小班幼兒的育兒知識(shí)
到了小班這個(gè)年齡段，孩子什么事情都想自己干。應(yīng)該充分利用他的這一意愿，在生活習(xí)慣方面加以指導(dǎo)，培養(yǎng)他成為一個(gè)非常自立的孩子。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的小班幼兒的育兒知識(shí)的相關(guān)資料，希望對(duì)你培養(yǎng)你的寶寶成長(zhǎng)有所幫助。
小班幼兒的育兒知識(shí)：訓(xùn)練方法系列
訓(xùn)練方法 一 ：
為孩子樹(shù)立自信，孩子的自我意識(shí)剛剛形成，記憶力很強(qiáng)。這個(gè)時(shí)期尤其注意要為孩子樹(shù)立起自信心。這對(duì)于他將來(lái)的成長(zhǎng)和性格的形成相當(dāng)重要。家長(zhǎng)一定注意不要輕易叱責(zé)孩子，多一些啟發(fā)和鼓勵(lì);和他一同體會(huì)克服某個(gè)困難的全過(guò)程。
特別提示：現(xiàn)在吃花生、瓜子仍然是危險(xiǎn)的。
訓(xùn)練方法二 ：
幼兒時(shí)期的運(yùn)動(dòng)能力和智能發(fā)達(dá)有密切的關(guān)系，要想智能得到很好的發(fā)展，必須提高運(yùn)動(dòng)能力。所以讓孩子的肢體得到充分鍛煉是很重要的。如果有條件，可以從這時(shí)起讓孩子接受像武術(shù)、跳舞等的啟蒙教育。也可以讓孩子開(kāi)始游泳，但要注意安全，平時(shí)讓孩子經(jīng)常練習(xí)類(lèi)似拍皮球等的技巧性運(yùn)動(dòng)。
特別建議;每天兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。
訓(xùn)練方法三 ：
注意訓(xùn)練和提高孩子的思維和理解能力。小孩子主要通過(guò)形象思維來(lái)了解周?chē)澜?，家長(zhǎng)要注意從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始逐漸培養(yǎng)孩子的思維和理解能力，可以先從形象入手，教他學(xué)著比較物體的大小、多少、長(zhǎng)短、高矮等對(duì)比關(guān)系，再教他學(xué)會(huì)數(shù)至少10以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù)。
訓(xùn)練方法四 ：
可以根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好引導(dǎo)他正式學(xué)習(xí)，做父母的都“望子成龍”或“望女成鳳”。孩子到了3歲，智力已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)，已經(jīng)能夠顯露出自己對(duì)某種事物的興趣愛(ài)好。仔細(xì)觀察并發(fā)現(xiàn)他在某方面的特長(zhǎng)和興趣，是父母這時(shí)候應(yīng)該做到的。眾所周知，有許多專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作是需要從小培養(yǎng)的，只是讓這么小的孩子學(xué)東西需要耐心，切忌心急
訓(xùn)練方法五 ：
盡量培養(yǎng)孩子思維的完全自立。這個(gè)年齡的孩子的自立意識(shí)是通過(guò)任性來(lái)表現(xiàn)的。可以把孩子思維的這種不完全的自立轉(zhuǎn)變?yōu)橥耆淖粤?。反抗是孩子有主?jiàn)的表現(xiàn)。講道理、多表?yè)P(yáng)對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子是唯一有效的。豐富孩子生活，盡量多的豐富孩子詞匯量。父母應(yīng)用行動(dòng)教給孩子怎樣去建立幸福的家庭，寬容、理解、生機(jī)勃勃最重要。
特別提示：
為了讓孩子做一點(diǎn)事情就給他報(bào)酬是不好的，應(yīng)在孩子幼小的心靈上刻下勞動(dòng)快樂(lè)的印記。
小班幼兒的育兒知識(shí)：不應(yīng)強(qiáng)制教育孩子分享
玩具是每個(gè)寶寶都非常喜歡的東西，不過(guò)，有一些類(lèi)型的玩具對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)卻是不合適的，要是在玩得過(guò)程中不稍加注意的話就會(huì)對(duì)自己或者是別人造成傷害。因此在孩子玩玩具的時(shí)候也是要多加注意的。
早期的兒童教育理念是教育孩子跟其他小孩一起玩耍時(shí)——學(xué)會(huì)分享玩具。所以要是你看到幾個(gè)小孩子一起在玩耍的話，你就會(huì)注意到就算是玩具有非常多的種類(lèi)，他們想要的都是同一個(gè)。要是自己的孩子沒(méi)有拿到那個(gè)玩具的話，對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)就要遭殃了。但是分享并不應(yīng)該是早期兒童教育的目標(biāo)，如今我們應(yīng)該有這樣的思想——不鼓勵(lì)父母教育孩子分享玩具。
不應(yīng)強(qiáng)制教育孩子分享
馬科目博士在《平靜的父母，快樂(lè)的孩子》一書(shū)中寫(xiě)道，我們之所以要教育孩子是因?yàn)橄Ｍ麄兂蔀榭犊疅o(wú)私的人，能夠在別人有幫助的時(shí)候幫助他們。在教育孩子的時(shí)候，兒童在學(xué)習(xí)玩耍的時(shí)候知道了自己到底要什么。爸爸媽媽總是讓孩子和別人分享其實(shí)是不正確的，要是別的小孩想要自己喜歡的玩具，孩子就一定要把自己喜歡的東西讓給別人的話，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常不公平的。
用正確的方法教育孩子
最正確的方法是什么呢?馬科目教授告訴了我們，我們可以讓孩子自己能夠發(fā)現(xiàn)別的小孩也想玩一次自己的玩具，讓孩子能夠自己把玩具讓給別的孩子玩耍。并且，要是自己的小孩想要其他孩子玩玩具時(shí)，最好的方法不是去爭(zhēng)奪玩具，而是用自己的方式去跟其他小孩進(jìn)行溝通，這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)才是成功的。教育孩子維護(hù)自己的權(quán)益而不是馬上就跟別人分享玩具。玩具是孩子自己的，所以對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們有玩玩具的自由，而不是家長(zhǎng)規(guī)定或強(qiáng)制，否則會(huì)讓孩子失去自我主張的能力，對(duì)于孩子之間的關(guān)系也是不太好的。
父母應(yīng)該如何教育孩子呢?
