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為什么學(xué)得好的學(xué)生都沒當(dāng)教師

時間: 曾揚1167 分享

  目前大家都有一種感覺,就是跟我們同班的學(xué)生學(xué)得好的都沒當(dāng)教師,反而是中下等的在搞教學(xué),對此大家怎么看?

  其實這種說法也不是完全沒有道理,甚至這是在客觀描述一個事實呢。人往高處走,這說明教師職業(yè)吸引力不足。上世紀末高考填報志愿,估分高的沒人報師范類,感覺離分數(shù)線差點的,才報師范等降分錄取,分再差點的寧可復(fù)讀也不上師專。

  客觀上來講,從整體上看,學(xué)校里大部分師范類或師專畢業(yè)的老師都是高中時代的中等或中等偏下的學(xué)生,都不如上世紀80年代的師專或中專生的生源水平(那時候許多學(xué)習(xí)好的上中專優(yōu)先于上高中)。學(xué)校好不容易在這些中等智商的教師當(dāng)中培養(yǎng)幾個骨干教師,人家也“教而優(yōu)則仕”了,一線不易留人才。

  還有很多人說,教師一年這么多假期,算時間賬工資應(yīng)該不低了;或是現(xiàn)在的老師不負責(zé),工資不少了。小編要說的是,你給什么樣的待遇,就吸引來什么樣的人。畢竟咱國家從來都不缺人,一個月1000,也能招來人;一個月10000,也能招來人,就問你希望什么樣的人來教你家孩子。對教師這個行當(dāng),因為沒有直接效益的產(chǎn)出,所以只有待遇先到了,人才才會越來越多的進來,不能指望先進來人才再去改善待遇。

  這么多年,提高教師地位,但是真正落到實處的還是不多。一個男教師,論人面辦事情辦不了,論養(yǎng)家賺鈔票不夠花,在家里地位都高不起來,你說提高他社會地位,這肯定是不可能的了,所以男老師越來越少,師范男生都不當(dāng)老師,特別是義務(wù)教育老師。多少免費師范生也堅持不完規(guī)定的教學(xué)期限而轉(zhuǎn)行,就是這個道理。

  有人說老師和清潔工的工資待遇相比哪個高?老師的工資待遇可要比清潔工高多了!但是我想問清潔工要求什么學(xué)歷?清潔工在入職之前需要付出多少?教師的待遇要和同等學(xué)力、同等條件下的行業(yè)相比較!有人說教師的工資代遇低,為什么還有那么多人都搶著干,趨之若鶩呢?因為任何行業(yè)都有人在搶著干,清潔工有人在搶著干,建筑工人也有人在搶著干,因為是人就需要生存。

  總之,現(xiàn)在為什么一流的學(xué)生都不愿意充實到教育行業(yè)中來呢?不要說別的沒用的,說什么這個行業(yè)難干了,都不是主要的原因,其實根本就是一條兒就是職業(yè)待遇誘惑力不夠!大家對此怎么看?

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