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2017年廣西高考時(shí)間表

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2017年廣西高考時(shí)間表

  高校招生考試制度是一項(xiàng)足以能引起全民關(guān)注的制度,因其既是聯(lián)系高校與中學(xué)之間的紐帶,也是連接高校與社會(huì)的重要環(huán)節(jié),同時(shí)還承擔(dān)著維護(hù)社會(huì)公平、維系社會(huì)穩(wěn)定的重任。2017年廣西高考時(shí)間是哪天呢?下面是有2017年廣西高考具體科目時(shí)間安排,歡迎參閱。

  2017年廣西高考具體科目時(shí)間安排

  2017高考地理復(fù)習(xí)技巧

  第一、是要狠抓基礎(chǔ)、提高能力。

  所謂基礎(chǔ),指的是基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本的思維過(guò)程和基本的地理素養(yǎng),而這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為載體。在緊密聯(lián)系教材、鞏固知識(shí)的同時(shí),使能力得到逐步提高。

  第二、是要圍繞一個(gè)中心打好基礎(chǔ)。

  中心就是主干。從近幾年文科綜合試卷中的地理試題來(lái)看,高考考查的主干知識(shí)包括:時(shí)間的計(jì)算;地球運(yùn)動(dòng)的地理意義,特別是地球公轉(zhuǎn)的地理意義;影響天氣的天氣系統(tǒng):鋒面、氣旋與反氣旋;氣候的形成因子、氣候類(lèi)型的分布、氣候特征和氣候類(lèi)型的判別;世界洋流的分布規(guī)律及其對(duì)地理環(huán)境影響、內(nèi)外力作用與地殼的變動(dòng),地殼物質(zhì)的循環(huán),河流的補(bǔ)給與水文特征;自然帶的分布規(guī)律;農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素;工業(yè)的區(qū)位因素;城鎮(zhèn)的規(guī)劃與布局、城市化及其問(wèn)題;人口遷移;文化擴(kuò)散;旅游資源的評(píng)價(jià);環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展等等。對(duì)于這些主干知識(shí),學(xué)生們要準(zhǔn)確的理解其內(nèi)涵和外延。搞清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈、適用范圍和條件。多層次、多角度、全方位疏通每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。還要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系列整理,理清知識(shí)間的橫向關(guān)系和縱向聯(lián)系,逐步構(gòu)建自己的知識(shí)體系框架,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

  第三、是要形成兩個(gè)習(xí)慣。

  一個(gè)是盡早訓(xùn)練,形成正確的答題習(xí)慣。另一個(gè)是形成關(guān)注熱點(diǎn)、拓寬視野的習(xí)慣。

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  1.心里調(diào)節(jié)

  要對(duì)自己進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。在這時(shí)候,可以盡量自我暗示,告訴自己,高考就是一場(chǎng)普普通通的考試。反正已經(jīng)復(fù)習(xí)一年了,該記的、該背的、該理解的,我們都盡力了。告訴自己,高考考的是心理素質(zhì),只剩幾天的時(shí)間,如果我可以在心理素質(zhì)方面超過(guò)別人,那么我的成績(jī)不就可以超過(guò)別人,所以,高考越是接近,我越應(yīng)該放松心態(tài),讓心態(tài)自然舒坦,才能精神百倍,每天早上起來(lái)大聲對(duì)自己說(shuō)一聲,我行的。

  2.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)

  適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以增加腦部的供氧,在家里自己復(fù)習(xí)的這幾天,可以在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),如踢踢毽子,打打羽毛球或兵乓球,慢跑等,但注意不要進(jìn)行太過(guò)激烈的運(yùn)動(dòng),以免對(duì)身體造成傷害。

  3.環(huán)境調(diào)節(jié)

