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秋季幼兒園育兒知識(shí)大全

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秋季幼兒園育兒知識(shí)大全

  每年10月中旬到11月之間是小兒秋季腹瀉的高發(fā)季節(jié),此時(shí)父母一定要做好保護(hù)工作。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的秋季幼兒園育兒知識(shí)大全,期望對(duì)你培養(yǎng)你的寶寶成長(zhǎng)有所幫助。

  秋季幼兒園育兒知識(shí):秋季腹瀉,用藥治療需慎重

  每年10月中旬到11月之間是小兒秋季腹瀉的高發(fā)季節(jié),此時(shí)父母一定要做好保護(hù)工作。但疾病的到來(lái)往往方步慎防,假如孩子得了秋冬季腹瀉,用藥等治療方法在所難免。這時(shí)專(zhuān)家提示父母,治療秋季腹瀉不能亂用藥,尤其是抗生素更不能亂用,秋季腹瀉屬于病毒性感染,盲目使用抗生素極其容易造成腸道內(nèi)細(xì)菌滋生。另外成用常用的止吐或止瀉藥也不適合兒童,常用非但不利于病情恢復(fù),還會(huì)造成長(zhǎng)期腹瀉或過(guò)敏。

  在此,我們?yōu)楦改附榻B一些不適合治療兒童腹瀉的常用藥物:

  ·易蒙停——5歲以下兒童禁用

  該藥為一種極強(qiáng)的長(zhǎng)效抗腹瀉藥物,適用于各種病因引起的急慢性腹瀉的治療。但如果低齡兒童使用,非常容易出現(xiàn)藥物不良反應(yīng),甚至可能致死(曾有新生兒用藥致死的報(bào)道)。因此,國(guó)內(nèi)外均限制用于低齡兒。

  ·復(fù)方地芬諾酯——2歲以下嬰兒禁用,2歲以上嬰幼兒應(yīng)慎重使用

  適用于急、慢性功能性腹瀉及慢性腸炎等疾病的治療,作用亦很強(qiáng)烈。由于國(guó)內(nèi)外不斷有應(yīng)用該藥致小兒中毒甚至致死的報(bào)道,死亡病例集中于小于兩歲的嬰幼兒。

  ·氟哌酸——12歲以下小兒不宜選用

  對(duì)致病性和產(chǎn)毒性大腸桿菌、沙門(mén)菌屬等所致的胃腸炎、菌痢有良好療效,臨床應(yīng)用廣泛,為人們熟知。但因該藥及其同類(lèi)(喹諾酮類(lèi))藥物有引起骨病變的可能。

  ·四環(huán)素——8歲以下兒童禁用

  對(duì)治療感染性腹瀉具有一定療效。但因某些細(xì)菌對(duì)四環(huán)素類(lèi)抗生素產(chǎn)生耐藥性較嚴(yán)重而療效有所降低。另外,8歲以下小兒應(yīng)用四環(huán)素及同類(lèi)藥物如土霉素、多西環(huán)素等可致恒齒感染、牙釉質(zhì)發(fā)育不良和骨生長(zhǎng)抑制,長(zhǎng)期使用還會(huì)損害肝臟。

  ·藥用炭——禁止長(zhǎng)期用于3歲以下小兒腹瀉或腹脹

  用于治療脹氣及消化不良性腹瀉。但由于該藥吸附作用強(qiáng)助無(wú)選擇性,對(duì)消化酶如胃蛋白酶、胰酶的生長(zhǎng)活性均有影響,長(zhǎng)期應(yīng)用可影響腸道的營(yíng)養(yǎng)吸收。

  秋季幼兒園育兒知識(shí):如何提高孩子的數(shù)學(xué)能力

  邏輯思維要從寶寶開(kāi)始抓起,但是孩子的天性愛(ài)玩愛(ài)跳,如果采用灌輸式的教育其實(shí)效果并不出眾,還容易產(chǎn)生厭煩的情緒,針對(duì)于這個(gè)特點(diǎn),家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候要采用多種訓(xùn)練的形式。

