幼兒園六一兒童節(jié)詩(shī)歌教案
幼兒園六一兒童節(jié)詩(shī)歌教案
六一兒童節(jié)就要來(lái)臨了,幼兒園教師們需要做好怎樣的詩(shī)歌教案呢?別走開(kāi),以下便是學(xué)習(xí)啦小編為大家所帶來(lái)的關(guān)于兒童節(jié)詩(shī)歌教案,希望各位會(huì)喜歡!
2017年六一兒童節(jié)詩(shī)歌教案
教學(xué)目標(biāo):
1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。
2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng),并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。
3、能以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和和地區(qū)兒童的生活,并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
1、通過(guò)調(diào)查、了解,能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。
2、通過(guò)自己搜集到的信息,了解到生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。
課前準(zhǔn)備:
1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩(shī)歌、VCD等資料。
2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中兒童的文字、圖片資料。
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):
學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)
1、引導(dǎo)學(xué)生回憶在六一兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)心情。創(chuàng)設(shè)情景。
聽(tīng)歌曲、看錄像,感受六一兒童節(jié)的歡樂(lè)氣氛。說(shuō)說(shuō)自己以前是怎樣過(guò)六一兒童節(jié)的。
給學(xué)生播放有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲,播發(fā)往年同學(xué)們召開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的錄像。
2、通過(guò)收集資料、觀察、訪問(wèn)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
在課堂中,同學(xué)們把通過(guò)走向社會(huì),觀察、走訪等活動(dòng)搜集到的資料, 向同學(xué)們匯報(bào),感受社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
指導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓邮占Y料,整理信息,并向同學(xué)們匯報(bào)。
3、了解不幸兒童的生活狀況,體會(huì)到自己的幸福。
通過(guò)有關(guān)資料,同學(xué)們了解到在戰(zhàn)火中飽受磨難的兒童和生活在貧困國(guó)家和地區(qū)的兒童的不幸,體會(huì)到自己生活在溫暖的社會(huì)環(huán)境中的幸福。
為同學(xué)們展示有關(guān)不幸兒童的文字和圖片資料。
4、以自己的形式向他們送上自己的祝福。
同學(xué)們自己動(dòng)手制作祝???、繪畫作品等,設(shè)想用各種方法給不幸兒童送上自己的祝福。
指導(dǎo)同學(xué)們制作祝???,幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
5、指導(dǎo)同學(xué)們自己設(shè)想,怎樣和同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
同學(xué)們分成小組,在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)一個(gè)六一活動(dòng)方案。
指導(dǎo)同學(xué)們制定的計(jì)劃要切實(shí)可行,在同學(xué)們需要時(shí),給以必要的幫助。
6、除了學(xué)校的活動(dòng),你還想怎樣過(guò)六一?
學(xué)生們可以和同學(xué)討論,也可以和父母商量,把自己的打算寫下來(lái)。
指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)怎樣和同學(xué)、父母交流,以達(dá)到自己滿意的結(jié)果。
教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、播放《快樂(lè)的節(jié)日》和去年同學(xué)們召開(kāi)六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)的錄像
師:這些同學(xué)們?cè)诟墒裁?
生:慶祝六一。
師:你們喜歡過(guò)六一嗎?為什么?說(shuō)說(shuō)自己以前是怎樣過(guò)六一的?
二、展示自己搜集到的資料
師:你從哪些地方能體會(huì)到家人和社會(huì)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)?
生:……(展示自己收集到的資料)
三、我們需要和平
師:全世界的小朋友都和我們一樣幸福嗎?
展示生活在戰(zhàn)爭(zhēng)與貧困中兒童的圖片、文字資料:
報(bào)道:《六一”特別關(guān)注:戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童》 《槍口下的“六一兒童節(jié)”》 《美國(guó)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童》 《戰(zhàn)爭(zhēng)與兒童》
同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的感受。
老師小結(jié):我們?cè)诟吒吲d興歡度六一兒童節(jié)時(shí),不要忘記那些不幸的小伙伴,更要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
第二課時(shí)
活動(dòng)課 我們過(guò)六一
方案一:
活動(dòng)一:同學(xué)們分成若干個(gè)小組,結(jié)合本校的活動(dòng),設(shè)計(jì)一個(gè)六一活動(dòng)方案。
活動(dòng)二:自己動(dòng)手布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目等。
方案二:
活動(dòng)一:設(shè)計(jì)祝???,送給自己的好朋友。制作小禮物和祝??ǎ瑸閼?zhàn)爭(zhēng)中和生活在貧困地區(qū)的兒童送上祝福。
活動(dòng)二:除了學(xué)校的活動(dòng),同學(xué)們暢想還可以怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),把自己的暢想寫下來(lái)。
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