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母親偏愛的子女容易得憂郁癥是真的嗎

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  有研究表明,母親溺愛的孩子會容易患上憂郁癥,如果一個家庭里面有幾個孩子,母親最溺愛的一個也是患憂郁癥幾率是高于其他幾個兄弟姐妹的。下面是小編分享的母親偏愛的子女容易得憂郁癥的真相,一起來看看吧。

  母親偏愛的子女容易得憂郁癥的真相

  加州大學(xué)曾經(jīng)的研究發(fā)現(xiàn),65%的母親表示自己偏愛其中1名子女,父親的比例則是70%。而現(xiàn)在美國一項(xiàng)研究指出,母親“最偏愛”的子女,患憂郁癥的機(jī)率往往高于其他兄弟姐妹。

  美國普渡大學(xué)對725名成年子女進(jìn)行了研究,平均年齡49歲。教授蘇特(Jill Suitor)說:“和母親情感連結(jié)較密切的人有其代價,也就是出現(xiàn)較高比例的憂郁癥癥狀。”

  研究顯示,母親通常會偏好和她們最相似的子女,比如價值觀與信仰。研究結(jié)論發(fā)表在《老人醫(yī)學(xué)雜志:社會科學(xué)》上,文中稱:這些壓力來自手足緊張關(guān)系、或是對于母親的較強(qiáng)烈責(zé)任感。

  溺愛孩子的危害

  使孩子軟弱無能

  很多教育專家都認(rèn)為,如果父母溺愛孩子,任何事情都幫孩子去做的話,就會使孩子軟弱無能。同時,通過幫孩子做事情,父母也向孩子透露了這樣一個信息:我這樣做是為你好,因?yàn)槲覍δ悴环判摹?/p>

  如果孩子一直接受這樣的生活觀念,對他的心靈成長是一點(diǎn)好處也沒有的,反而會使孩子的自我價值觀越來越弱,他也不可能在自己解決問題的過程中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。而且,這些孩子承受挫折的能力也非常弱,因?yàn)楦改笧樗鉀Q了一切阻礙他成功的障礙。

  不善于與他人交往

  因?yàn)楦改傅哪鐞?,常常會讓孩子的自我期望值過高,并在與其他孩子交往的過程中遇到困難:因?yàn)樗诩依锉划?dāng)成了小王子、小公主,到了幼兒園里,他就希望能夠得到同樣的待遇,但老師和其他孩子并不把他當(dāng)成小王子、小公主看待,這就會讓孩子產(chǎn)生巨大的心理落差,從而影響他與他人的交往。

  不受別人的歡迎

  溺愛中長大的孩子,在以后的學(xué)習(xí)和工作中也會產(chǎn)生很多問題。他沒有理解這樣一個道理:不僅是他有需求,其他人同樣也是有需求的,有獲取,也必須要有付出。受到溺愛的孩子往往只知道過多地獲取,卻很少給予,所以往往不受同伴、同學(xué)的喜歡。

  憂郁癥的自我治療

  一旦出現(xiàn)的憂郁癥,朋友們對于生活就失去了熱情覺得很無趣,這必然帶來一系列健康方面的影響。憂郁癥自我治療方法可以幫助朋友們更快速的解決尷尬境遇,恢復(fù)對生活的熱情和良好的心情。

  堅(jiān)持鍛煉

  特別是早晨時期的鍛煉,鄢主任指出很多抑郁癥患者有行動遲緩、邋遢、懶惰的狀況,長期這種狀況不僅嚴(yán)重?fù)p害身體機(jī)能,更會加重抑郁癥患者消極、負(fù)面情緒。晨練可以充分調(diào)動人體潛能活化身體細(xì)胞,當(dāng)身體放松了,內(nèi)心也慢慢就會放松下來,情緒自然就會有一定的緩解。

  外出交際

  把自己關(guān)在家里,逃避與人接觸,是抑郁癥患者常見的表現(xiàn),而這首先是他們所需要改變的地方。抑郁癥患者常表現(xiàn)為情緒低落、自我評價低、不如他人、什么都做不好等負(fù)面癥狀,這使得抑郁癥者處在惡性循環(huán)之中,不斷的強(qiáng)化了自我癥狀。