  第一、培養(yǎng)孩子的興趣

  培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵,單純的計(jì)算往往是枯燥乏味,如果在沒(méi)有對(duì)計(jì)算的興趣的話很難堅(jiān)持下去,故而我們要將培養(yǎng)的形式趨向于靈活化,可以以比賽或是誘導(dǎo)的方式來(lái)激起孩子的好勝心或是興趣,讓孩子能夠積極參與,如此才可以有事半功倍的效果,剛開(kāi)始的題目不要過(guò)于困難,因?yàn)樘y了孩子解不出來(lái)難免灰心,只有先給孩子打好基礎(chǔ)才能夠循序漸進(jìn)。

  第二、提高記憶力

  孩子的記憶力跟邏輯思維和抽象思維發(fā)展都有關(guān)系,而培養(yǎng)孩子的記憶里可以提高他們的辦事效率,記憶力好對(duì)今后的發(fā)展很有幫助,家長(zhǎng)們可以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)背誦圓周率的習(xí)慣,剛開(kāi)始可以從前幾位開(kāi)始,這個(gè)方法被很多家長(zhǎng)采用,效果反饋均不錯(cuò)。

  第三、重視口算訓(xùn)練

  口算不僅需要正確率還需要一定的速度,但是提高口算速度并非一朝一夕就可以完成的,而是需要多次的實(shí)踐,爸爸媽媽們可以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)口算習(xí)慣,例如準(zhǔn)備五道題等,讓孩子們來(lái)口算,每隔一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行小結(jié),對(duì)于孩子優(yōu)秀的表現(xiàn)給予肯定。

  第四、注意計(jì)算的技巧

  堅(jiān)持邏輯思維培養(yǎng)一段時(shí)間后,也要注意重視計(jì)算的技巧,一些技巧性強(qiáng)的題目既可以讓孩子靈活思維,還可以讓孩子們?cè)黾幼鲱}目的樂(lè)趣,一道題目可以由自己努力做出來(lái),獲得了周?chē)说目隙?,這種感覺(jué)是很不錯(cuò)的。

  總結(jié):將數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活,生活中其實(shí)處處有教育的機(jī)會(huì),只要是我們能夠細(xì)心的觀察,例如在寶寶小的時(shí)候爸爸媽媽們可以詢問(wèn)他們每天吃飯有幾個(gè)人,有多少只碗等簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,孩子對(duì)于數(shù)字有了一定的概念之后,后續(xù)的學(xué)習(xí)也會(huì)更加輕松容易的。

  秋季幼兒園育兒知識(shí):孩子只聽(tīng)老師的話,該如何應(yīng)對(duì)?

  很多家長(zhǎng)反應(yīng),自從孩子上了幼兒園,就只聽(tīng)老師的話,把父母的話當(dāng)耳旁風(fēng),或者淘氣讓家長(zhǎng)苦惱,那么,孩子為什么只聽(tīng)老師的話呢?面對(duì)這種情況家長(zhǎng)該怎么辦呢?

  說(shuō)到原因,大致有以下兩個(gè):

  1、家長(zhǎng)在孩子心中沒(méi)有樹(shù)立好威信

  要知道,家長(zhǎng)的威信是家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行有效教育的重要因素,同時(shí)也是是孩子自覺(jué)接受家庭教育的重要條件。但是很多家長(zhǎng)卻將這一點(diǎn)忽視了,沒(méi)有很好的樹(shù)立起自己在孩子心中的威信,主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:

  第一、教育方法不得當(dāng):對(duì)孩子溺愛(ài),導(dǎo)致其養(yǎng)成獨(dú)享、以自我為中心、任性的不良個(gè)性;或者經(jīng)常對(duì)孩子施以非常嚴(yán)厲的態(tài)度,經(jīng)常為一些小事大發(fā)雷霆。

  第二、家長(zhǎng)教育孩子時(shí)情緒不穩(wěn)定:心情好的時(shí)候,對(duì)孩子事事寬容;心情不好的時(shí)候,對(duì)孩子處處刁難。如此家庭教育不一致,致使孩子不知所措,無(wú)所適從。

  2、老師在孩子心中占有“權(quán)威”地位

  老師對(duì)所有孩子都能夠一視同仁,善于從孩子的實(shí)際出發(fā),因材施教,特別注意給孩子提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì);老師在教育孩子的時(shí)候,目標(biāo)明確一致,對(duì)孩子的要求可以說(shuō)是"嚴(yán)而不厲,愛(ài)而不溺"的;老師非常注意自身的修養(yǎng),不但有豐富的感情,而且有深刻的理智,能夠用恰當(dāng)?shù)那榫w與態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子。

  那么該如何改善孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話這種狀況呢?

