都在進(jìn)行最后的沖刺復(fù)習(xí)，希望可以在高考中取得好成績(jī)，從而考上好大學(xué)。而在高考前，學(xué)校通常會(huì)組織頻繁的?？?，以便考生更好地了解自身水平。但很多考生對(duì)模考成績(jī)非常重視，往往會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)波動(dòng)而出現(xiàn)情緒變化，從而影響備考心態(tài)，對(duì)高考發(fā)揮造成影響。很多考生都非常在意?？己透呖嫉年P(guān)系，想知道自己的?？汲煽?jī)跟高考成績(jī)有什么關(guān)系。這里給大家分享一位老師的見(jiàn)解，希望對(duì)大家有所幫助。

　　?？际菍?duì)考生知識(shí)掌握情況的檢測(cè)，是一種強(qiáng)化訓(xùn)練的過(guò)程，有利于考生的高考復(fù)習(xí)。通過(guò)一次次的模考練習(xí)，考生的應(yīng)試能力和技巧不斷強(qiáng)化，不足和薄弱之處能夠得到針對(duì)性的鞏固和強(qiáng)化。因此，經(jīng)過(guò)?？嫉挠?xùn)練，考生的成績(jī)會(huì)有進(jìn)一步的提升，在正常發(fā)揮的情況下，高考成績(jī)會(huì)比模考成績(jī)更好。如果考生可以利用好模考，針對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提升解題能力，磨練應(yīng)試技巧，那就可以在高考中取得更好的成績(jī)。

　　不僅如此，很多考生對(duì)待高考和?？嫉膽B(tài)度不一樣，這也會(huì)對(duì)考場(chǎng)發(fā)揮產(chǎn)生影響。很多考生對(duì)模考并不重視，總是應(yīng)付式地答題，并不把模考成績(jī)放在心上。而高考不一樣，所有考生都會(huì)盡自己最大努力，發(fā)揮出自己最好的水平，認(rèn)真對(duì)待。因此，考生更加注重高考，對(duì)待高考也會(huì)更加認(rèn)真，高考成績(jī)自然也會(huì)比?？汲煽?jī)要高。這也是為什么有些考生平時(shí)成績(jī)不突出，高考卻高分逆襲的原因。

　　還有一點(diǎn)，?？嫉念}目難度設(shè)置會(huì)比高考更大，老師為了讓考生更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，會(huì)盡量將所有的知識(shí)點(diǎn)都濃縮到一張?jiān)嚲砩?，題量和難度都比高考大?？忌ㄟ^(guò)?？颊J(rèn)識(shí)到自己的不足，可以有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固和提升，從而實(shí)現(xiàn)成績(jī)提高。此外，?？茧y度大，考生分?jǐn)?shù)低，就不會(huì)因?yàn)楹贸煽?jī)而驕傲自滿，從而在高考面前感到沮喪，影響最終發(fā)揮。因此，考生在面對(duì)難度較小的高考時(shí)，成績(jī)往往會(huì)有所提升。

　　總之，如果考生沒(méi)有在?？贾腥〉煤贸煽?jī)，不要覺(jué)得沮喪難過(guò)，而是要對(duì)自己保持信心，穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行復(fù)習(xí)，針對(duì)自己的弱勢(shì)和不足進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，為高考做好準(zhǔn)備。只有這樣，考生才能充分利用模考進(jìn)行復(fù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的整體提升，從而在高考中取得更好的成績(jī)。

　　本文編輯：阿零

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