  在緊張的復(fù)習(xí)后,如果有條件,可以到比較空曠的地方眺望遠(yuǎn)方一會(huì)兒,呼吸新鮮空氣,這樣調(diào)節(jié)心情,使頭腦放松,更有益于學(xué)習(xí),在考試的時(shí)候更能使精神集中。每天起床,打開(kāi)窗戶(hù),往遠(yuǎn)處眺望。所謂站得高,望得遠(yuǎn),你大可在陽(yáng)臺(tái)放一凳子墊腳,看看跟平時(shí)的視野有什么不同。讓自己有意外的視覺(jué)收獲,增強(qiáng)高考信心。

  4.飲食調(diào)節(jié)

  很多父母擔(dān)心孩子考試緊張壓力大,怕孩子營(yíng)養(yǎng)不良,所以在孩子高考前會(huì)給孩子大量進(jìn)補(bǔ)或者供給豐富的營(yíng)養(yǎng)餐,甚至一些父母買(mǎi)了保健品給孩子吃,其實(shí)這些是沒(méi)必要的,高考期間,不能大吃大喝,只要按照平時(shí)的飲食習(xí)慣就可以,適當(dāng)多喝一些水果和蔬菜,補(bǔ)充維生素,有益于大腦的思考,高考其中主要也不能吃香喝辣。這時(shí)候,食物以清淡為主,炎熱的時(shí)候可以加點(diǎn)苦瓜降降內(nèi)火。

  5.社交調(diào)節(jié)

  面對(duì)考試,咱難免會(huì)擔(dān)憂(yōu)、害怕,這時(shí)候可以找知心朋友或要好親戚聊一聊,把心里話(huà)倒出來(lái),朋友或親戚都會(huì)給你適當(dāng)?shù)墓膭?lì),這樣會(huì)給自己增加不少的信心,如果同樣是要參加高考的知心朋友,這樣跟好,可以互相鼓勵(lì)一下,這樣的鼓勵(lì)可以給你增添了不少的信心哦。

  6.家庭調(diào)節(jié)

  很多父母在孩子高考之前總會(huì)或多或少表現(xiàn)出擔(dān)心,憂(yōu)慮,或者關(guān)心過(guò)度,所以難免在語(yǔ)言上和平時(shí)表現(xiàn)上有更多的噓寒問(wèn)暖,這多或少給孩子心理上造成更大的心里壓力,高考期間,父母和老師沒(méi)必要過(guò)度關(guān)心,只需要像平時(shí)一樣即可,在必要和關(guān)鍵時(shí)刻多提醒他們應(yīng)該注意的問(wèn)題就好,切切不可向孩子們表達(dá)自己的過(guò)高期望,更不可對(duì)孩子提出何種硬性要求,如“孩子啊,你是爸媽的希望啊,你可以好好努力,為我們家庭增光”、“孩子啊,你一定要考上某某學(xué)校”等等類(lèi)似的語(yǔ)言,這樣的會(huì)給孩子造成更大壓力,結(jié)果適得其反。如果考生遇到這樣的問(wèn)題,應(yīng)該適當(dāng)與家長(zhǎng)溝通,避免這種情況。其實(shí)可以多和孩子們開(kāi)開(kāi)小玩笑、談?wù)勑?,玩?jiǎn)單的游戲,制造輕松氛圍。

  7.整理提綱

  高考前的一兩天,把各科的大概提綱看一遍,這樣會(huì)讓自己覺(jué)得自己各個(gè)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)都掌握,沒(méi)有漏下重要的知識(shí)點(diǎn),這樣也可以增加自信心,高考前做些小試題,難度不要太大,這時(shí)候沒(méi)必要再研究題目了(高考前做難度太大的題目一般也沒(méi)有多大的作用),可以把各科的提綱簡(jiǎn)單梳理,然后做一些基礎(chǔ)題,鞏固根基,也對(duì)知識(shí)有個(gè)大體框架。高考時(shí)能夠?qū)υ囶}進(jìn)行簡(jiǎn)單歸類(lèi),做到心中有底,自然就不緊張了。
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