2017合肥師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)排名(2)
2017合肥師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)排名
合肥師范學(xué)院簡(jiǎn)介
肥師范學(xué)院(Hefei Normal University)坐落在全國(guó)四大科教基地城市之一的安徽省省會(huì)合肥市，前身為創(chuàng)建于1955年的安徽教育學(xué)院，2007年改建為省屬全日制普通本科院校，2011年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)工作單位。合肥師范學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以育人為根本，不斷改革人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。
合肥師范學(xué)院(Hefei Normal University)創(chuàng)建于1955年，是一所綜合性省屬普通高等本科院校，合肥師范學(xué)院坐落在全國(guó)四大科教基地城市之一的安徽省省會(huì)合肥市，共有錦繡、三孝口、濱湖(在建中)三個(gè)校區(qū)。學(xué)校是教育部“國(guó)家中西部地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地”、安徽省基礎(chǔ)教育課程改革主要專(zhuān)家單位和師訓(xùn)、干訓(xùn)主要基地。安徽省教育管理干部培訓(xùn)指導(dǎo)中心、安徽省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心均掛設(shè)于學(xué)校。學(xué)校與臺(tái)灣銘傳大學(xué)合作建立“安徽教育中心”;與華東師大、東北師大等重點(diǎn)師范院校合作建立“基礎(chǔ)教育協(xié)同創(chuàng)新中心”;與合肥市廬陽(yáng)區(qū)、包河區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)政府合作建立“教師教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”，并連續(xù)承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”和安徽省“教育援疆”教師雙語(yǔ)培訓(xùn)等重大項(xiàng)目。
合肥師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)排名
合肥師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實(shí)踐工作。
機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)俗稱(chēng)機(jī)電一體化，是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種，也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法，計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類(lèi)機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開(kāi)發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、政府機(jī)關(guān)、高等院校等部門(mén),從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、試驗(yàn)測(cè)試、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)能力，具備電子信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、推廣、應(yīng)用能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
核心課程：電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與網(wǎng)絡(luò)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)、電子測(cè)量原理、信號(hào)處理技術(shù)、PLC原理與應(yīng)用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)、EDA實(shí)訓(xùn)、電子信息產(chǎn)品的綜合實(shí)訓(xùn)、電子信息技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
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