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寶寶喜歡打人的原因是什么

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寶寶喜歡打人的原因是什么

  兩到三歲的小孩子開始有了自我意識(shí),遇到一些不滿的事情,知道打人可以發(fā)泄情緒,如果不正確引導(dǎo),孩子可能會(huì)將打人變成一種習(xí)慣哦。下面是小編分享的寶寶喜歡打人的原因,一起來看看吧。

  寶寶喜歡打人的原因

  受電視影響

  寶寶無意中看到暴力,有打斗場(chǎng)面的電視節(jié)目,包括某些進(jìn)口的動(dòng)畫片,寶寶會(huì)模仿電視節(jié)目中的暴力場(chǎng)面。因此家長(zhǎng)有必要幫寶寶挑選內(nèi)容健康的動(dòng)畫片和其他電視節(jié)目,陪寶寶一起看電視,一邊講道理。

  家長(zhǎng)的行為影響

  家長(zhǎng)有愛打人、動(dòng)作粗魯?shù)炔涣嫉牧?xí)慣,或者存在家庭暴力。父母親應(yīng)該用良好的行為規(guī)范來影響寶寶,不要讓不良的行為習(xí)慣傳給寶寶。例如粗魯?shù)难孕?、打情罵俏等。

  沒有安全感

  家長(zhǎng)工作忙或耽于玩樂,很少照料寶寶,很少跟寶寶溝通,寶寶內(nèi)心孤獨(dú),也會(huì)以打人行為來宣泄。在這種情況下,家長(zhǎng)多花時(shí)間陪伴寶寶,好好重建孩子內(nèi)心深處的安全感,就十分重要。

  誤會(huì)了家長(zhǎng)的“稱贊”

  孩子9月齡左右的時(shí)候,手的功能分化有了突然的發(fā)展,手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人會(huì)讓他們體驗(yàn)到前所未有的樂趣,就像我們突然之間會(huì)了某種技能一樣,很愿意使用。

  家長(zhǎng)抱著寶寶嬉戲的時(shí)候,有時(shí)寶寶會(huì)無意識(shí)地拍打家長(zhǎng)的臉,而且發(fā)出快樂的笑聲。此時(shí)如果家長(zhǎng)錯(cuò)誤地引導(dǎo)和強(qiáng)化這個(gè)動(dòng)作,夸他們長(zhǎng)了本領(lǐng),或者覺得動(dòng)作卡通,干脆親含其小手表示“做得好”,就會(huì)造成寶寶喜歡打人。

  另外,寶寶過了1歲,在語言發(fā)育過程中,有一個(gè)階段會(huì)發(fā)出“噠、噠、噠”類似“打”的發(fā)音,并且手上有拍打的動(dòng)作,這是寶寶語言發(fā)育必經(jīng)的一個(gè)過程。此時(shí),如果家長(zhǎng)錯(cuò)誤地引導(dǎo)和強(qiáng)化了這個(gè)動(dòng)作,就會(huì)造成寶寶喜歡打人。

  用打人在試探

  有的孩子在家不打人,進(jìn)入群體交往時(shí)會(huì)去打小伙伴。有時(shí)打人,是因?yàn)樗€不會(huì)與別的孩子交往,他是想表示友好;有時(shí)是想引起別人的注意;有時(shí)是在用肢體語言與別人交流,只是他還不能很好地控制自己的動(dòng)作幅度和力度。要是這樣的話,媽媽可以拉著他的手,教他用拉一拉或輕輕摸的方式來與人交流,告訴他,用力打其他人,人家會(huì)疼,也可以在他身上試一試,讓他有感性認(rèn)識(shí)。

  為了不受冷落

  兩歲左右的小孩,處于自我意識(shí)高速發(fā)展的階段,會(huì)很在乎媽媽和客人是否注意到她,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被冷落時(shí),常會(huì)產(chǎn)生不安的情緒,哭鬧、摔東西、打人等異常行為便隨之出現(xiàn)。有時(shí)孩子打人,并非討厭客人,而是“嫉妒”客人分去了媽媽的注意力。為了讓媽媽轉(zhuǎn)過頭來注意她,攻擊行為是最直接有效的方法,即使換來的是媽媽的一頓責(zé)罵,但對(duì)一個(gè)兩歲的孩子而言,可能尚無法將“打人”和“被罵”相聯(lián)系!

  不要把孩子“晾”在一旁,而是要促成孩子和客人間的互動(dòng):讓客人聽孩子表演兒歌;觀賞她的積木城堡和涂鴉畫作……讓她感覺到,客人的到來不但沒讓她受冷落,還提升了她的被關(guān)注度。同樣,在接待客人時(shí),父母一定要隨時(shí)要讓孩子知道你在關(guān)注著她。

  缺少的語言表達(dá)本領(lǐng)

  把自己的真實(shí)的想法表達(dá)出來,對(duì)1歲的孩子來說是件很困難的事。也正因?yàn)槿绱耍⒆記]法和他人確立有效的溝通,于是他選擇咬人或是打人,來宣泄自己的不滿感情。

  因而,下次當(dāng)你看到孩子急切向你表達(dá),但你又不明白孩子說什么時(shí),一定要好好勸慰他,確定的奉告他“別發(fā)急,媽媽會(huì)幫助你的”,或許他就不會(huì)把氣憤發(fā)到其他小朋友身上了。