  1、建立自己在孩子心中的威信。其實(shí),在幼小的孩子面前樹(shù)立好自己的威信并不是件難事,通常來(lái)說(shuō),孩子對(duì)父母是絕對(duì)新人的,而如何在孩子信任的基礎(chǔ)上建立與維護(hù)自己的威信才是關(guān)鍵。

  第一、建立和孩子間的平等關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)和孩子相互講平等、信任、尊重,遇事多跟孩子商量,善于聽(tīng)取孩子的意見(jiàn),此舉會(huì)讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的信任,從而更加尊重父母。

  第二、關(guān)心、了解孩子。身為父母,除了要關(guān)心孩子的生活,還要多了解他們的興趣和愛(ài)好及能力,對(duì)孩子所提要求一定得是他們通過(guò)努力所能夠達(dá)到的。

  第三、教育孩子要運(yùn)用正確的教育手段。要因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,寬嚴(yán)相濟(jì)。既不能一味遷就、放任自流,也不能下禁令、處處挑剔和指責(zé)。

  第四、對(duì)待孩子要言而有信。家長(zhǎng)不要經(jīng)常對(duì)孩子信口開(kāi)河,一旦許下的諾言就必須要兌現(xiàn),這如此才能使孩子對(duì)你的話確深信不疑,才能聽(tīng)從你的教導(dǎo),逐漸地你的威信也會(huì)在與孩子的相互溝通中樹(shù)立起來(lái)。

  第五、步調(diào)要保持一致。父母與家庭成員之間一定要相互尊重,步調(diào)一致,要求一致,千萬(wàn)不能一個(gè)“唱紅臉”,一個(gè)“唱白臉”,也不能在孩子面前互相指責(zé),相互數(shù)落。

  第六、要以身作則。家長(zhǎng)要做孩子的模范,不希望孩子做的事首先自己不能做。比如家長(zhǎng)要求得到孩子的尊重,那么自己就應(yīng)該先尊重自己的父母,為孩子樹(shù)立榜樣,長(zhǎng)此以往,他們便會(huì)受到潛移默化的影響。

  第七、提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們對(duì)是非對(duì)錯(cuò)逐漸有了初步的正確的判斷能力,所以家長(zhǎng)一定要注意自己的一言一行,并且要保護(hù)良好的情緒狀態(tài),以防對(duì)你在孩子心目中的地位造成影響。

  2、利用老師在孩子心目中的權(quán)威地位,和孩子視老師的話為"圣旨"的心理特征,跟老師經(jīng)常聯(lián)系,向反映孩子在家里不聽(tīng)話的表現(xiàn),從而獲得老師的幫助。比如:建議幼兒園舉辦“誰(shuí)最聽(tīng)家長(zhǎng)的話”、“在家做個(gè)好孩子”等活動(dòng),促使孩子將在幼兒園聽(tīng)話的好習(xí)慣帶回到家里來(lái)。

  家長(zhǎng)們朋友們,對(duì)于那些只聽(tīng)老師的話的孩子們,你們還要多動(dòng)動(dòng)腦筋哦,相信孩子一定會(huì)有所改善的,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  秋季幼兒園育兒知識(shí):在6歲前一定讓孩子學(xué)的規(guī)矩!

  俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,所以要想孩子能夠很有規(guī)矩的長(zhǎng)大,爸爸媽媽們首先要做好孩子的工作。在日常生活里面,爸爸媽媽與孩子朝夕相處,爸爸媽媽既是孩子的榜樣,同時(shí)還是檢測(cè)人員,時(shí)刻關(guān)注著孩子的行為,幫他們?cè)O(shè)立邊界、哪里做得不對(duì)的話及時(shí)糾正。孩子會(huì)把從爸爸媽媽身上看到、學(xué)到的規(guī)矩,逐漸轉(zhuǎn)換成自己的行為習(xí)慣。當(dāng)孩子到了七歲,上了小學(xué),開(kāi)始真正的校園生活,哪些規(guī)則的建立能夠讓孩子在學(xué)校生活中更加自在、更加能夠表現(xiàn)自己呢?接下來(lái)就給爸爸媽媽們7個(gè)建議。

  1、自己的事自己做

  要在孩子小的時(shí)候就讓他們學(xué)著做事,7歲前孩子的自理能力已經(jīng)足夠讓他們做一些力所能及的事情了,就像是自己穿衣洗漱、鋪床疊被、收拾物品、然后自己給自己定一些目標(biāo),接著完成。在孩子學(xué)會(huì)自理之前,爸爸媽媽一定要學(xué)會(huì)放手,把這些時(shí)間用來(lái)指導(dǎo)孩子應(yīng)該怎么去做,并且在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候教會(huì)他們改正。

  2、舉止文明

  文明的舉止是對(duì)每個(gè)人的最基本要求,一般都包括不隨地吐痰和便溺,在人多的地方不大喊大叫、遵守交通規(guī)則、不能夠亂插隊(duì)、不為個(gè)人方便妨礙公共利益等。要是想讓孩子能夠遵守這些規(guī)矩的話,爸爸媽媽第一要時(shí)刻注意自己是都遵守了這些規(guī)定。

  3、分內(nèi)的事必須做

  大人要工作,小孩要上學(xué),這既是大家的義務(wù),也是大家一定要去做的事情。因此,要是孩子鬧脾氣,不想去幼兒園,集體活動(dòng)不管興趣就不想?yún)⒓樱瑘?bào)了自己喜歡的興趣班隨意打退堂鼓,爸爸媽媽們要好好注意。當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒波動(dòng)和退卻心理,爸爸媽媽最好是和孩子溝通,了解孩子這樣做的原因,幫他們克服。

  4、學(xué)會(huì)等待

  在孩子還小的時(shí)候,就應(yīng)該讓孩子學(xué)習(xí)等待,這樣子可以慢慢加強(qiáng)孩子的忍耐力、耐性及堅(jiān)毅能力。就像是做完了手頭的事情才可以去玩、周末才可以去游樂(lè)園。剛開(kāi)始時(shí)可先等1分鐘,然后再增加到3分鐘、5分鐘……爸爸媽媽們可以把時(shí)間換成一些孩子喜歡的語(yǔ)言,將等待時(shí)間形象化,這樣子孩子就會(huì)更加有耐心了。

  5、遵守時(shí)間

  合理的生活安排、規(guī)律的作息能夠增強(qiáng)孩子的秩序感,樹(shù)立時(shí)間觀念,提高做事效率??墒呛⒆油凶约旱南敕?,不會(huì)遵守既定的時(shí)間。爸爸媽媽以身作則的同時(shí),也可以慢慢培養(yǎng)孩子,可以先跟孩子說(shuō):“請(qǐng)你10分鐘后關(guān)掉電視”、“再睡20分鐘就得起床了”,讓孩子逐漸做好準(zhǔn)備。

  6、尊重他人,不任性

  爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學(xué),跟孩子是一樣的,所以從小就應(yīng)該告訴孩子在家尊敬長(zhǎng)輩,要是長(zhǎng)輩沒(méi)有讓自己的要求實(shí)現(xiàn)也不能夠亂發(fā)脾氣;在學(xué)校尊重老師、小朋友,跟別的孩子一件不一樣的話不能亂發(fā)脾氣,做錯(cuò)事要向他人道歉。

  7、別人的東西不能拿

  幫孩子建立物權(quán)意識(shí),知道什么是自己的什么是別人的:別人的東西不能夠自己喜歡就隨便拿,自己的東西的話,可以按照自己的喜歡來(lái)玩;對(duì)于公共物品,從哪里拿的要放回哪里,要排隊(duì)去使用,要是別人比你先去拿,那么就等等;想要?jiǎng)e人的東西的時(shí)候,要征求所有者同意,才可以動(dòng)別人的東西,也要學(xué)會(huì)先和別人分享自己的玩具。

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