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哪些孩子更容易認(rèn)生原因是什么

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  孩子認(rèn)生是很正常的一種現(xiàn)象,很多孩子都會(huì)認(rèn)生。孩子認(rèn)生會(huì)影響孩子的交往能力,會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)發(fā)育。下面是小編分享的孩子更容易認(rèn)生的類(lèi)型,一起來(lái)看看吧。

  孩子更容易認(rèn)生的類(lèi)型

  1、相對(duì)而言,性格內(nèi)向的孩子,比外向的孩子更容易認(rèn)生。

  2、體弱多病,接觸人少的孩子,比體格健壯,家中人口多的孩子容易認(rèn)生。

  3、環(huán)境刺激貧乏較之環(huán)境刺激豐富的孩子容易認(rèn)生。

  4、過(guò)分依戀母親較之母子依戀正常及依戀程度較低的孩子更容易認(rèn)生。

  5、此外,有的嬰兒則只對(duì)具有某種特征的人,如戴眼鏡或戴帽子的人,表現(xiàn)出害怕的反應(yīng)。這可能是因?yàn)楹⒆邮苓^(guò)具有這種特征的人的強(qiáng)制或恐嚇的緣故。

  孩子認(rèn)生的不良影響

  認(rèn)生對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。其不利影響主要表現(xiàn)在兒童的智力發(fā)展及交往能力的發(fā)展方面,因?yàn)槿藗優(yōu)榱吮苊夂⒆訉?duì)陌生人的恐懼,往往只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與孩子打個(gè)招呼,即匆匆離去,而不會(huì)堅(jiān)持引逗孩子。孩子的哭叫,也會(huì)降低人們與孩子交往的興致。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),自然就失去了一些與人打交道的機(jī)會(huì),減少了一些有意刺激,孩子的生活圈子也就狹小起來(lái)。研究和事實(shí)都證明,在先天條件相同的情況下,生活在豐富多彩環(huán)境中的孩子會(huì)比生活在單調(diào)乏味的環(huán)境中的孩子聰明些。俗話說(shuō)“見(jiàn)識(shí)廣”講的也是這個(gè)道理。認(rèn)生也使嬰兒失去一些鍛煉人際交往能力人的機(jī)會(huì)。如果在以后成長(zhǎng)的過(guò)程中這種交往能力得不到補(bǔ)償,長(zhǎng)大后就會(huì)變得較弱,膽怯,不善于與人主動(dòng)交往或難于與人相處。結(jié)果會(huì)經(jīng)常體驗(yàn)到孤獨(dú)、無(wú)能、缺少自主和自信,從而會(huì)影響到兒童個(gè)性的健康發(fā)展。

  孩子認(rèn)生的常見(jiàn)原因

  父母對(duì)寶寶批評(píng)過(guò)多

  如果孩子一做錯(cuò)事,父母任意指責(zé),會(huì)傷害孩子的自信心和自尊心,久而久之,孩子就會(huì)產(chǎn)生對(duì)陌生人和陌生環(huán)境的膽怯。

  父母對(duì)孩子的態(tài)度、情感要穩(wěn)定,不要忽冷忽熱。照料孩子、與孩子接觸的時(shí)間最好固定,盡可能避免孩子長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到媽媽?zhuān)绕洳荒芤?ldquo;再怎樣,我就不要你了”、“把你給誰(shuí)誰(shuí)”之類(lèi)的語(yǔ)言威嚇孩子。

  父母對(duì)寶寶包辦太多

  父母對(duì)孩子包辦過(guò)多,孩子的自主性沒(méi)有得到發(fā)展。如果父母心疼孩子小,生怕孩子做不好而事事代勞。其結(jié)果就會(huì)壓抑孩子自主性的發(fā)展,使他們懷疑自己的能力,對(duì)一些事物形成膽怯心理。

  寶寶在自我保護(hù)

  認(rèn)生是孩子一種自我保護(hù)的意識(shí)。在他看到陌生人時(shí),他意識(shí)到家人和陌生人是不同的個(gè)體,孩子害怕這個(gè)陌生個(gè)體給他帶來(lái)傷害,因此,就以敏感閃躲,甚至大聲哭鬧的激烈方式來(lái)向家人傳遞自己害怕的情緒,以此得到家人的保護(hù)。

  父母可以提前預(yù)防這種狀況,在孩子還不懂得認(rèn)生的時(shí)候,可以有意識(shí)地帶孩子多接觸其他人。比如,讓家里其他人員幫著給孩子喂奶、喝水、換尿布、逗著說(shuō)話、抱著玩、做簡(jiǎn)單的游戲,讓孩子不太熟悉的人逗孩子玩等,通過(guò)與其他人的接觸,幫助孩子適應(yīng)他可能接觸到的各種社會(huì)環(huán)境。

  寶寶的天性使然

  每個(gè)孩子在0-3歲期間都會(huì)出現(xiàn)認(rèn)生的現(xiàn)象,如果3歲以后仍然非常認(rèn)生,就要考慮孩子的個(gè)性因素了。有些孩子連去幼兒園也表現(xiàn)出退縮和回避,這說(shuō)明孩子不是故意挑剔和拒絕,而是天性使然。

  對(duì)于認(rèn)生的孩子,媽媽可以從孩子比較熟悉的人開(kāi)始,讓孩子習(xí)慣跟媽媽或者撫育人以外的人交往,然后讓孩子逐漸接觸“熟悉的人比較多,而陌生人比較少”的環(huán)境,在熟悉了有少數(shù)陌生人在場(chǎng)的環(huán)境之后,再擴(kuò)大他的接觸范圍,讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)與陌生人交往以及適應(yīng)陌生環(huán)境的能力。

  寶寶缺少社會(huì)交往

  有的家長(zhǎng)很少帶孩子出去玩耍,與人接觸少,缺少鍛煉,所以孩子會(huì)認(rèn)生。不要因?yàn)楹⒆雍ε戮涂桃獗苊夂⒆优c陌生人接觸,這樣對(duì)緩解孩子認(rèn)生的問(wèn)題有著適得其反的作用。為孩子創(chuàng)造與各式各樣的陌生人群進(jìn)行接觸的機(jī)會(huì),能使孩子從中得到一定的鍛煉,讓孩子以后變得不那么的認(rèn)生。


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