美國的留學(xué)條件不多：這幾條你能滿足嗎
美國的留學(xué)條件不多：這幾條你能滿足嗎
美國留學(xué)一直都比較受到學(xué)生的歡迎。因為美國有著最為專業(yè)的教育制度，也有著最為先進的科技水平。因此，我們?nèi)ッ绹魧W(xué)的學(xué)生是逐年增加。下面是小編分享的美國的留學(xué)條件介紹，一起來看看吧。
美國的留學(xué)條件介紹1、學(xué)歷要求
對于中國的留學(xué)生，申請讀美國的本科課程需要高中畢業(yè)，申請讀碩士的課程需要在中國本科畢業(yè)，有學(xué)士學(xué)位。申請學(xué)校和專業(yè)時應(yīng)盡量符合個人的職業(yè)目標，教育背景，工作經(jīng)歷和個人的興趣愛好，避免盲目追求大學(xué)排名等。但某些特殊專業(yè)也可考慮轉(zhuǎn)換，如國內(nèi)英語專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可轉(zhuǎn)讀美國的工商管理碩士(MBA)，或教育等專業(yè)。
美國的留學(xué)條件介紹2、英語要求
美國大學(xué)申請的時候?qū)τ⒄Z有不同的要求，但一般申請本科時都要求有托福成績80分或100分。但有一些大學(xué)可以給一些沒有托福成績的學(xué)生提供雙錄取的課程，即提供語言和專業(yè)課的雙錄取。申讀研究生不僅要求托福80分以上(一些熱門專業(yè)可能要求托福85或100分以上)，可能還需要提供其他相關(guān)英語成績，如理工科、文科及數(shù)學(xué)專業(yè)要求gre成績，商科專業(yè)要求gmat成績，牙科專業(yè)要求DAT成績，醫(yī)科專業(yè)要求MCAT成績，法律專業(yè)要求Lsat成績等。但也有些美國大學(xué)對于申請研究生課程的學(xué)生不要求GRE或GMAT成績。
美國的留學(xué)條件介紹3、經(jīng)濟要求
由于學(xué)校和專業(yè)的不同，美國大學(xué)的學(xué)費相差很大。一般來說，公立的州立的大學(xué)一年的學(xué)費大概在10000-18000美金，而有些優(yōu)秀的私立大學(xué)每年的學(xué)費和膳宿費高達40000美元或更高。生活費根據(jù)地域不同而略有差別，通常在美國中部和南部的小城鎮(zhèn)，每年的生活費有6000美金就足夠了，但是對于加州和紐約州的一些大城市，每年沒有10000美金的生活費是不夠的。美國大學(xué)的本科課程一般為4年，碩士課程通常為2-3年，博士課程為5-7年。因而學(xué)生到使館簽證的時候要提供足夠的資金擔(dān)保。
美國的留學(xué)條件介紹4、歸國計劃
美國領(lǐng)事館的簽證官會假定每一個申請的學(xué)生都有移民傾向，因而在面試的過程中會不斷的設(shè)置各種陷阱，有的學(xué)生不注意的時候，就會掉入這樣的圈套當中去。所以學(xué)生應(yīng)該有個完整的歸國計劃。首先，學(xué)生要確定職業(yè)目標，自己將來想從事哪種類型的工作。就是你將來要回國所從事的工作。其次，自己為了將來能夠從事自己喜歡的工作目前所欠缺的技能就是你要到國外所學(xué)習(xí)的課程。當明白這個道理后，歸國計劃就會呼之欲出了。
去美國留學(xué)讀什么專業(yè)好
1、生物工程
生物工程專業(yè)兼顧生物學(xué)和工程學(xué)，旨在解決農(nóng)業(yè)、食品科學(xué)、和醫(yī)學(xué)方面的實用問題，是一項交叉學(xué)科。生物工程專業(yè)通常與商學(xué)課程相輔佐，向Johns Hopkins大學(xué)，就是提供這兩個專業(yè)的雙學(xué)位。很多生物工程專業(yè)原本都是研究生 水平的，不過，近來本科學(xué)位畢業(yè)生的需求越來越高，象德拉瓦州立大學(xué)(Delaware State University)。
與生物工程專業(yè)相關(guān)的生物信息(bioinformatics)和生物醫(yī)學(xué)工程(biomedical engineering)，前景也不錯。
2、新媒體
網(wǎng)絡(luò)媒體是傳媒、新聞界增長最快的領(lǐng)域，新媒體專業(yè)將傳統(tǒng)新聞?wù)n程與數(shù)字媒體設(shè)計和管理結(jié)合起來。其中有些學(xué)校更注重電腦技術(shù)和網(wǎng)頁設(shè)計，向舊金山藝術(shù)學(xué)院(Academy of Art University in San Francisco);另一些學(xué)校則更強調(diào)傳播整合和數(shù)碼技術(shù)，比如印第安納大學(xué)和普度大學(xué)。
3、法律財會專業(yè)
