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幼兒園安全教案小班

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  嘗試區(qū)分出不能食用的物品,知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。對食品衛(wèi)生安全有初步的認識。以下是學習啦小編精心整理的幼兒園安全教案小班的相關(guān)資料,希望對你有幫助!

  幼兒園安全教案小班篇一

  有些東西不能咬

  【活動目標】

  1、嘗試區(qū)分出不能食用的物品,知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。

  2、對食品衛(wèi)生安全有初步的認識。

  【活動準備】

  實物:蘋果、餅干每人一份;鉛筆、橡皮、衣服、玩具。

  【活動過程】

  1、利用實物導(dǎo)入活動。

  (1)出示蘋果、餅干等小零食,引起幼兒興趣。提問:小朋友們都認識它們吧,大家嘗嘗,它們是什么味道的?

  (2)教師出示實物鉛筆、橡皮、衣服、玩具,師幼一起說說鉛筆、橡皮、等的作用,鼓勵幼兒大膽地說。

  2、情報模擬。

  教師手拿鉛筆,采用擬人化的口吻,告訴幼兒幾種物品的不安全因素:

  (1)小朋友,你們認識我嗎?我是鉛筆小弟弟,我喜歡看書,協(xié)助和畫畫的小朋友,但我求求你,千萬不要把我放在你的嘴里,我身上含有有害物質(zhì),會影響小朋友健康成長,你記住了嗎?

  (2)我是漂亮的橡皮擦,身上五顏六色,嗅一嗅還有點香味,你喜歡我嗎?可我身上常常有毒性,你喜歡我但一定要記住不能把我放在嘴里哦。

  3、活動討論。

  (1)討論:鉛筆、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬嗎?為什么?

  (2)小結(jié):鉛筆、橡皮、玩具有相當一部分的材料是有毒性的,放在嘴里咬,容易把有毒、有害的物質(zhì)吃到肚子里,不衛(wèi)生,不安全。

  4、請幼兒在教室里找出不能用來咬的東西,并說說為什么。如:各種玩具、積木、課本、布娃娃等。

  【活動反思】

  本次活動讓幼兒學習到在日常生活中,把玩具放到嘴里含著玩、咬手指甲、睡覺咬被角等這些行為都是不講衛(wèi)生的行為,老師不斷強化幼兒對食品衛(wèi)生的安全意識,使幼兒逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  幼兒園安全教案小班篇二

  《安全乘車》附反思

  【活動目標】

  1、初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。

  2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

  【活動準備】

  1、用小椅子搭建一個公共汽車的場景,方向盤一個。

  2、教學圖片。

  【活動過程】

  一、激發(fā)幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時應(yīng)該注意什么。

  1、老師要帶小朋友們?nèi)?times;×地方秋游。乘什么車去呢?乘車時應(yīng)注意些什么呢?

  老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對的。

  2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

  3、小結(jié)。

  我們乘車時,首先要依次排隊上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。

  二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識。

  1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

  2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進行游戲。

  【活動反思】

  首先,通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,讓幼兒說說他們在車上看到什么?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

  幼兒園安全教案小班篇三

  《不亂吃藥》

  【活動目標】

  1.知道藥品的作用,不隨意動藥品、不亂吃藥。

  2.懂得在自己生病時要配合治療乖乖吃藥。

  3.有初步的自我保護意識。

  【活動準備】

  1.課件:淘氣的嘟嘟龍。

  2.小醫(yī)院材料和藥品:聽診器、藥箱、水杯、美林退燒藥

  【活動過程】

  一、淘氣的丁丁

  1.觀看課件:丁丁怎么了?

  師:今天,爸爸媽媽都沒在家,丁丁可高興了,他在干什么呢?(請幼兒根據(jù)課件上的內(nèi)容自由發(fā)言)丁丁怎么了,發(fā)生了什么事情?(丁丁打開了藥瓶,胡亂吃藥,肚子疼)

  2.教師出示部分藥品

  師:這是什么藥?吃起來什么味道?小朋友能多吃嗎?

  3.教師小結(jié)

  師:藥品是在生病時治病用的,小朋友千萬不可以自己亂動、亂吃藥,有些藥是甜甜的,但不能當飲料喝。

  二、結(jié)合游戲,了解生病后應(yīng)該怎么辦

  1.談話:我生病了。

  師:小朋友,當你生病的時候應(yīng)該怎樣做?(要及時告訴家長,配合醫(yī)生進行檢查,乖乖吃藥治療)

  2.角色游戲:小醫(yī)院。

  師(教師扮演醫(yī)生):小朋友,請你說一說哪里不舒服,請回去按時服藥,記得在媽媽的幫助下吃藥,自己不可以亂動藥品。

  三、結(jié)合兒歌,增強自我保護意識。

  師:我們一起朗頌一首兒歌吧:小藥瓶,桌邊放,寶寶伸手要拿藥。媽媽看見把頭搖,不能隨便去吃藥。

  活動延伸與建議:

  1.結(jié)合區(qū)域活動提醒幼兒不能隨便吃藥。

  2.請家長將家中的藥箱盡量放置在孩子不易觸摸的地方,并經(jīng)常提醒孩子藥品不是食品,不可以亂動、更不能亂吃。

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