孩子要慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，讓孩子自己思考想要玩多久，如此一來(lái)就能夠享受玩具了。在不玩玩具的時(shí)候也可以把玩具讓給別的小朋友玩，如此一來(lái)的話能夠幫助孩子真正享受到快樂(lè)，也能夠讓孩子變得比較大方。我們要教育孩子養(yǎng)成這樣的想法：
1、我可以要求想要的，很多時(shí)候我可以馬上就擁有，但是我也是能夠耐心等待的。
2、我可以哭，可是哭泣和得到玩具是沒(méi)有關(guān)系的。
3、我不會(huì)得到所有想要的東西，可是以后我會(huì)有更好的東西。
4、哭完我會(huì)感覺(jué)好一點(diǎn)。
5、要是沒(méi)有那個(gè)玩具，我也可以玩另外的玩具。
6、我不用向我的父母抱怨哭訴來(lái)說(shuō)服她們讓我得到那個(gè)玩具，我一定能夠玩到的。
7、別人分享給我玩具的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得他們對(duì)我很好，并且我會(huì)擁有一顆感恩的心。
8、我可以想玩多久就玩多久，沒(méi)有人會(huì)規(guī)定我什么時(shí)候必須給別人。所以在我覺(jué)得我玩夠了這個(gè)玩具，然后讓給別人玩的時(shí)候。我會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心，我感到自己是一個(gè)慷慨的人。
小班幼兒的育兒知識(shí)：寶寶會(huì)對(duì)手機(jī)和電腦情有獨(dú)鐘的原因
手機(jī)和電腦深受孩子的喜愛(ài)，不單單是因?yàn)闃幼樱饕怯捎谒鼈儠?huì)發(fā)光、發(fā)聲，有按鍵，能聽(tīng)懂孩子的命令并且還能夠進(jìn)行互動(dòng)。對(duì)于六個(gè)多月大的孩子來(lái)說(shuō)，手機(jī)和電燈的效果是一樣的;對(duì)八九個(gè)月的孩子來(lái)說(shuō)，手機(jī)就像是電器;孩子再大一點(diǎn)后，手機(jī)就像是陪伴自己的故事機(jī)。不過(guò)，還是會(huì)出現(xiàn)對(duì)手機(jī)和電腦著迷的孩子。
原因是什么呢?很多時(shí)候，我們?cè)谂u(píng)孩子的時(shí)候，卻沒(méi)有進(jìn)行反省。名人說(shuō)過(guò)，孩子的錯(cuò)，都是大人造成的。主要是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)：
第一，寶寶有的時(shí)候能夠從自己手機(jī)里翻出一張照片，有時(shí)候還會(huì)幫爸爸媽媽接電話，遇到這種情況，很多的父母都會(huì)夸獎(jiǎng)寶寶厲害，次數(shù)多了以后，寶寶就會(huì)默默覺(jué)得，玩手機(jī)的話爸爸媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)自己。請(qǐng)各位爸爸媽媽好好想想，你在批評(píng)寶寶的時(shí)候，是不是有時(shí)候也覺(jué)得寶寶很聰明，很讓我們自豪?雖然很多人不愿意承認(rèn)，可是寶寶有時(shí)候也是能夠感受到的。因此，寶寶內(nèi)心就覺(jué)得，玩手機(jī)的時(shí)候爸爸媽媽覺(jué)得自己很聰明，那么我就應(yīng)該多玩玩。
第二，日常生活中我們已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī)、電腦了，空下來(lái)的時(shí)候，第一件事情就是玩手機(jī)。要知道，寶寶擅于模仿，看著爸爸媽媽玩手機(jī)，寶寶也會(huì)想要玩。大人會(huì)覺(jué)得，自己是為了工作，但是寶寶也會(huì)有自己的理由。偉大的幼兒教育專(zhuān)家蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)把寶寶的學(xué)習(xí)定義為“工作”。
第三，除了手機(jī)、電腦，寶寶沒(méi)有可以一起玩耍的朋友。爸爸媽媽做的最多的事情就是為寶寶買(mǎi)他喜歡的任何玩具，可是，寶寶最想要的就是和爸爸媽媽一起玩。我們會(huì)注意到，當(dāng)爸爸媽媽和寶寶玩最簡(jiǎn)單的拍手唱歌游戲的時(shí)候，寶寶的心情會(huì)變得特別好。
小編語(yǔ)
要是想讓寶寶少玩手機(jī)和電腦，爸爸媽媽首先要以身作則;第二，就算工作再忙碌也要多多和孩子玩耍;最后，當(dāng)寶寶玩電腦和手機(jī)的時(shí)候，不能夠夸他厲害。時(shí)間長(zhǎng)了，手機(jī)和電腦對(duì)寶寶的吸引力就不會(huì)那么強(qiáng)大了。
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