盡管這個專業(yè)已經(jīng)有挺長的歷史了，但它的興起則是得益于近幾年來不斷出現(xiàn)的公司財政丑聞，現(xiàn)在，這個專業(yè)成為會計領(lǐng)域里增長最快的專業(yè)，課程包括金錢偵探(負責(zé)調(diào)查公司與法律相關(guān)的財務(wù)漏洞)，除了基本會計學(xué)技能之外，此專業(yè)要求學(xué)生具有更廣泛的商業(yè)知識。
大部分學(xué)校提供本科學(xué)位，少數(shù)學(xué)校，向西弗吉尼亞大學(xué)，也提供碩士學(xué)位。
4、有機農(nóng)業(yè)
華盛頓州立大學(xué)率先開設(shè)了有機農(nóng)業(yè)專業(yè)，該專業(yè)的負責(zé)人派瑞羅(Cathy Perillo)教授說：“為了適應(yīng)消費者對有機食品的需求量增加，很多大公司開始雇用這方面的專門人才。”
佛羅里達大學(xué)也在今年開始增設(shè)了有機農(nóng)業(yè)專業(yè)，盡管這個專業(yè)尚未在高校中廣泛展開，一些學(xué)校正著手準備開辦，向加大戴維斯分校。
5、國土安全專業(yè)
9.11后興起的國土安全專業(yè)課程涵蓋面很廣，從心理學(xué)道災(zāi)難救助，從聯(lián)邦法律到危險物品處理。美國聯(lián)邦政府的國土安全部為這個專業(yè)的學(xué)生提供了相當多的獎學(xué)金和助學(xué)金，并在國土安全防御中心提供一個18個月、授予學(xué)位的培訓(xùn)課程。
這個專業(yè)目前在社區(qū)學(xué)院中發(fā)展迅速，根據(jù)美國社區(qū)學(xué)院協(xié)會的統(tǒng)計，85%的國土安全專業(yè)畢業(yè)生都來自社區(qū)學(xué)院。
6、網(wǎng)絡(luò)商業(yè)和網(wǎng)絡(luò)市場專業(yè)
此專業(yè)著眼于通過網(wǎng)絡(luò)進行的商業(yè)交易，往往與客戶溝通、雇員管理、商業(yè)伙伴溝通有關(guān)，一般是在商學(xué)院提供的研究生水平課程，但是，向University of Akron和密蘇里州立大學(xué)，均開始提供本科學(xué)位。據(jù)美國勞工統(tǒng)計局的資料，這個專業(yè)學(xué)生需求量的增長將大大高于應(yīng)屆畢業(yè)生的平均水平。
7、電腦游戲設(shè)計
這個10年前還聞所未聞的專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)在全美150多所高校扎下了根。有些學(xué)院注重游戲的研發(fā)，向DePaul University;而另一些學(xué)校則強調(diào)游戲設(shè)計的藝術(shù)性，向鳳凰城藝術(shù)學(xué)院(the Art Institute of Phoenix);密執(zhí)安州大將于07年秋季開始一個名為“嚴肅游戲設(shè)計”(Serious Game Design)的碩士學(xué)位，學(xué)生將會得到國際游戲研發(fā)者協(xié)會(The International Game Developers AssoCIation)的獎學(xué)金。
8、人機互動專業(yè)
HCI主要設(shè)計提高人們使用高科技產(chǎn)品的能力，并深入研究科技對個體和群體的影響，這個專業(yè)一般是計算機科學(xué)學(xué)院的研究生課程，但有些學(xué)校，向新澤西理工學(xué)院(New Jersey Institute of Technology)已經(jīng)開始開設(shè)本科課程。
9、超微工程專業(yè)
在超微領(lǐng)域(分子水平)研究物理、工程學(xué)、和化學(xué)的實用科學(xué)，最近幾年在國家超微工程啟動會(National Nanotechnology Initiative)的支持下，越來越引人注目。大多數(shù)學(xué)校提供的是研究生水平的課程，少數(shù)學(xué)校如路易斯安娜州大，開設(shè)超微系統(tǒng)工程的本科專業(yè)。
10、社會與環(huán)境專業(yè)
此專業(yè)關(guān)注社會與環(huán)境的相互影響，在不同學(xué)校里側(cè)重稍有不同，比如，印第安納大學(xué)開辦的是環(huán)境科學(xué)(environmental science)和公眾事務(wù)(public affairs)的雙學(xué)位;而哥倫比亞大學(xué)則把氣候?qū)W與社會學(xué)相結(jié)合。學(xué)生一般是主修社會科學(xué)理論中的環(huán)境問題，大多數(shù)學(xué)校都是碩士生水平的課程，也有加大伯克利分校開始開辦本科課程。
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