七年級(jí)上冊(cè)政治理智的青春更美麗教案
七年級(jí)上冊(cè)政治理智的青春更美麗教案
政治教案是教師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù),以課時(shí)編寫的供教學(xué)用的具體方案!為此,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版七年級(jí)上冊(cè)政治理智的青春更美麗教案以供大家閱讀。
人教版七年級(jí)上冊(cè)政治理智的青春更美麗教案
【情境導(dǎo)入】
青春是美好的,青春是亮麗的,青春又是多姿多彩的。青春期的少男少女對(duì)未來(lái)充滿著美好的夢(mèng)想,那異乎尋常的想法讓人應(yīng)接不暇,然而青春的激情讓我為之喜悅更為之擔(dān)憂,我覺得更應(yīng)讓青春變得富有光彩,讓我的擁有一個(gè)充實(shí)而又難忘的中學(xué)時(shí)代。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)到青春期的少年出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)是正常的。學(xué)會(huì)調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。
能力目標(biāo):提高對(duì)沖動(dòng)危害性的認(rèn)識(shí)。發(fā)展對(duì)心理沖動(dòng)自我控制的能力。
知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)沖動(dòng)的危害,掌握調(diào)控沖動(dòng)的方法。
【自主預(yù)習(xí)】
1、處于青春期的我們有時(shí)會(huì)因一樁小事、一點(diǎn)刺激而______,甚至作出_______。
2、青春期的少年出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)是_____。
3、沖動(dòng)若調(diào)控不好,就可能做出_________的事情,對(duì)他人造成6.不應(yīng)有的_____,同時(shí)也會(huì)________。
4、正處青春期的我們,雖然有時(shí)難免沖動(dòng),但_____的青春更為美麗。我們要努力增強(qiáng)自己的_________,學(xué)會(huì)用理智控制自己的________。
5、當(dāng)出現(xiàn)沖動(dòng)時(shí),我們應(yīng)想到_____________,考慮沖動(dòng)行為可能發(fā)生的_____,及時(shí)離開使人沖動(dòng)的_____,讓自己冷靜下來(lái);即使發(fā)生沖動(dòng)行為,也要_____,避免帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果。
6、適時(shí)排解沖動(dòng)帶來(lái)的______,我們可以運(yùn)用_______等方法調(diào)控情緒,還可以通過(guò)向親人、朋友_____,參加有益身心健康的_______等方法進(jìn)行有效排解。
【合作探究】
知識(shí)點(diǎn)一 沖動(dòng)是“魔鬼”
如何正確認(rèn)識(shí)沖動(dòng)?
(1)處于青春期的我們有時(shí)會(huì)因一樁小事、一點(diǎn)刺激而發(fā)火、發(fā)怒,甚至作出過(guò)激的行為。青春期的少年出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)是正常的。
(2)但若調(diào)控不好,就可能做出違背道德和法律的事情,對(duì)他人造成不應(yīng)有的傷害,同時(shí)也會(huì)危害自己。
知識(shí)點(diǎn)二 把握好自己
如何調(diào)控沖動(dòng)?
(1)理智使人冷靜,冷靜避免沖動(dòng)。正處青春期的我們,雖然有時(shí)難免沖動(dòng),但理智的青春更為美麗。我們要努力增強(qiáng)自己的自制力,學(xué)會(huì)用理智控制自己的情感和行為。
(2)當(dāng)出現(xiàn)沖動(dòng)時(shí),我們應(yīng)想到道德的規(guī)范、法律的要求,考慮沖動(dòng)行為可能發(fā)生的后果,及時(shí)離開使人沖動(dòng)的環(huán)境,讓自己冷靜下來(lái);即使發(fā)生沖動(dòng)行為,也要及時(shí)終止,避免帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果。
(3)適時(shí)排解沖動(dòng)帶來(lái)的不良情緒,我們可以運(yùn)用換位思考、幽默化解等方法調(diào)控情緒,還可以通過(guò)向親人、朋友傾訴,參加有益身心健康的文體活動(dòng)等方法進(jìn)行有效排解。
【問(wèn)題解答】
教材第47頁(yè)
討論:青春期的我們往往會(huì)有哪些沖動(dòng)行為?設(shè)想可能造成的后果。
【答案】情緒沖動(dòng)、性心理沖動(dòng)等,可能做出違背道德和法律的事情,對(duì)他人造成不應(yīng)有的傷害,同時(shí)也會(huì)危害自己。
教材第48頁(yè)
因一時(shí)沖動(dòng),兩個(gè)彼此要好的朋友會(huì)失去友情;
因一時(shí)沖動(dòng),本來(lái)很簡(jiǎn)單的事情會(huì)變得復(fù)雜起來(lái);
因一時(shí)沖動(dòng),喪失美好的前程,追悔莫及;
因一時(shí)沖動(dòng),_____________________________________
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搜集與交流:因不能控制沖動(dòng)釀成不良后果的事例。
【答案】如因一時(shí)沖動(dòng),而鋃鐺入獄,失去了自由;因一時(shí)沖動(dòng),導(dǎo)致家破人亡。等。
教材第48頁(yè)
曲曉棟是怎樣控制自己,熄滅“戰(zhàn)火”的?
【答案】曲曉棟受到別人提醒后,考慮到了沖動(dòng)行為可能發(fā)生的后果,及時(shí)控制了自己。
教材第49頁(yè)
閱讀并體會(huì)下列語(yǔ)句的意思,從中選出(或?qū)懗?自己最喜歡的一句。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
生氣就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。
得理要饒人,理直氣要和。
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【答案】如:一個(gè)人如果能夠控制自己的激情、欲望和恐懼,那他就勝過(guò)國(guó)王。
教材第49頁(yè)
1、自己是怎樣排解沖動(dòng)帶來(lái)的不良情緒的?
2、向同學(xué)們介紹自己控制沖動(dòng)的方法。
1.如:寫日久、打籃球、聽音樂(lè)……
2.向同學(xué)們介紹自己控制沖動(dòng)的方法。
【知識(shí)構(gòu)建】
沖動(dòng)是“魔鬼”
理智的青春更美麗
把握好自己
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