  改變這種惡性循環(huán)的前提必須強(qiáng)迫自己走出去,多接觸朋友,參加社會活動或出去旅游,盡管開始內(nèi)心會很痛苦,但是只要堅(jiān)持一段時間后,負(fù)面的情緒感受就會被外部環(huán)境慢慢消融,你的自信心就會重燃起來。

  閱讀書籍

  開卷有益,多閱讀一些心理學(xué)、哲學(xué)、包括道家、佛學(xué)方面的書籍,可以提高我們的智慧,讓我們對自身對生命有更深刻的認(rèn)識,超越過去的思想局限。

  冥想法

  冥想是身心靈修習(xí)的一種很好行為,現(xiàn)在已被廣泛的應(yīng)用到心理治療和心靈成長活動中,冥想可以減少緊張、焦慮、抑郁等情緒,有規(guī)律地練習(xí)冥想會增強(qiáng)意識,有助于抑郁癥患者獲得啟迪。

  整理感受

  抑郁癥患者更多時候是沉浸在自己的消極感受中,雖然在他們的認(rèn)識層面上有時也認(rèn)為自己的想法或情緒是不合理的,但是自己仍是無力擺脫??梢园炎约旱母惺苷碓谝粋€專門的筆記本上,你可以在鍛煉或者身心狀態(tài)有所緩解之后,再去看它,要知道,只是去看不必分析,因?yàn)檫@不是鍛煉你分析和認(rèn)識的能力,你也不缺乏這種能力,而你一定會有不同的感受。

  十大溺愛孩子的表現(xiàn)

  特殊待遇

  孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,如吃“獨(dú)食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨(dú)生”,爺爺奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,送禮物……這樣的孩子自感特殊,習(xí)慣于高人一等,必然變得自私,沒有同情心,不會關(guān)心他人。

  當(dāng)面袒護(hù)

  有時爸爸管孩子,媽媽護(hù)著:“不要太嚴(yán)了,他還小呢。”有的父母教孩子,奶奶會站出來說話:“你們不能要求太急,他大了自然會好;你們小的時候,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他好呢!”這樣的孩子當(dāng)然是“教不了”啦!因?yàn)樗珶o是非觀念,而且時時有“保護(hù)傘”和“避難所”,其后果不僅孩子性格扭曲,有時還會造成家庭不睦。

  過分注意

  一家人時刻關(guān)照他,陪伴他。過年過節(jié),親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完,有時候大人坐一圈把他圍在中心,一再歡迎孩子表演節(jié)目,掌聲不斷。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心,確實(shí)變成“小太陽”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn),并且一天到晚不得安寧,注意力極其分散,“人來瘋”也特別嚴(yán)重,甚至客人來了鬧得沒法談話。

  包辦代替

  我曾問一些媽媽,要不要求孩子勞動,有的竟說:“我疼都來不及,還忍心讓孩子勞動?”也有的說:“叫‘小東西’做事更麻煩,還不如我?guī)退隽恕?rdquo;所以三四歲的孩子還要喂飯,還不會穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事,不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任,這樣包辦下去,必然失去一個勤勞、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。這決不是聳人聽聞

  輕易滿足

  孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢,孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格,并且毫無忍耐和吃苦精神。

  害怕哭鬧

  由于從小遷就孩子,孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙,投降,依從,遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子,在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。

  生活懶散

  允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律,要怎樣就怎樣,睡懶覺,不吃飯,白天游游蕩蕩,晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大后缺乏上進(jìn)心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終。

  大驚小怪

  本來“初生牛犢不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時表現(xiàn)驚慌失措,嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。

  祈求央告

  例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,答應(yīng)給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作態(tài),不但不能明辨是非,培養(yǎng)不出責(zé)任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。

  當(dāng)今做父母的大都知道溺愛孩子有害,但卻分不清什么是溺愛,更不了解自己家里有沒有溺愛。

  剝奪獨(dú)立

  為了絕對安全,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,時刻不能離開父母或老人一步,摟抱著睡,偎依著坐,馱在背上走;含在嘴里怕融化,吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,養(yǎng)成依賴心理,還往往成為“把門虎”,在家里橫行霸道,到外面膽小如鼠,造成嚴(yán)重性格缺陷。


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