  學(xué)習(xí)自衛(wèi)

  有時(shí)候孩子打人是出于一種自衛(wèi),可能是小朋友搶了他的奶瓶和玩具,或者有人先打了他,再或者是有小朋友抓了他的頭發(fā)。寶寶決不會(huì)容忍自己被欺凌,他會(huì)盡力保護(hù)自己的利益,這只是一種本能的反應(yīng)。

  孩子心情欠佳

  孩子在心境欠好的時(shí)刻也會(huì)選擇宣泄不滿感情。如在他餓了、累了、尿布濕了時(shí),他的心境就會(huì)很糟糕,這時(shí)最容易出現(xiàn)孩子之間的相互打鬧。此外,1歲的孩子正在學(xué)習(xí)各項(xiàng)能力的時(shí)刻,當(dāng)他遭受失敗時(shí)心境會(huì)隨著變壞,打人的舉動(dòng)就很容易出現(xiàn)了。

  鉛中毒或其他重金屬中毒

  由于汽車尾氣污染和裝修污染,因血鉛超標(biāo)引發(fā)的煩躁和打人行為越來越多發(fā),有必要引起家長(zhǎng)的關(guān)注。多飲牛奶,綠豆湯,少到交通干道邊玩耍,可預(yù)防和治療血鉛偏高。在醫(yī)生的指導(dǎo)下適度補(bǔ)充必要的微量元素,也很重要。

  家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子打人的方法

  分析小孩子打人的原因

  小孩子打人,無非有三種:打大人,打小朋友和打自己。小孩子打大人,一個(gè)原因是需求沒有得到滿足,情緒不好,打人,另一個(gè)原因就是為了引起大人的注意,通過打人來喚醒大人的關(guān)注;打小朋友,因?yàn)樾『⒆拥恼Z言表達(dá)能力差,沒有很好的小伙伴們很好的溝通,誤解了別人的意思,或者別人沒按自己的想法做,于是打人;打自己,是一種通過自虐達(dá)到目的的方法,初時(shí)只為達(dá)到自己的目的,若沒有很好的引導(dǎo),形成習(xí)慣會(huì)對(duì)孩子造成不小的傷害。

  當(dāng)孩子打人的時(shí)候,大人首先要鎮(zhèn)靜

  如果孩子一打人,家長(zhǎng)就表現(xiàn)的過于緊張,如臨大敵,孩子有什么要求都答應(yīng),孩子就會(huì)認(rèn)為,原來你們都怕我啊,這樣只會(huì)助長(zhǎng)孩子的打人行為;有些家長(zhǎng)過猶不及,會(huì)被孩子的打人行為所激怒,表現(xiàn)的過于激動(dòng),這些做法都是不可取的,如此,孩子會(huì)認(rèn)為,原來打人還有這樣的特效啊,家長(zhǎng)的行為模式,會(huì)印在孩子的潛意識(shí)中。

  保持態(tài)度

  當(dāng)孩子打人的時(shí)候,家長(zhǎng)正確的應(yīng)對(duì)態(tài)度,應(yīng)該是溫和而堅(jiān)定的否定:打人是不可以的,打人是不被允許的,打人是不對(duì)的,按住他打人的小拳頭,用堅(jiān)定的眼神望著孩子,一次,兩次,每次都是如此,反復(fù)講具體講,孩子就知道打人是不對(duì)的,就會(huì)逐漸控制住揮手打人的傾向。

  了解孩子的想法

  鼓勵(lì)孩子盡可能說出自己的想法,了解孩子打人背后的動(dòng)機(jī),除了表面的打人原因,是否還要其他原因,是不是某件事受到挫折了,不會(huì)寫或者不會(huì)畫不會(huì)壘積木;還是別人沒按照他的想法行事,不喜歡別人侵犯自己的小領(lǐng)土等等,讓孩子自己表達(dá)出來,既鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力,也發(fā)泄了孩子剩余的精力。

  提高孩子的自信和能力

  如果孩子知道一件事除了打人,還有其他的表達(dá)方式,或者說,或者做,就能解決了,自然會(huì)舍棄用拳頭來說話,這需要一定的時(shí)間,讓孩子慢慢成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)孩子細(xì)微的進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P(yáng)他,讓他感受到愛,感受到被關(guān)注,強(qiáng)大孩子的內(nèi)心。

  家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)寶寶打人的禁忌

  面對(duì)孩子的攻擊行為,除了上面說的咱們可以幫助他們的事之外,還有些事是咱們不能做的:

  不要呵斥打人的寶寶

  寶寶并沒意想到自己的舉動(dòng)是不好的,突如其來的呵斥只會(huì)讓他感到稀里糊涂。

  不要?jiǎng)邮?/p>

  不要由于孩子打人,就讓他也試試挨打的滋味:孩子不會(huì)理解你的意圖,他只會(huì)覺得你是在損害他,最壞的效果可能讓孩子再也不信賴你。

  不要激勵(lì)孩子報(bào)復(fù)打他的小朋友

  要是“受害人”反過來去報(bào)復(fù)“囚犯”,那末終究的結(jié)果是“囚犯”會(huì)愈來愈多。


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